仿寫“說他老實吧,它的確有時候很乖"

仿寫“說他老實吧,它的確有時候很乖"

1、仿寫“說他老實吧,它的確有時候很乖"

仿寫說他老實吧,它的確有時候很乖

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會出來。但是當它看到有老鼠的時候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

2、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí) 1.舉例說一說，對于數(shù)，你有哪些認識？

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 總復(fù)習(xí)

1.舉例說一說，對于數(shù)，你有哪些認識？

數(shù)數(shù)

小到大: 0 1 23456 789 1011121314151617181920

大到小:

201918171615114131211109876543210

單數(shù):1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19

雙數(shù):0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20

3、一年級仿寫《樹和喜鵲》“樹很孤單，喜鵲也很孤單”

一年級仿寫《樹和喜鵲》樹很孤單，喜鵲也很孤單

這句話給我們展示的其實就是A什么，B也什么。所以我們仿寫的時候就可以寫。

哥哥喜歡踢足球，我也喜歡踢足球。

媽媽喜歡唱歌，姐姐也喜歡唱歌。

爸爸在看電視，我也在看電視。

4、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 13.小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊，先上山，要走9分，走630米;再下山走8分到達磨坊。 (1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說，畫一畫。 (2)小馬8:00出發(fā)，5分

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

13.小馬每天從家出發(fā)馱著糧食去磨坊，先上山，要走9分，走630米;再下山走8分到達磨坊。

(1)你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說一說，畫一畫。

小馬每天要先上山9分鐘，下山8分鐘。

9分鐘可以走630米。

(2)小馬8:00出發(fā)，5分后大約走到什么位置?在圖中標出來。

答:5分后大約走到上山一半多一些的位置。

(3)小馬每天從家去磨坊要走多少米?

630+8X90=1350(米)

答:小馬每天從家去磨坊要走1350米。

5、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《貨比三家》 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 0.8元 ○ 0.6元 0.9元 ○ 1.1元 3.3元 ○ 3.2元 10.9元 ○ 11元

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《貨比三家》

3.在○里填上或=。

0.8元 ○ 0.6元

0.9元 ○ 1.1元

3.3元 ○ 3.2元

10.9元 ○ 11元

答案：

0.8元 0.6元

0.9元 1.1元

3.3元 3.2元

10.9元 11元

6、1.把8個○平均分成4份,1份是○總數(shù)的()/(),有()個;

人教版三年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二十二》練習(xí)題及答案

1.把8個○平均分成4份,1份是○總數(shù)的(1)/(4),有(2)個；2份是○總數(shù)的(2)/(4），有（4）個。

7、如果有人問你"為什么而讀書”, 你的回答是什么?

為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)而讀書。前幾天，我在網(wǎng)上看到一則新聞，說每年有幾百萬人死于癌癥，至今還沒有有效的治療措施。我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，爭取早日成為一名醫(yī)生，攻克癌癥，讓人們健康、幸福地生活。

為了快樂成長而讀書。入夜了，月光撒向大地，我靜靜地坐在臺燈旁，看著《中外名人名著》，感覺特別好?？赐旰?，許地山的《落花生》讓我明白：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人；馮驥才的《花的勇氣》使我明白，在成長的道路上，陰風冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣去面對一切艱難險阻.....

8、體會“說它老實吧，的確有時候很乖。會找個暖和的地方睡大覺”這段話的表達特點

體會說它老實吧，的確有時候很乖。會找個暖和的地方睡大覺這段話的表達特點

答：通過這段話的描寫我們也能夠從中了解到貓咪的乖巧、貪玩和盡職。在表達貓咪可愛的時候也是和第一自然段一樣的寫作手法，寫了貓咪的可愛。

9、說它老實吧,它的確有時候很乖表達特點

說它老實吧,它的確有時候很乖表達特點

讀一讀體會這段話的表達特點再照樣子寫一寫說它老實吧它的確有時候很乖他會找暖和的地方, 成天睡大覺, 無憂無慮

這篇文章從三個方面寫出來了貓的老實貪玩，表達了作者對于貓咪的喜愛之情。首先是表達了真摯的感情。其次是老舍先生平實無雕琢的語言風格。

奶奶家的母雞讓人捉摸不透，說它慈愛愛吧，的確如此。有時候母雞帶領(lǐng)一群小雞在草地上覓食，任憑小雞爬上它的脊背它也心甘情愿?？墒牵幸淮涡∝堄米ψ訐狭藫闲‰u，母雞卻伸著脖子，張開翅膀，沖向小貓，嚇得小貓撒腿就逃。

