二年級語文下冊《大象的耳朵》生字組詞練習(xí)

二年級語文下冊《大象的耳朵》生字組詞練習(xí)

1、二年級語文下冊《大象的耳朵》生字組詞練習(xí)

這篇課文圍繞大象的耳朵，寫了小動物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撐起來， 卻給自己帶來很多煩惱，最后還是把耳朵放了下來，并從中明白了一個道理。下面將二年級語文下冊《大象的耳朵》生字組詞練習(xí)方面的知識分享給大家。

扇（ ）（ ）（ ）（ ）

慢（ ）（ ）（ ）（ ）

遇（ ）（ ）（ ）（ ）

兔（ ）（ ）（ ）（ ）

安（ ）（ ）（ ）（ ）

根（ ）（ ）（ ）（ ）

痛（ ）（ ）（ ）（ ）

最（ ）（ ）（ ）（ ）

扇shn（扇子）（扇貝）（風(fēng)扇）（吊扇）

慢mn（慢慢）（慢走）（慢熱）（慢性）

遇y（遇到）（遇見）（相遇）（奇遇）

兔t（兔子）（白兔）（兔肉）（玉兔）

安ān（不安）（安全）（安排）（保安）

根gēn（樹根）（根本）（根據(jù)）（病根）

痛tng（頭痛）（痛苦）（痛心）（疼痛）

最zu（最后）（最多）（最?。ㄗ罴t）

2、一年級語文下冊識字10：升國旗生字組詞及造句

一年級語文下冊識字10：升國旗生字組詞及造句

國旗為紅色，長方形，長和寬三與二之比，左上方綴黃色的五角星，一顆星星很大，四顆小星星環(huán)拱在大星星右邊。

zhōnɡ 中（中文）（中心）（中年） 我們的校長是個中年人。

wǔ 五（五天）（五年）（五月） 按照學(xué)校的計劃,將在五月一日舉行春季運動會。

l 立（立正）（自立）（起立） 當(dāng)他起立發(fā)言時,響起了經(jīng)久不息的掌聲.

zhnɡ 正（公正）（正門）（正方） 在辯論會上,正方和反方各持己見,爭得難解難分。

3、一年級語文下冊第13課烏鴉喝水生字組詞及造句

一年級語文下冊第13課烏鴉喝水生字組詞及造句

本文以烏鴉喝水為線索，圍繞烏鴉急著河水喝不到水，想辦法喝水喝著水了這一系列變化過程，描寫了一只遇到困難能仔細(xì)觀察認(rèn)真思考的烏鴉。

zhǐ 只（只有）（只要）（只是）（只好） 無論做什么工作,只要對社會有貢獻(xiàn),就有出息。

sh 石（石頭）（石子）（石塊）（石油） 如果舍棄一粒粒的小石子,就沒有一條條的大馬路。

duō 多（多少）（多年）（多心）（不多） 多年不見,想不到如今的他才華橫溢。

chū 出（日出）（出來）（出入）（出口）（出門） 他出入乘車,衣著華麗,人們見他卻掩鼻而過。

jin 見（會見）（再見）（開門見山）（不見）我把它寫下來，芒果有時說再見。

4、二年級語文下冊大象的耳朵課后題答案

課后習(xí)題

畫出課文中大象的話，說說大象的想法是怎么改變的。

大象的話：①我生來就是這樣啊。②他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來。③我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。

大象開始覺得自己的耳朵生來就這樣的，小兔子的話，他并沒有在意。后來小羊、小鹿、小馬，還有小老鼠都說他的耳朵有病，他開始懷疑自己的耳朵有問題，便想辦法讓耳朵豎起來。但耳朵豎起來后，煩惱也來了。最后大象還是覺得讓耳朵耷拉著好。

人家是人家，我是我。結(jié)合生活實際，說說你是怎么理解這句話的。

這句話的意思是每個人都有自己的特點，要正確看待別人的看法，不要為了迎合別人而盲目改變自己。比如，小明短跑很好，在百米賽跑中能跑出第一名的好成績。我不如他跑得快，但我畫畫很好。所以，我不可以為了練習(xí)跑步而放棄畫畫的特長。

