北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》 下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。
北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》 下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。
1、北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》 下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。
北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》
下面哪些數(shù)是7的倍數(shù)?與同伴交流你的想法。
一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。
一個數(shù)的最小倍數(shù)是18 ,這個數(shù)是(18 )
2、北師大版三年級數(shù)學上冊《里程表》(二) 淘氣根據(jù)題意畫了一個圖,你看懂了嗎?與同伴說一說。
北師大版三年級數(shù)學上冊《里程表》(二)
淘氣根據(jù)題意畫了一個圖,你看懂了嗎?與同伴說一說。
當天的讀數(shù)一前一天的讀數(shù)=當天行駛的里程數(shù)
3、北師大三年級數(shù)學上冊《三 加與減》運白菜 練一練 5.張老師不小心把下面的表格弄臟了,你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。
北師大三年級數(shù)學上冊《三 加與減》運白菜 練一練
5.張老師不小心把下面的表格弄臟了,你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。
原有本數(shù)科普類:785-190-315=280
借出本數(shù)傳記類:190-110=80
剩余本數(shù)文學類:315-105=210
剩余本數(shù)科普類類:482-210-110=162
借出本數(shù)科普類類:280-162=118
借出本數(shù)合計:105+118+80=303
4、北師大版三年級上冊數(shù)學《植樹》 算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎? 你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計算52÷4。
北師大版三年級上冊數(shù)學《植樹》
算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能再寫出一組這樣的算式嗎?
你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?用你的發(fā)現(xiàn)嘗試計算524。
兩位數(shù)除以一位數(shù),可以用十位上的數(shù)除以這個數(shù),再用個位上的數(shù)除以這個數(shù),最后把結(jié)果加在一起。我把52看作40+12,然后再進行計算。
404=10
124=3
10+3=13
5、北師大版三年級上冊數(shù)學《什么是周長》 數(shù)一數(shù),下面圖形的周長分別是多少厘米?
北師大版三年級上冊數(shù)學《什么是周長》
數(shù)一數(shù),下面圖形的周長分別是多少厘米?
圖1:20厘米
圖2:18厘米
圖3:30厘米
6、北師大版三年級上冊數(shù)學《整理和復習》鞏固應用 12.下面是李叔叔星期一至星期五每天收車時汽車里程表讀數(shù)。(單位:千米) (1)從表格中你得到了哪些信息?畫一畫,并與同伴說一說。 (2)算一算李叔叔每天
北師大版三年級上冊數(shù)學《整理和復習》鞏固應用
12.下面是李叔叔星期一至星期五每天收車時汽車里程表讀數(shù)。(單位:千米)
(1)從表格中你得到了哪些信息?畫一畫,并與同伴說一說。
(2)算一算李叔叔每天行駛的里程數(shù),哪一天最多?哪一天最少?
周一:360-187=173(千米)
周二:525-360=165(干米)
周三:640-525=115(千米)
周四:730-640=90(干米)
周五:905-730=175(干米)
90km115km165km173km175km
答:星期五行駛的里程數(shù)最多,星期四最少。
7、北師大版三年級上冊數(shù)學《去游樂園》 淘氣是這樣算的,他做得對嗎?
北師大版三年級上冊數(shù)學《去游樂園》
淘氣是這樣算的,他做得對嗎?
12X5=60
10X5=50
2X5=10
50+10=60
8、北師大版三年級上冊數(shù)學《搭配中的學問》 一共有多少種不同的配餐方法?
北師大版三年級上冊數(shù)學《搭配中的學問》
一共有多少種不同的配餐方法?