10、說它老實吧它的確有時候很乖表達特點

說它老實吧它的確有時候很乖表達特點

讀一讀體會這段話的表達特點再照樣子寫一寫說它老實吧它的確有時候很乖他會找

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

爺爺家的母雞真的是令人難以琢磨，說塔慈愛吧，確實如此，有時帶著自己一群小雞在草地上覓食，小雞爬到脊背上都心甘情愿?？墒怯写涡∝堄米ψ訐狭诵‰u，母雞卻伸著脖子，張開翅膀，向小貓沖過去，把小貓嚇跑了！

11、"不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤"這句話有何意思

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤這句話有何意思

譯文：不需要別人夸它的顏色是否好看，這需要讓梅花的清香之氣能夠在天地之間彌漫

這句話主要是贊賞墨梅的高風亮節(jié)，同時也是通過這句話來表達自己的內(nèi)心，表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗，獨善其身，不求功名利祿的高尚品格。

12、小貓老實近義詞，閱讀《貓》說一說

小貓老實近義詞，閱讀《貓》說一說

說他老實吧, 他的確很乖。 他會找個暖和的地方, 成天睡大覺, 無憂無慮

老實的近義詞誠實

13、說他老實吧他的確有時候很乖仿寫

說他老實吧他的確有時候很乖仿寫

照樣子,寫句子。 示例:說它老實吧,它的確有時候很乖。 它會找個暖和的地方, 成天睡大覺, 無憂無慮

妹妹膽子真的很小，說她膽子小吧，但是看到蚯蚓這類的動物，也會自己上手去拿，看到姐姐被欺負了也會主動的上前維護自己的姐姐。

14、說它老實吧它的確有時候很乖它會找個暖和的地方仿寫

說它老實吧它的確有時候很乖它會找個暖和的地方仿寫

鄰居家的小妹妹說她膽子小吧，看到一個小飛蟲都能把她給嚇哭了。可是，當她看到弟弟被欺負的時候，她又會立刻跑出來維護自己的弟弟，擺出姐姐應(yīng)該有的樣子，把欺負弟弟的人都給嚇跑了。

15、說它老實吧它的確有時候很乖他會找個暖和的地方仿寫

說它老實吧它的確有時候很乖他會找個暖和的地方仿寫

示例3：爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸，說它慈愛吧！有的時候時常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食，就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的。可是當有一次小貓用爪子抓傷了小雞，它卻一直伸著脖子，張開翅膀，想要跟小貓打架一樣，把小貓給嚇跑了。

16、仿寫說它老實吧它的確有時候很乖

仿寫說它老實吧它的確有時候很乖

示例1：鄰居家的小妹妹說她膽子小吧，看到一個小飛蟲都能把她給嚇哭了?？墒牵斔吹降艿鼙黄圬摰臅r候，她又會立刻跑出來維護自己的弟弟，擺出姐姐應(yīng)該有的樣子，把欺負弟弟的人都給嚇跑了。

17、說它老實吧小練筆仿寫，根據(jù)課本仿寫

說它老實吧小練筆仿寫，根據(jù)課本仿寫

說小老鼠很膽小吧，一有動靜就躲起來，但是當它看到有吃的東西，就算有人在它旁邊走過都不曾躲起來。

18、說它老實吧它的確有時候很乖仿寫句子(寫動物)

說它老實吧它的確有時候很乖仿寫句子(寫動物)

爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸，說它慈愛吧！有的時候時常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食，就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的?？墒钱斢幸淮涡∝堄米ψ幼诵‰u，它卻一直伸著脖子，張開翅膀，想要跟小貓打架一樣，把小貓給嚇跑了。

19、說它老實吧它的確有時候很乖可是仿寫句子

說它老實吧它的確有時候很乖可是仿寫句子

爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸，說它慈愛吧！有的時候時常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食，就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的。可是當有一次小貓用爪子抓傷了小雞，它卻一直伸著脖子，張開翅膀，想要跟小貓打架一樣，把小貓給嚇跑了。

20、仿照說它老實吧它的確有時候什么

仿照說它老實吧它的確有時候什么

讀一讀體會這段話的表達特點,說它老實吧它的確有時候很乖他會找個暖和的地方

我家養(yǎng)的小兔子說它安靜吧，確實每天都是乖乖的在睡覺?？墒?，當它看到有紙箱的時候，總是會第一個跑過去，將紙箱咬的一個個小洞，自己睡在里面，比哈士奇還會拆家。