5、二年級語文下冊第三單元《神州謠》生字組詞

二年級語文下冊第三單元《神州謠》生字組詞

州（zhōu）九州、杭州、州長、蘇州、知州

謠（yo）民謠、歌謠、謠言、謠傳、造謠

華（hu）中華、春華、華美、華僑、風(fēng)華正茂

涌（yǒng）涌現(xiàn)、風(fēng)起雨涌、洶涌、踴躍、波濤洶涌

峰（fēng）峰頂、山峰、洪峰、峰回路轉(zhuǎn)、峰值

聳（sǒng）聳肩、高聳入云、危言聳聽、聳立、高聳

隔（g）間隔、隔絕、與世隔絕、隔墻有耳、如隔三秋

峽（xi）海峽、三峽、山峽、虎跳峽、峽口

陸（l）大陸、陸地、著陸、陸陸續(xù)續(xù)、內(nèi)陸

誼（y）情誼、友誼、交誼、厚誼、友誼賽

濃（nng）濃密、濃縮、濃烈、濃重、濃妝艷抹

齊 （q） 看齊、齊全、對齊、百花齊放、整齊、舉案齊眉

奮（fn）振奮人心、奮發(fā)、發(fā)奮圖強、興奮、奮斗

繁（fn）繁忙、枝繁葉茂、繁榮昌盛、繁華、繁茂

榮（rng）欣欣向榮、榮譽、繁榮昌盛、虛榮、衣錦榮歸

6、二年級語文下冊16課《雷雨》生字組詞

二年級語文下冊16課《雷雨》生字組詞

雷（li） 雷雨、打雷、雷電

烏（wū） 烏云、烏賊、義烏

黑（hēi） 黑漆漆、黑色、烏黑

壓（y?。?壓力、打壓、壓軸

蟬（chn）蟬鳴、蟬蛹、螳螂捕蟬

垂（chu）垂釣、下垂、垂直

戶（h）戶型、戶主、戶口

迎（yng）迎接、歡迎、迎娶

撲（pū）撲面而來、撲閃、撲騰

7、二年級下冊16課《雷雨》生字組詞

二年級下冊16課《雷雨》生字組詞

壓 yā （氣壓）（電壓）（壓力）（血壓）

蟬 chn （蟬鳴）（螳螂捕蟬）（噤若寒蟬）（蟬腹）

垂 chu （垂下）（垂柳）（垂直）（垂青）

戶 h （窗戶）（戶口）（門戶）（戶主）

撲 pū （撲閃）（撲滅）（反撲）（撲空）

雷 li （雷雨）（雷聲）（雷電）（地雷）

黑 hēi （黑色）（黑夜）（黑人）（黑馬）

迎 yng （歡迎）（迎接）（迎面）（迎風(fēng)）

烏 wū （烏云）（烏龜）（烏鴉）（烏黑）

壓 yā （氣壓）（電壓）（壓力）（血壓）

8、二年級下冊語文《蜘蛛開店》生字組詞

《蜘蛛開店》是一篇童話故事。這個故事講的是蜘蛛想開店，先后開了賣口罩、賣圍巾的店，當(dāng)開賣襪子的店時，碰到了蜈蚣，最后放棄的故事，告訴我們做事要有始有終，不能半途而廢。下面將二年級下冊語文《蜘蛛開店》生字組詞方面的知識分享給大家。

店（開店）（酒店）（店面）（店員）

決（決定）（決心）（堅決）（決戰(zhàn)）

定（一定）（立定）（安定）（定向）

商（商店）（商品）（商量）（商人）

夫（工夫）（夫人）（農(nóng)夫）（丈夫）

終（終于）（最終）（終點）（終生）

完（完成）（完蛋）（完美）（完工）

換（交換）（對換）（換掉）（變換）

期（星期）（日期）（期中）（早期）

9、二下語文19課《大象的耳朵》生字組詞詞語理解

這篇課文圍繞大象的耳朵，寫了小動物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撐起來， 卻給自己帶來很多煩惱，最后還是把耳朵放了下來，并從中明白了一個道理。下面將二下語文19課《大象的耳朵》生字組詞詞語理解方面的知識分享給大家。

