北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 2.把下面各個(gè)圖形分成已學(xué)過的圖形，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 2.把下面各個(gè)圖形分成已學(xué)過的圖形，并與同伴交流你的想法。

1、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 2.把下面各個(gè)圖形分成已學(xué)過的圖形，并與同伴交流你的想法。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

2.把下面各個(gè)圖形分成已學(xué)過的圖形，并與同伴交流你的想法。

2、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識圖形》 練一練 4.找一找形狀是 長方形 正方形 圓柱 球形的物品，并與同伴說一 說。

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識圖形》 練一練

4.找一找形狀是 長方形 正方形 圓柱 球形的物品，并與同伴說一 說。

長方形：紙巾、插線板、手機(jī)

正方形：魔方、骰子

圓柱：水杯、電線桿、電池

球形：籃球、排球、乒乓球

3、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識圖形》1.說一說，圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?2.照樣子分一分，認(rèn)一認(rèn)。3.玩一玩

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識圖形》

說一說，圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?

圖中有：籃球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、噴霧、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分為4類：長方體、正方體、圓柱和球

1.長方體、正方體都有6個(gè)面,長長方方長方體,正正方方正方體。

2.圓柱和球都能滾動,圓柱的上下圓面一樣大。

4、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》 7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周， 它們走的路線一樣長嗎?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》

7.4只小螞蟻分別繞著下面的圖形走一周， 它們走的路線一樣長嗎?

答案：

第1只小螞蟻?zhàn)吡?4格子。

第2只小螞蟻?zhàn)吡?4格子。

第3只小螞蟻?zhàn)吡?6格子。

第4只小螞蟻?zhàn)吡?6格子。

上面兩只螞蟻一樣，下面兩只螞蟻一樣。

5、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》 4.計(jì)算下面圖形的周長。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《什么是周長》

4.計(jì)算下面圖形的周長。

17+8+15=40(分米)

(18+22)+26+36=102(米)

8X2+5X2+9=35(厘米)

6、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 8.(1)求出大正方形的周長。 (2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形，畫一畫，并求出每個(gè)小正方形的周長。 (3)4個(gè)小正方形的周長總和與大正方形的周長有什么關(guān)系

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

8.(1)求出大正方形的周長。

12X4=48 (米)

(2)把這個(gè)大正方形分成4個(gè)相同的小正方形，畫一畫，并求出每個(gè)小正方形的周長。

122=6(米)

6X4=24(米)

(3)4個(gè)小正方形的周長總和與大正方形的周長有什么關(guān)系?你能解釋其中的道理嗎?

24X4=96(米)

周長是大正方形的2倍。

7、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 1.圈一圈，算一算。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

1.圈一圈，算一算。

15x6=90 24x4=96

8、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.舉例說說什么是周長，用什么辦法能測出下面圖形的周長?

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.舉例說說什么是周長，用什么辦法能測出下面圖形的周長?

硬幣表面的周長就是繞硬幣一周的長度。可以用線繞硬幣正好一圈，再測量線的長度，線的長度就是1元硬幣的周長。

樹葉表面的周長就是繞樹葉一周的長度?？梢杂镁€繞樹葉一周，再測量線的長度，線的長度就是樹葉的周長。

9、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 3.用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。 20.4÷4 96.6÷42 55.8÷31

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》

3.用豎式算一算，并說一說豎式中每一步的意思。

20.44=5.1 96.642=2.3 55.831=1.8

10、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》 7.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《打掃衛(wèi)生》

7.想一想，填一填。

筆記本單價(jià):456=7.5(元)

鋼筆總價(jià):132.5-45=87.5(元)

鋼筆單價(jià):87.57=12.5(元)

11、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》 9.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》

9.想一想，填一填。

12、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》 8.長方形的長是1.2m,面積是0.6m2，它的寬是多少米?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》

8.長方形的長是1.2m,面積是0.6m，它的寬是多少米?

0.61.2=0.5(m)

答:它的寬是0.5米。

13、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》 計(jì)算并驗(yàn)算下面各題，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時(shí)間長》

計(jì)算并驗(yàn)算下面各題，并與同伴交流。

5.280.03=176

8.40.56=15

14、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 5.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

5.想一想，填一填。

15、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 2.填一填，說一說你是怎么想的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

2.填一填，說一說你是怎么想的。

210.7=( 210 )7

364.8=360( 48 )

30.15=( 300 )( 15 )

0.40.02=( 400 )( 2 )

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的數(shù)，商不變。

16、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 4.用豎式計(jì)算，說一說豎式中每一步的意思，并驗(yàn)算。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

4.用豎式計(jì)算，說一說豎式中每一步的意思，并驗(yàn)算。

6.210.03=207 10.845=0.24

9365.2=1.8 72.90.9=81

17、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《人民幣兌換》 8.想一想，算一算，你有什么發(fā)現(xiàn)?

1.21.2=1

1.21.21.20.833

1.21.21.21.20.694

120.8=15

120.80.8=18.5

120.80.80.8=23.4375

除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。

除數(shù)小于1,商比被除數(shù)大。

18、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 9.請你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

9.請你提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。

問題1:平均每個(gè)大中國結(jié)用了多少米紅線?

5.24=1.3(米)

答:平均每個(gè)大中國結(jié)用了1.3米紅線。

問題2:平均每個(gè)小中國結(jié)用了多少米紅線?