21、四年級下冊13課說它老實吧它的確很乖小練筆

四年級下冊13課說它老實吧它的確很乖小練筆

爺爺家的白鵝說它高傲吧，它的確很拽，看到狗都敢去打架。但是看到有吃的東西了，就完全不顧形象的在那邊爭搶吃的，一個個在那邊爭吵著。

22、仿寫說他老實吧,它有時候的確很乖仿寫

仿寫說他老實吧,它有時候的確很乖仿寫

爺爺家的白鵝說它高傲吧，它的確很拽，看到狗都敢去打架。但是看到有吃的東西了，就完全不顧形象的在那邊爭搶吃的，一個個在那邊爭吵著。

23、說它老實吧它的確有時很乖仿寫

說它老實吧它的確有時很乖仿寫

爺爺家的白鵝說它高傲吧，它的確很拽，看到狗都敢去打架。但是看到有吃的東西了，就完全不顧形象的在那邊爭搶吃的，一個個在那邊爭吵著。

24、說老實吧它有時候的確很乖照樣子仿寫句子

說老實吧它有時候的確很乖照樣子仿寫句子

小林說他膽子大吧，有時候經(jīng)常喜歡一個人在家看恐怖系列的電影，但是出去玩的時候，看到別人家的小狗在對著他叫，他都會直接躲在別人的身后。

25、看一看說它老實吧它的確有時候很乖仿寫貓句子,你會怎么寫？

看一看說它老實吧它的確有時候很乖仿寫貓句子,你會怎么寫？

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會出來。但是當它看到有老鼠的時候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

26、說它老實吧小練筆仿寫動物

說它老實吧小練筆仿寫動物

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會出來。但是當它看到有老鼠的時候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

27、任選一種動物,仿照下面的語段寫-寫。例:說它老實吧,

任選一種動物,仿照下面的語段寫-寫。例:說它老實吧,

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會出來。但是當它看到有老鼠的時候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

28、仿寫課文說它老實吧它的確有時候很乖仿寫句子

仿寫課文說它老實吧它的確有時候很乖仿寫句子

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會出來。但是當它看到有老鼠的時候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

29、讀一讀體會這段話的表達特點，再照樣子寫一寫說它老實吧這類句子

讀一讀體會這段話的表達特點，再照樣子寫一寫說它老實吧這類句子

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會出來。但是當它看到有老鼠的時候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

30、根據(jù)說他老實吧,它有時候的確很乖仿寫

根據(jù)說他老實吧,它有時候的確很乖仿寫

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會出來。但是當它看到有老鼠的時候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

31、說它老實吧小練筆仿寫小動物

說它老實吧小練筆仿寫小動物

我家的小貓說它膽小吧，它的確很膽小，看到有陌生人來就直接躲起來，而且叫它也不會出來。但是當它看到有老鼠的時候，就直接自己去追，直到抓到為止。而且還會逗著老鼠，不讓它跑走，又不讓它死掉，將老鼠折磨的沒有了力氣才慢悠悠的開始它的美食！

32、說它老實吧,它有時候的確很乖仿寫

說它老實吧,它有時候的確很乖仿寫

爺爺家里養(yǎng)的母雞真的很令人難以捉摸，說它慈愛吧！有的時候時常帶著自己一群小雞仔在草地上覓食，就算小雞爬到脊背上也是心甘情愿的。可是當有一次小貓用爪子抓傷了小雞，它卻一直伸著脖子，張開翅膀，想要跟小貓打架一樣，把小貓給嚇跑了。

33、說它老實吧，它的確有時候很乖，照樣子仿寫句子

說它老實吧，它的確有時候很乖，照樣子仿寫句子

答：段先介紹一種情況，然后用可是轉(zhuǎn)折，介紹另一種相對立的情況，形成矛盾的兩個方面。

例：我們家養(yǎng)了一只小狗。說它聽話吧，它確實聽主人的話，如果平時訓(xùn)練，可以做出各種各樣的動作討你喜歡?？墒撬坏┡艹鋈ネ鏁r，就要溜達半天，有時候到吃飯的時間還不肯回來，甚至有幾次，它還在外面露宿了一夜，直到第二天早上我才發(fā)現(xiàn)它在家門口趴著。

34、小練筆，仿寫一種植物記錄它的變化

小練筆，仿寫一種植物記錄它的變化

小練筆

選一種植物，觀察一段時間，試著用資料袋中提供的方法，記錄它的變化。

示例：

觀察豆子

我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。撲通!拿起一?；ㄉ?撲通！又是一顆黑豆和一?；ㄉ?，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：喂！你快醒醒！但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個小胖豆也不錯??！