生字組詞

扇shn（扇子）（扇貝）（風(fēng)扇）（吊扇）

慢mn（慢慢）（慢走）（慢熱）（慢性）

遇y（遇到）（遇見）（相遇）（奇遇）

兔t（兔子）（白兔）（兔肉）（玉兔）

安ān（不安）（安全）（安排）（保安）

根gēn（樹根）（根本）（根據(jù)）（病根）

痛tng（頭痛）（痛苦）（痛心）（疼痛）

最zu（最后）（最多）（最小）（最紅）

詞語理解

【耷拉】向下垂

【散步】隨便走走（是一種休息或鍛煉身體的方式）

【竹竿】砍下來的削去枝葉的竹子。

【心煩】心里煩躁或煩悶。

10、語文二年級下冊《大象的耳朵》生字組詞加造句

這篇課文圍繞大象的耳朵，寫了小動物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撐起來， 卻給自己帶來很多煩惱，最后還是把耳朵放了下來，并從中明白了一個道理。下面將語文二年級下冊《大象的耳朵》生字組詞加造句方面的知識分享給大家。

扇（扇子） 秋風(fēng)像把大扇子，刮得滿地黃葉子。

慢（慢慢） 天慢慢晴了，太陽也高高的升起。

遇（遇到） 無論遇到什么波折，我們也要堅持下去。

兔（兔子） 一只兔子跳躍著穿過花園。

安（不安） 他開始坐立不安 ,在座位上動來動去,很不舒服的樣子。

根（樹根） 我不知道她到底啃了什么令人神智迷糊的樹根。

痛（頭痛） 老師一直為他不按時交作業(yè)而頭痛不已。

最（最后） 這場比賽最后中國隊贏了,中國隊得到了金牌。

11、二年級語文下冊第19課《大象的耳朵》生字組詞

這篇課文圍繞大象的耳朵，寫了小動物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撐起來， 卻給自己帶來很多煩惱，最后還是把耳朵放了下來，并從中明白了一個道理。下面將二年級語文下冊第19課《大象的耳朵》生字組詞方面的知識分享給大家。

扇（扇子）（扇貝）（風(fēng)扇）（吊扇）

慢（慢慢）（慢走）（慢熱）（慢性）

遇（遇到）（遇見）（相遇）（奇遇）

兔（兔子）（白兔）（兔肉）（玉兔）

安（不安）（安全）（安排）（保安）

根（樹根）（根本）（根據(jù)）（病根）

痛（頭痛）（痛苦）（痛心）（疼痛）

最（最后）（最多）（最?。ㄗ罴t）

12、二年級語文下冊18課《太空生活趣事多》生字組詞練習(xí)

太空生活趣事多用淺顯的語言向我們介紹了在太空中生活的種種趣事，激發(fā)我們遨游太空、探索宇宙的興趣。下面將二年級語文下冊18課《太空生活趣事多》生字組詞練習(xí)方面的知識分享給大家。

宇 （ ）（ ）（ ）（ ）

宙 （ ）（ ）

杯 （ ）（ ）（ ）（ ）

失 （ ）（ ）（ ）（ ）

板 （ ）（ ）（ ）（ ）

客 （ ）（ ）（ ）（ ）

易 （ ）（ ）（ ）（ ）

浴 （ ）（ ）（ ）（ ）

室 （ ）（ ）（ ）（ ）

答案：

宇yǔ （宇宙）（宇航員）（廟宇）（宮宇）

宙zhu （宇宙飛船）（宙斯）

杯bēi （杯子）（水杯）（干杯）（獎杯）

失shī （失去）（丟失）（消失）（失明）

板bǎn （地板）（木板）（黑板）（平板）

客k （客人）（客氣）（客房）（客廳）

易y （容易）（交易）（輕易）（易手）

浴y （浴室）（浴巾）（淋?。ㄣ逶。?/p>

室sh （教室）（辦公室）（室外）（溫室）

13、二年級語文下冊《要是你在野外迷了路 》生字組詞加造句

要是你在野外迷了路一課主要講了在野外迷路后辨別方向的四種方法，告訴我們只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘。下面將二年級語文下冊《要是你在野外迷了路 》生字組詞加造句方面的知識分享給大家。