9、北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習》 8.關(guān)于年、月、日,你學過哪些知識?整理一下,與同伴說一說。
北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習》
8.關(guān)于年、月、日,你學過哪些知識?整理一下,與同伴說一說。
地球自轉(zhuǎn)一周的時間叫一日。
月球繞地球一周的時間叫一月。
地球繞太陽一周的時間叫一年。
一年有12個月
7個大月(31天)1、3、5、7、8、10、12
4個小月(30天)4、6、9、11
(特殊)二月28天(平年)
29天(閏年)
平年有365天,是52個星期余1天;
閏年有366天,是52個星期余2天。
一年有四個季度,
1月、2月、3月為第一季度;
4月、5月、6月為第二季度;
7月、8月、9月為第三季度;
10月、11月、12月為第四季度。
平年上半年有181天,
閏年上半年有182天,
每年的下半年有184天。
1年=12個月
一天=24時
1時=60分
1分=60秒
通常每4年里有3個平年,1個閏年。
四年一閏,百年不閏, 四百年又閏
記住幾年閏年年份:
1992年,1996年, 2000年,2004年,
2008年,2012年,2016年,2020年。
10、北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習》 7.解決下面的問題,并與同伴說一說你是如何解決實際問題的。
北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習》
7.解決下面的問題,并與同伴說一說你是如何解決實際問題的。
我買4個籃球,付了200元。應找回多少元?
200-45x4=20
11、北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習 圖形與幾何》 1.下面四幅圖分別是機靈狗站在哪個位置看到的?在( )里標出序號。實際看一看。
北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習 圖形與幾何》
1.下面四幅圖分別是機靈狗站在哪個位置看到的?在( )里標出序號。實際看一看。
12、北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習數(shù)與代數(shù)》 13.下面是“鄭州一上?!毖鼐€主要車站的火車里程表。 (1)南京到上海的里程是多少千米? (2)鄭州到南京的里程是697千米,徐州到南京有多遠?在上圖中畫一畫
北師大版三年級上冊數(shù)學《總復習 數(shù)與代數(shù)》
13.下面是鄭州一上海沿線主要車站的火車里程表。
(1)南京到上海的里程是多少千米?
175+126=301(千米)
答:南京到上海的里程是(301)千米。
(2)鄭州到南京的里程是697千米,徐州到南京有多遠?在上圖中畫一畫,算一算。
697-349=348(千米)
答:徐州到南京(348)千米。
(3)一列火車從鄭州出發(fā),每時行駛95千米,7時后能到南京嗎?
95x7=665(千米)
答:7小時后(不能)到南京。
13、北師大版五年級上冊數(shù)學《誰打電話的時間長》 圈一圈,并用豎式算一算,與同伴進行交流。
北師大版五年級上冊數(shù)學《誰打電話的時間長》
圈一圈,并用豎式算一算,與同伴進行交流。
51個0.1 3個0.1
5.10.3=17(分)
14、北師大版五年級上冊數(shù)學《誰打電話的時間長》 淘氣打電話的時間是多少分?
北師大版五年級上冊數(shù)學《誰打電話的時間長》
淘氣打電話的時間是多少分?
547.2=7.5(分)
15、北師大版五年級上冊數(shù)學《調(diào)查“生活垃圾”》 一個人平均每天產(chǎn)生多少千克生活垃圾?
北師大版五年級上冊數(shù)學《調(diào)查生活垃圾》
一個人平均每天產(chǎn)生多少千克生活垃圾?
30.8(47)
=30.828
=1.4(千克)
30.847
=7.77
=1.1(千克)
答:一個人平均每天產(chǎn)生1.1千克生活垃圾。
16、北師大版五年級上冊數(shù)學《人民幣兌換》 8.想一想,算一算,你有什么發(fā)現(xiàn)?