星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

一個星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用十一的時間繼續(xù)觀察。

又是一個星期二，我的第一個花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非?？蓯?。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：有付出就有回報！

35、鯨課文在介紹鯨的時候，使用了一些說明方法。如，例舉數(shù)字“目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤?！闭n文還使用了哪些說明方法？找出來和同學(xué)們交流。

課文在介紹鯨的時候，使用了一些說明方法。如，例舉數(shù)字目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。課文還使用了哪些說明方法？找出來和同學(xué)們交流。

答：課文還使用了作比較、分類別、舉例子、打比方。

36、10、牛郎織女（一） 3、選做 課文中有很多不可思議的地方，如，老牛突然會說話了，它知道織女何時會下凡。在其他的民間故事種找出你覺得不可思議的情節(jié)，和同學(xué)交流。

《白蛇傳》中白素貞上天庭盜取仙草救活許仙；《梁山伯與祝英臺》中梁山伯與祝英臺死后雙雙化媒；《孟姜女》中孟姜女哭倒長城。

37、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 10.在○里填上“>”“<”或“=”

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

10.在○里填上或=

答案： = =

38、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 9.在○里填上“>”“<”或“=”。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

9.在○里填上或=。

答案：

39、5.選出點數(shù)為1和2的撲克牌各兩張，反扣在桌面上，與你的同桌一起做下面的游戲。 游戲規(guī)則: (1)每次摸兩張，然后放回去，另一個人再摸; (2)兩張牌的點數(shù)和大于3，一方贏；小于3，另一方贏。 這個游

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰先走》

5.選出點數(shù)為1和2的撲克牌各兩張，反扣在桌面上，與你的同桌一起做下面的游戲。

游戲規(guī)則:

(1)每次摸兩張，然后放回去，另一個人再摸;

(2)兩張牌的點數(shù)和大于3，一方贏；小于3，另一方贏。

這個游戲規(guī)則公平嗎?

答案：

兩張牌上的和有3種可能的情況，分別是：2、3、4

其中和為2或4時的概率分別是25%，和為3時概率是50%。

因為兩張牌上的和大于3，一方贏，兩張牌上的和小于3，另一方贏，不包括和為3，他們二人勝率均是25%，所以說這個游戲規(guī)則公平。

40、"病人一聲不吭，手背青筋暴起，汗如雨下"內(nèi)心活動是怎樣的

病人一聲不吭，手背青筋暴起，汗如雨下內(nèi)心活動是怎樣的

通過抓起、汗如雨下，一聲不吭，使勁等細節(jié)的描述，我們可以看出來病人在手術(shù)途中是承受著巨大痛苦的，但是他卻堅持了下來，由此我們也可以知道它的內(nèi)心。

內(nèi)心：我是一名軍人，相信自己擁有堅強的意志，這點痛苦算什么呢？一定要堅持到底。

41、“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映...”這句話說的是誰，理由是什么？

身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。挺挺身才變化多，聲音響亮如鐘磬。

答：這句話說描述的是孫悟空，因為手舉金箍棒這句話我們就可以知道，這是孫悟空的武器金箍棒。

42、仿寫課文，用具體示例寫一寫“有志者事竟成，玩也能玩出名堂”

仿寫課文，用具體示例寫一寫有志者事竟成，玩也能玩出名堂

美國前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書時，要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見一個朋友。當時擔任美國無線電公司的董事長的薩爾洛夫?qū)④?。羅斯夫人回憶說：將軍問我想做什么。我說隨便吧。他對我說沒有隨便這個工作。并用逼人的目光對我說：成功之路是由目標鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人努力追求自己的目標，最終成為知名的社會活動家。我們熟悉的張海迪姐姐，雖然她殘疾了，但她擁有一顆上進的心和堅定的志向，自學(xué)了多種語言，還學(xué)會了針灸，正因為她對自己要求嚴格，永不放棄的精神讓她的志最后成了。

巴斯德，是法國19世紀著名微生物學(xué)家，化學(xué)家，近代微生物學(xué)的奠基人。有一天，他注視著桌上一瓶酸牛奶凝神思索：酸奶的發(fā)酵，是由于化學(xué)變化呢，還是由于微生物的作用呢？當時還沒有人能解答這個問題。他整天思考著，把自己關(guān)在一間悶熱的簡陋的實驗室里進行試驗。臉上被油煙熏黑了，衣服也布滿污垢。時而呆立不動，時而狂奔疾走。有人說：巴斯德得了精神病。不知經(jīng)過了多少不眠之夜，巴斯德終于成功了！他用科學(xué)的實驗證明了：酸牛奶發(fā)酸是由于微生物的作用，并且寫成了著名的《乳酸發(fā)酵》一書。