指（指點） 那道數(shù)學(xué)題，老師一指點我就懂了。

針（指南針）指南針能夠幫助我們指導(dǎo)方向

幫（幫忙） 別鬧了，過來幫 幫忙 吧

助（幫助） 對他的幫助,我向他致謝

導(dǎo)（向?qū)В?那個向?qū)ьI(lǐng)我們穿過迷宮般的曲折洞穴

永（永遠(yuǎn)） 一個人有缺點就不要怕別人指出,否則, 永遠(yuǎn) 也不會進(jìn)步

碰（碰巧） 今天碰巧在街上遇到了多年不見的老朋友

特（特別） 夏天驟馳而來的雨，如豆子般大，打在身上，特別生疼

積（積雪） 一些落葉被厚重的積雪壓到了

14、語文下冊《祖先的搖籃》生字組詞

祖先的搖籃以詩歌的形式，用兒童的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景， 表達(dá)了作者對古老的原始森林人類祖先的搖籃的贊美、向往之情。接下來就帶大家了解語文下冊《祖先的搖籃》生字組詞相關(guān)知識點

祖（祖先）（祖國）（祖父）（祖宗）

?。ê冒。ㄗ甙。ㄌ彀。?/p>

濃（濃綠）（濃妝）（濃淡）（濃眉）

望（一望無邊）（愿望）（看望）（希望）

藍(lán)（藍(lán)天）（藍(lán)色）（蔚藍(lán)）（湛藍(lán)）

摘（摘花）（采摘）（摘要）（文摘）

掏（掏心）（掏空）（掏包）（掏出）

賽（賽跑）（比賽）（賽車）（決賽）

憶（回憶）（記憶）（失憶）（追憶）

15、二年級語文下冊《小毛蟲》注音組詞及拼音

小毛蟲寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作，最終脫胎換骨，羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們：自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展，只要做好自己分內(nèi)的事，不怕困難，就會取得成功。接下來就帶大家了解二年級語文下冊《小毛蟲》注音組詞及拼音

整zhěng（整齊）（整理）（工整）（整潔）

抽chōu（抽水）（抽象）（抽風(fēng)）（抽獎）

紡fǎng（紡車）（紡絲）（毛紡）（細(xì)紡）

織zhī（紡織）（交織）（組織）（織機）

編biān（編織）（編號）（選編）（在編）

怎zěn（怎樣）（怎么）（怎么樣）

布b（布匹）（紅布）（織布）（分布）

消xiāo（消失）（消滅）（消息）（消化）

16、二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》注音組詞及拼音

《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事，這個故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒有人買，于是他聽取小動物們的建議，不斷改造泥塘，在泥塘周圍栽了樹，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。看到這樣美好的環(huán)境，青蛙就決定不賣泥塘了。下面將二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》注音組詞及拼音方面的知識分享給大家。

蛙w?。ㄇ嗤埽ㄅＭ埽ㄍ苈暎ㄍ苡荆?