1.21.2=1
1.21.21.20.833
1.21.21.21.20.694
120.8=15
120.80.8=18.5
120.80.80.8=23.4375
除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。
除數(shù)小于1,商比被除數(shù)大。
17、北師大版五年級上冊數(shù)學《人民幣兌換》 6.算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?請你再寫出一組類似的算式。
北師大版五年級上冊數(shù)學《人民幣兌換》
6.算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?請你再寫出一組類似的算式。
100.8=12.5
100.911.1
101=10
101.19.091
101.28.333
101.37.692
除數(shù)大于1,商比被除數(shù)小。
除數(shù)小于1 ,商比被除數(shù)大。
除數(shù)越接近1,商越接近被除數(shù)。
18、北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》 運動會上兩個班同學分別排出下面兩種隊形,算一算兩班各有多少人。
北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》
運動會上兩個班同學分別排出下面兩種隊形,算一算兩班各有多少人。
倍數(shù)與因數(shù)是相互依存的關(guān)系,要說清誰是誰的倍數(shù),誰是誰的因數(shù)。
9X4=36
36是9和4的倍數(shù)
9和4是36的因數(shù)
5X7=35
35是5和7的倍數(shù)
5和7是35的因數(shù)
19、北師大版五年級上冊數(shù)學《練習三》 6.欣賞與設(shè)計。 (1)下面是幾名同學設(shè)計的班徽,說一說每幅圖案是怎樣得到的。
北師大版五年級上冊數(shù)學《練習三》
6.欣賞與設(shè)計。
(1)下面是幾名同學設(shè)計的班徽,說一說每幅圖案是怎樣得到的。
20、北師大版五年級上冊數(shù)學《練習三》 2.畫出下面圖形的對稱軸。
北師大版五年級上冊數(shù)學《練習三》
2.畫出下面圖形的對稱軸。
21、北師大版五年級上冊數(shù)學《欣賞與設(shè)計》 3.按規(guī)律,畫出下一個圖形
北師大版五年級上冊數(shù)學《欣賞與設(shè)計》
3.按規(guī)律,畫出下一個圖形
22、北師大版五年級上冊數(shù)學《欣賞與設(shè)計》 1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。
北師大版五年級上冊數(shù)學《欣賞與設(shè)計》
1.說一說下面的每幅圖案是怎樣得到的,并與同伴交流你的想法。
23、北師大版五年級上冊數(shù)學《平移》 1.畫一畫,并與同伴說一說你是怎么畫的。
北師大版五年級上冊數(shù)學《平移》
1.畫一畫,并與同伴說一說你是怎么畫的。
24、北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動:2、5的倍數(shù)的特征》 4.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。
北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動:2、5的倍數(shù)的特征》
4.把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)。
2的倍數(shù):26 40 10 84 78 90
5的倍數(shù):35 40 55 10 95 90
既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù):40 10 90
25、北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動:2、5的倍數(shù)的特征》 從上表中找出2的倍數(shù),說一說這些數(shù)有什么特征。
北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動:2、5的倍數(shù)的特征》
從上表中找出2的倍數(shù),說一說這些數(shù)有什么特征。
個位上0, 2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。
26、北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》 5.看誰找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)?
北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》
5.看誰找得快。哪些數(shù)既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)?
4的倍數(shù):4、12、20、48
6的倍數(shù):6、12、18、30、48
12和48既是4的倍數(shù),又是6的倍數(shù)。
27、北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》 3.小兔子過河
北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》
3.小兔子過河
28、北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》 1. (1)一共有多少個雞蛋? (2)根據(jù)算式,說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。
北師大版五年級上冊數(shù)學《倍數(shù)與因數(shù)》
1.
(1)一共有多少個雞蛋?