43、選做：這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候不說了，你有這樣的經(jīng)歷嗎？

選做：這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候不說了，你有這樣的經(jīng)歷嗎？

小時候，我們家是上樓梯的，當時是八樓，每一層都有聲控燈。有一次，我問媽媽：媽媽，為什么這些燈會自動亮起來？媽媽說：因為這些燈都和你一樣有禮貌。從此，我每次上樓的時候，到等下鞠90躬說：你好。這樣的話不知說了多久，也不知道什么時候不說了。

44、排練時的情形，“我”記憶很深刻，你有過類似的經(jīng)歷嗎？

排練時的情形，我記憶很深刻，你有過類似的經(jīng)歷嗎？

A、 終于輪到我們上臺了，我既高興又著急，高興的是終于能上臺了，著急的是怕我跳不好。雖然這種舞我們已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)次，但在等待的時候，我的心還是怦怦直跳。音樂響起，我面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞，心也逐漸平靜。節(jié)目很快結(jié)束了。臺下響起了熱烈的掌聲，我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收獲呀！

B、終于輪到我們上場了，我既高興，又緊張。高興的是能上臺了，緊張的是怕忙中出錯，那可會丟了班集體的榮譽的。音樂響起，我們面帶微笑，開始朗誦《弟子規(guī)》。隨著音樂的變化，我們的誦讀聲時而高，時而低；時而快，時而慢；時而重，時而輕。有時我們還輕打快板，敲擊鈴鼓，和著節(jié)奏，把我們的《弟子規(guī)》有感情地朗誦給臺下的觀眾。節(jié)目很快就結(jié)束了臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我知道我們成功了，心里就像喝了蜂蜜一樣甜。

45、"貝"的故事有哪些佳句

貝的故事有哪些佳句

1.多種方法識記甲、骨等16個生字，讀準多音字漂，會寫貝、殼等9個字，積累珍、財?shù)壬滞卣沟?2個詞語。2.朗讀課文，能講貝字的故事，了解貝作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，初步感受古人造字的智慧與漢字的魅力。3.圖文結(jié)合，了解鏡、珠等字的偏旁表示的意思，理解形聲字形旁表意的特點。

詞語

動物　貝殼　甲骨文　張開　樣子　可以　錢幣　錢財　有關(guān)　比如

詞語解釋

保護：盡力照顧，使不受損害。

珍貴：價值大；意義深刻；寶貴。

損壞：使失去原來的使用效能。

飾品：飾物。

攜帶：隨身帶著。

詞語搭配

兩扇殼 一種動物 一件飾品 一個貝殼

漂亮的貝殼 珍貴的貝殼 美麗的飾品 神奇的樣子

詞句賞析：

1.一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。

這句話是說貝殼最初的作用：可以保護一些生活在水里的動物。

2.古時候，人們認為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。

這句話介紹了人們喜歡把貝殼戴在身上的原因：一是漂亮，二是珍貴。

3.而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當作錢幣。

這句話交代了貝殼的另一個特點：可以隨身攜帶，不容易損壞。

46、"貝"的故事新鮮感的句子有哪些

貝的故事新鮮感的句子有哪些

1.多種方法識記甲、骨等16個生字，讀準多音字漂，會寫貝、殼等9個字，積累珍、財?shù)壬滞卣沟?2個詞語。2.朗讀課文，能講貝字的故事，了解貝作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，初步感受古人造字的智慧與漢字的魅力。3.圖文結(jié)合，了解鏡、珠等字的偏旁表示的意思，理解形聲字形旁表意的特點。

詞語

動物　貝殼　甲骨文　張開　樣子　可以　錢幣　錢財　有關(guān)　比如

詞語解釋

保護：盡力照顧，使不受損害。

珍貴：價值大；意義深刻；寶貴。

損壞：使失去原來的使用效能。

飾品：飾物。

攜帶：隨身帶著。

詞語搭配

兩扇殼 一種動物 一件飾品 一個貝殼

漂亮的貝殼 珍貴的貝殼 美麗的飾品 神奇的樣子

詞句賞析：

1.一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。

這句話是說貝殼最初的作用：可以保護一些生活在水里的動物。

2.古時候，人們認為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。

這句話介紹了人們喜歡把貝殼戴在身上的原因：一是漂亮，二是珍貴。

3.而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當作錢幣。

這句話交代了貝殼的另一個特點：可以隨身攜帶，不容易損壞。