賣mi（買賣）（外賣）（出賣）（賣書）

搬bān（搬家）（搬運）（搬用）（搬弄）

倒do（（倒車）（倒影）（倒頭）（倒立）

籽zǐ（草籽）（菜籽）（棉籽）（花籽）

泉qun（泉水）（溫泉）（清泉）（噴泉）

破p（破壞）（打破）（破碎）（沖破）

應(yīng)yīng（應(yīng)該）（應(yīng)當(dāng)）（應(yīng)有盡有）

17、二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》生字組詞

《青蛙賣泥塘》是一篇童話故事，這個故事講了青蛙想賣掉爛泥塘，搬到城里住，但是沒有人買，于是他聽取小動物們的建議，不斷改造泥塘，在泥塘周圍栽了樹，種了花，引了水，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。看到這樣美好的環(huán)境，青蛙就決定不賣泥塘了。下面將二年級語文下冊《青蛙賣泥塘》生字組詞方面的知識分享給大家。

蛙（青蛙）（牛蛙）（蛙跳）（蛙泳）

賣（買賣）（外賣）（出賣）（賣書）

搬（搬家）（搬運）（搬用）（搬弄）

倒（倒車）（倒影）（倒頭）（倒立）

籽（草籽）（菜籽）（棉籽）（菜籽油）

泉（泉水）（溫泉）（清泉）（噴泉）

破（破壞）（打破）（破產(chǎn)）（沖破）

應(yīng)（應(yīng)該）（應(yīng)當(dāng)）（應(yīng)有盡有）

18、二年級語文下冊《蜘蛛開店》生字組詞加造句

《蜘蛛開店》是一篇童話故事。這個故事講的是蜘蛛想開店，先后開了賣口罩、賣圍巾的店，當(dāng)開賣襪子的店時，碰到了蜈蚣，最后放棄的故事，告訴我們做事要有始有終，不能半途而廢。下面將二年級語文下冊《蜘蛛開店》生字組詞加造句方面的知識分享給大家。

店（開店） 她已經(jīng)開店當(dāng)理發(fā)師了。

決（決定） 一切取決于最后的決定。

定（一定） 我一定是誤解了你的意思了。

商（商店） 這家商店從早上九點一直營業(yè)到晚十點。

夫（工夫） 眨眼工夫,他就跑得無蹤無影了。

終（終于） 他這部苦心經(jīng)營多年的長篇小說,終于出版了。

完（完成） 為了完成這部著作,他花費了一生的心血。

換（交換） 原始公社后期,茶葉成為貨物交換的物品。

期（星期） 她每星期都要給母親寫信。

19、二年級下冊語文課文2找春天生字組詞

講述了春天到來時，孩子們尋找春天時的興奮情景，運用了比喻、擬人的手法描寫了孩子們眼中的春天，歌頌了春天的無限美好，表達(dá)了對春景、對大自然的喜愛之情。

沖（沖動）（沖破）（沖出）（沖向）

尋（尋找）（尋人）（尋思）（尋求）

姑（姑娘）（姑姑）（姑媽）（村姑）

娘（新娘）（大娘）（娘家）（奶娘）

吐（吞吐）（吐絲）（吐痰）（吐話）

柳（柳枝）（柳樹）（楊柳）（柳條）

蕩（回蕩）（掃蕩）（飄蕩）（晃蕩）

桃（桃花）（桃子）（桃樹）（核桃）

杏（杏花）（杏子）（杏樹）（銀杏）

20、二年級語文下冊識字1：神州謠生字組詞

本文以三字經(jīng)的形式贊美祖國的壯麗山河，表達(dá)了中華兒女希望祖國繁榮昌盛，民族團(tuán)結(jié)的強烈愿望。

州（神州）（五州）（九州）（州長）

灣（臺灣島）（海灣）（港灣）（漁灣）

島（海島）（小島）（島國）（島嶼）

峽（海峽）（峽谷）（三峽）（峽口）

民（人民）（農(nóng)民）（民工）（公民）

族（民族）（漢族）（家族）（白族）

誼（友誼）（情誼）（交誼）（鄉(xiāng)誼）

齊（看齊）（對齊）（整齊）（齊全）

奮（奮發(fā)）（興奮）（奮斗）（勤奮）

21、二年級語文下冊第9課楓樹上的喜鵲生字組詞

寫了我喜歡站在渡口邊的楓樹底下看喜鵲的窩，看見喜鵲阿姨站在窩邊，教喜鵲弟弟學(xué)習(xí)、游戲，我為懂得他們的語言交流而感到高興。表達(dá)了我對喜鵲一家的喜愛之情和對大自然的由衷熱愛。