2X6=12(個)
(2)根據(jù)算式,說一說哪個數(shù)是哪個數(shù)的倍數(shù),哪個數(shù)是哪個數(shù)的因數(shù)。
12是2和6的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)
29、北師大版五年級上冊數(shù)學《練習四》 5.分一分,填一填,并與同伴交流你的想法。
北師大版五年級上冊數(shù)學《練習四》
5.分一分,填一填,并與同伴交流你的想法。
奇數(shù):1,25,37,417,23
偶數(shù):10,12,54,102,298
質(zhì)數(shù):37,23
合數(shù):10,12,25,54,102,417,298
30、北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動:平行四邊形的面積》 7. (1)看圖計算下面兩個平行四邊形的面積。 (2)需用幾個右邊這樣的小平行四邊形可以拼成左邊的大平行四邊形?說一說你是怎么想的。
北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動:平行四邊形的面積》
7. (1)看圖計算下面兩個平行四邊形的面積。
圖1:12x8=96(cm)
圖2:6x4=24(cm)
(2)需用幾個右邊這樣的小平行四邊形可以拼成左邊的大平行四邊形?說一說你是怎么想的。
9624=4(個)
31、北師大版五年級上冊數(shù)學《認識底和高》 你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試,畫一畫。
北師大版五年級上冊數(shù)學《認識底和高》
你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎?試一試,畫一畫。
高和底互相垂直,畫高時要標出垂足。
32、北師大版五年級上冊數(shù)學《認識底和高》 與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高,再認一認。
北師大版五年級上冊數(shù)學《認識底和高》
與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高,再認一認。
從一個頂點向底引出的、與底垂直的線段就是高。
平行四邊形可以從邊上任意一點向?qū)叜嫶咕€,畫出的這些線段都是高。
33、北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》 5.計算下面圖形的面積。
北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》
5.計算下面圖形的面積。
平行四邊形形:13X5=65(m)
梯形:(4+12)X162=128(m)
三角形:10X62=30(m)
34、北師大版五年級上冊數(shù)學《整理與復習 鞏固應用》 11.哪種襪子最便宜?
北師大版五年級上冊數(shù)學《整理與復習 鞏固應用》
11.哪種襪子最便宜?
梅花牌的單價:6.55=1.3(元)
陽光牌的單價:10.86=1.8(元)
鯨牌的單價:14.412=1.2(元)
答:鯨牌襪子最便宜。
35、北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》 3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。
北師大版五年級上冊數(shù)學《練習五》
3.涂色的三角形面積是平行四邊形面積的一半嗎?說一說你的理由。
答:是。因為兩個涂色的三角形分別與它所在的平行四邊形等底等高。
36、北師大版五年級上冊數(shù)學《找最小的公倍數(shù)》 2.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有,最小公倍數(shù)是。
北師大版五年級上冊數(shù)學《找最小的公倍數(shù)》
2.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有24,48,最小公倍數(shù)是24。
37、北師大版五年級上冊數(shù)學《約分》 把下面分數(shù)約分成最簡分數(shù),并與同伴交流。
北師大版五年級上冊數(shù)學《約分》
把下面分數(shù)約分成最簡分數(shù),并與同伴交流。
1.逐次約分:用分子、分母的公因數(shù)(1除外)逐次去除分子、分母,直到得到一個最簡分數(shù)為止。
2.一次約分:用分數(shù)的分子、分母的最大公因數(shù)分別去除分子、分母。
38、北師大版五年級上冊數(shù)學《找最大的公因數(shù)》 4.寫出下列分數(shù)分子和分母的最大公因數(shù)。
北師大版五年級上冊數(shù)學《找最大的公因數(shù)》
4.寫出下列分數(shù)分子和分母的最大公因數(shù)。
1)4
2)3
3)3
4)6
39、北師大版五年級上冊數(shù)學《找最大的公因數(shù)》 2.填一填,與同伴交流。
北師大版五年級上冊數(shù)學《找最大的公因數(shù)》
2.填一填,與同伴交流。
6的因數(shù):1,2,3,6
8的因數(shù):1,2,4,8
6和8的因數(shù):1,2
40、北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動:成長的腳印》 1.估計下列圖形的面積,與同伴說一說你是怎么做的。( 每個小方格的邊長表示1cm)
北師大版五年級上冊數(shù)學《探索活動:成長的腳印》
1.估計下列圖形的面積,與同伴說一說你是怎么做的。( 每個小方格的邊長表示1cm)
41、北師大版五年級上冊數(shù)學《練習七》 4.把下面分數(shù)填入合適的圈里,并與同伴交流。
北師大版五年級上冊數(shù)學《練習七》
4.把下面分數(shù)填入合適的圈里,并與同伴交流。
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