8.1612=0.68(米)

答:平均每個(gè)小中國結(jié)用了0.68米紅線。

19、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 4.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。 62.9÷17 9÷3.6 2.1÷0.56 0.51÷0.5

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

4.用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。

62.917 93.6 2.10.56 0.510.5

20、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》 3.估一估，分別在下圖中標(biāo)出下列算式商的大概位置。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》

3.估一估，分別在下圖中標(biāo)出下列算式商的大概位置。

21、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 6.欣賞與設(shè)計(jì)。 (1)下面是幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽，說一說每幅圖案是怎樣得到的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

6.欣賞與設(shè)計(jì)。

(1)下面是幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的班徽，說一說每幅圖案是怎樣得到的。

22、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 3.按規(guī)律，畫出下一個(gè)圖形

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

3.按規(guī)律，畫出下一個(gè)圖形

23、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》 2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《欣賞與設(shè)計(jì)》

2.照樣子繼續(xù)畫下去，形成一幅美麗的圖案，并涂上你喜歡的顏色。

24、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》 1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《平移》

1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫的。

25、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《軸對稱和平移（一）》 2.畫出下面圖形的對稱軸。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《軸對稱和平移（一）》

2.畫出下面圖形的對稱軸。

26、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 5.看誰找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

5.看誰找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)?

4的倍數(shù)：4、12、20、48

6的倍數(shù)：6、12、18、30、48

12和48既是4的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)。

27、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 2.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

2.想一想，填一填。

15:0.8=（150）：8

9.5:0.25=（950）：25

12.51.5=（125）（15）

1.682.4=（168）（240）

比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，比值不變。

被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，商不變。

28、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 10.讀一讀，做一做。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

10.讀一讀，做一做。

10=（3）+（7） 11=（2）+（2）+（7）

16=（3）+（13） 15=（2）+（2）+（11）

40=（3）+（37） 21=（2）+（2）+（17）

29、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想，填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想，填一填。

5的倍數(shù)：60 35 95

2的倍數(shù)：60 72 48 84

3的倍數(shù)：60 72 48 84 93 99

30、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》 3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長度相同嗎?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識底和高》

3.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長度相同嗎?

答：長度一樣！

31、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）》 3.圈一圈，填一填，再說一說。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）》

3.圈一圈，填一填，再說一說。

32、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）》 2.選一選，在□里畫“√”。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）》

2.選一選，在□里畫。

33、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 3、在下圖中標(biāo)出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

3、在下圖中標(biāo)出表示下面各分?jǐn)?shù)的點(diǎn)，并與同伴交流。

34、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》 2.請你用畫圖或列算式的方式說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》

2.請你用畫圖或列算式的方式說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

35、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最小的公倍數(shù)》 2.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有，最小公倍數(shù)是。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最小的公倍數(shù)》

2.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有24,48，最小公倍數(shù)是24。

36、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》 2.圈出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》

2.圈出最簡分?jǐn)?shù)，并把其余的分?jǐn)?shù)約分。

37、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》 把下面分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù)，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《約分》

把下面分?jǐn)?shù)約分成最簡分?jǐn)?shù)，并與同伴交流。

1.逐次約分:用分子、分母的公因數(shù)(1除外)逐次去除分子、分母，直到得到一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)為止。

2.一次約分:用分?jǐn)?shù)的分子、分母的最大公因數(shù)分別去除分子、分母。

38、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》 3.找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《找最大的公因數(shù)》

3.找出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)。

2和4：2

6和9：3

5和10：5

9和8：1

9和12：3

14和7：7

9和18：9

8和18：2

20和15：5

39、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《公頃、平方千米》 3.在橫線上填上合適的面積單位(m2、公頃、km2)

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《公頃、平方千米》

3.在橫線上填上合適的面積單位(m、公頃、km)

圓明園占地面積約350公頃

奧林匹克森林公園占地面積約6.8km

故宮占地面積約720000m

40、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 還有其他方法計(jì)算客廳的面積嗎?試一試，與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

還有其他方法計(jì)算客廳的面積嗎?試一試，與同伴交流。

41、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》 想一想，算一算，智慧老人家客廳的面積有多大?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《組合圖形的面積》

想一想，算一算，智慧老人家客廳的面積有多大?

圖形①的面積12m。

圖形②的面積21m。

這個(gè)圖形的總面積33m。

大長方形的面積42m。

小正方形的面積9m。

這個(gè)圖形的總面積33m。

42、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》 4.把下面分?jǐn)?shù)填入合適的圈里，并與同伴交流。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)七》

4.把下面分?jǐn)?shù)填入合適的圈里，并與同伴交流。

43、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 6.如圖，直角三角形的面積是15cm2，一條直角邊長6cm，另一條直角邊長多少厘米?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

6.如圖，直角三角形的面積是15cm，一條直角邊長6cm，另一條直角邊長多少厘米?

解:設(shè)另一條直角邊長xcm。

6x2=15

6x=30

x=5

答:另一條直角邊長5cm。

44、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.估計(jì)下列圖形的面積。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.估計(jì)下列圖形的面積。(每個(gè)小方格的邊長表示1cm)

圖1:12cm

圖2:12cm

圖3:20cm

45、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 2.把下面的數(shù)填入相應(yīng)的類別。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

2.把下面的數(shù)填入相應(yīng)的類別。

質(zhì)數(shù)：17、97

合數(shù)：8、25、28、10、90、45、100

2的倍數(shù)：8、28、10、90、100

3的倍數(shù)：90、45

5的倍數(shù)：25、10、45、90、100