傘（雨傘）（打傘）（跳傘）（紅傘）

姨（阿姨）（姨媽）（小姨）（表姨）

弟（弟弟）（兄弟）（弟子）（小弟）

便（方便）（便當(dāng)）（便利）（小便）

教（教學(xué)）（教書）（教課）（教給）

游（游戲）（游泳）（游玩）（導(dǎo)游）

戲（京戲）（唱戲）（看戲）（戲?。?

母（字母）（母親）（母子）（聲母）

22、二年級語文下冊13課畫楊桃生字組詞

通過記敘在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事，讓同學(xué)們親自觀察，接受教育，告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是，不要輕易下結(jié)論的道理。

圖（圖畫）（圖書）（圖形）（掛圖）

課（上課）（下課）（課桌）（講課）

擺（擺放）（擺平）（搖擺）（鐘擺）

座（座位）（座號）（星座）（講座）

交（交往）（交換）（交情）（成交）

哈（哈哈大笑）（哈氣）（哈欠）（笑哈哈）

頁（頁面）（書頁）（頁碼）（主頁）

搶（爭搶）（搶占）（搶收）（搶先）

嘻（嘻笑）（嘻戲）（笑嘻嘻）（嘻哈）

23、二年級語文下冊識字4：中國美食生字注音組詞專項訓(xùn)練

一、給下列生字注音

燒茄烤鴨肉炒飯蛋

二、給下列漢字注音并組詞

菠（ ）（ ）（ ） 煎（ ）（ ）（ ）

腐（ ）（ ）（ ） 煮（ ）（ ）（ ）

爆（ ）（ ）（ ） 燉（ ）（ ）（ ）

蘑（ ）（ ）（ ） 菇（ ）（ ）（ ）

蒸（ ）（ ）（ ） 餃（ ）（ ）（ ）

醬（ ）（ ）（ ） 粥（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

燒（ ）（ ） 茄（ ）（ ）

澆（ ）（ ） 加（ ）（ ）

烤（ ）（ ） 鴨（ ）（ ）

考（ ）（ ） 雞（ ）（ ）

肉（ ）（ ） 炒（ ）（ ）

內(nèi)（ ）（ ） 吵（ ）（ ）

飯（ ）（ ） 蛋（ ）（ ）

反（ ）（ ） 蠶（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

zh（ ）

炸

zh（ ）

24、19課大象的耳朵二年級語文下冊生字注音訓(xùn)練題答案

一、給下列生字注音

shān mn y t ān ɡēn tnɡ zu

二、給下列漢字注音并組詞

耷 dā 耷拉 蔫頭耷腦 豎 sh 橫豎 豎立

竿 ɡān 竹竿 魚竿 舞 wǔ 跳舞 舞蹈

煩 fn 麻煩 心煩

三、比一比，再組詞

扇 扇動 扇風(fēng) 慢 快慢 緩慢

羽 羽毛 羽翼 漫 漫長 漫游

遇 相遇 遇見 兔 兔子 白兔

寓 寓言 公寓 免 免費 罷免

安 安全 安心 根 根本 樹根

按 按時 按照 狠 狠心 狠毒

痛 痛苦 心痛 最 最后 最終

通 通過 精通 量 力量 重量

四、給下列多音字組詞

似 s 相似 sh 似的 扇 shān 扇動 shān 扇子

得 d 得到 děi 就得

25、三年級語文下冊23課《海底世界》生字組詞

三年級語文下冊23課《海底世界》生字組詞

濤tāo（波濤、海濤、濤濤不絕、浪濤）

澎png（澎湃、洶涌澎湃、內(nèi)心澎湃）

湃pi （心潮澎湃、洶涌澎湃、滂湃）

爍shu（爍爍、閃爍其詞、言辭閃爍）

竊qi （偷竊、盜竊、竊竊私語）

私sī （私有、私自、私下、自私）

嗡wēng （嗡嗡、嗡子、嗡營、嗡鼻）

啾jiū （啁啾、啾唧、百鳥啾啾、啾颼）

鼾hān （打鼾、鼾睡、鼾聲、鼾息）

警jǐng（警察、警長、出警、警徽）

肌jī （肌肉、胸肌、腹肌、肱二頭?。?/p>

26、語文三年級下冊《火燒云》生字組詞詞語理解

火燒云以形象生動的語言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對大自然的喜愛與贊美之情。

語文三年級下冊《火燒云》生字組詞詞語理解

必 必須 必需

胡 胡亂 胡須

燦 燦然 燦亮

騎 驍騎 驃騎

秒 讀秒 秒表

兇 兇殘 兇猛

猛 猛然 勇猛

廟 宗廟 廟門

威 威武 威風(fēng)

武 英武 用武

鎮(zhèn) 坐鎮(zhèn) 村鎮(zhèn)

理解詞語：

笑盈盈：形容滿面笑容的樣子。

鎮(zhèn)靜：情緒穩(wěn)定或平靜。

霞光：陽光穿透云層射出的彩色光芒。

恍恍惚惚：形容神態(tài)不清，精神不集中。本課是指看得不真切、不清楚。

一模一樣：指一個模樣，完全相同。

威武：本文指力量強大的樣子。

紅彤彤：形容很紅。

火燒云：日出或日落時出現(xiàn)的紅霞。

紫檀色：像紫檀木一樣的顏色。

兇猛：氣勢、力量）兇惡強大。

27、四年級語文下冊《小英雄雨來》詞語組詞

四年級語文下冊《小英雄雨來》詞語組詞

晉 (jn) 東晉、西晉

炕 （kng） 火炕、土炕

鉛 （qiān） 鉛筆、鉛球

邁 （m） 邁步、邁開

嗚 (wū) 嗚嗚、嗚咽

栓 （shuān）門栓、槍栓

胳 （gē） 胳膊、胳肢

膊 （b） 胳膊、赤膊

劫 ( ji ) 劫難、搶劫

綢 (chu) 絲綢、綢緞

扒(bā）扒開 扒拉 扒皮

敵 （ d） 敵人、敵機

尸 （shī） 尸體、死尸

趁 （chn） 趁機、趁亂

慌（huāng） 慌張、慌亂

28、四年級語文下冊第21課蘆花鞋生字組詞

本文講述青銅一家編織蘆花鞋，青銅冒雪堅持賣蘆花鞋，最后因為一個人沒有買到他的蘆花鞋，他把自己腳上的鞋子脫下來，雪天赤腳追向買鞋人的故事，表達(dá)了作者對青銅勤勞、善良、懂事的品質(zhì)的贊美之情。

四年級語文下冊第21課蘆花鞋生字組詞

搓 （搓手）（搓板）

葵 （葵花）（葵花籽）

祈 （祈求）（祈禱）

遺 （遺憾）（遺書）

憾 （遺憾）（震撼）

污 （污跡）（貪污）

屑 （雪屑）（頭皮屑）

29、四年級語文下冊巨人的花園生字組詞

本文主要講述了一個自私的巨人受到孩子的啟發(fā)，改正了自己的錯誤，和孩子們一起過上了了幸福生活的故事。這個故事告訴我們，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

四年級語文下冊巨人的花園生字組詞

允 （允許）（允諾）

砌 （砌墻）（堆砌）

嘯 （呼嘯）（咆哮）

縷 （一縷陽光）（衣衫襤褸）

凋 （凋謝）（凋零）

覆 （覆蓋）（覆滅）

叱 （叱責(zé)）（叱咤風(fēng)云）

頰 （臉頰）

30、四年級語文下冊第二課鄉(xiāng)下人家生字組詞

本文通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧，充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，贊揚了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己的生活的美好品質(zhì)。

構(gòu) （構(gòu)成）（結(jié)構(gòu)）

芍 （芍藥）（芍藥花）

冠 （雞冠花）（冠軍）

樸 （樸素）（樸實）

素 （樸素）（素質(zhì)）

率 （率領(lǐng)）（率先）

倘 （倘若）（倘佯）

附 （附近）（附錄）

搗 （搗衣）（搗毀）

繪 （繪畫）（繪制）

諧 （和諧）（詼諧）

31、四年級語文下冊第5課琥珀生字組詞

本文根據(jù)一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀，用生動形象、富有文學(xué)色彩的語言向我們介紹了這塊琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程，以及這塊琥珀的科學(xué)價值，激發(fā)了我們對自然科學(xué)的興趣。

怒 發(fā)怒 惱怒

吼 吼叫 狂吼

脂 脂肪 胭脂

拭 拂拭 擦拭

餐 午餐 聚餐

劃 劃船 劃算

晌 晌午 半晌

辣 辣椒 毒辣

滲 滲透 滲出

掙 掙扎 垂死掙扎

番 番茄 三番五次

埋 掩埋 埋沒

刷 沖刷 刷牙

測 推測 預(yù)測

詳 詳細(xì) 安詳

32、五年級語文下冊第22課《手指》生字組詞

五年級語文下冊第22課《手指》生字組詞

拇(mǔ)（拇指）（大拇指）

搔(sāo)（搔頭）（搔癢）

癢(yǎnɡ)（癢癢）（抓癢）

穢(hu)（污穢）（穢氣）

軋(zh)（傾軋）（軋鋼）

擰(nǐnɡ)（擰干）（擰巴）

螺(lu)（螺絲）（螺紋）

紐(niǔ)（紐扣）（紐約）

扣(ku)（扣子）（扣眼）

貌(mo)（外貌）（容貌）

倉(cānɡ)（倉庫）（倉鼠）

渺(miǎo)（渺?。烀＃?

涕(t)（涕淚）（流涕）

享(xiǎnɡ)（享受）（享樂）

庸(yōnɡ)（平庸）（庸人）

憎(zēnɡ)（憎惡）（憎恨）

33、五年級語文下冊跳水生字組詞拼音練習(xí)

課文講了一個十分驚險的故事：一只猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅桿頂端最高的橫木一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉(zhuǎn)危為安。表現(xiàn)了船長急中生智，當(dāng)機立斷處理問題的能力。

五年級語文下冊跳水生字組詞拼音練習(xí)

艘 ( )（ ）

航 ( )（ ）（ ）

肆 ( )（ ）（ ）

帽 ( )（ ）（ ）

桅 ( )（ ）（ ）

撕 ( )（ ）（ ）

逗 ( )（ ）（ ）

唬 ( )（ ）（ ）

鉤 ( )（ ）（ ）

扭 ( )（ ）（ ）

咧 ( )（ ）（ ）

艙 ( )（ ）（ ）

鷗 ( )（ ）（ ）

瞄 ( )（ ）（ ）

答案：

艘 (sōu)（一艘）

航 (hnɡ)（起航）（航船）

肆(s)（肆意）（放肆）

帽(mo)（帽子）（戴帽）

桅(wi)（桅桿）（桅燈）

撕(sī)（撕開）（撕毀）

逗(du)（逗笑）（引逗）

唬(hǔ)（嚇唬）（唬人）

鉤(ɡōu)（鉤子）（鉤針）

扭(niǔ)（扭曲）（扭腰）

咧(liě)（咧嘴）（咧開）

艙(cānɡ)（船艙）（機艙）

鷗(ōu) （海鷗）（白鷗）

瞄(mio)（瞄準(zhǔn)）（瞄一眼）

34、六年級語文下冊第八課匆匆生字組詞

本文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，圍繞匆匆展開敘述，先寫日子一去不復(fù)返的特點；再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

藏 (藏書)(躲藏)

挪 (挪移) (挪動)

徘 ( 徘徊)

徊 (徘徊)

蒸 (蒸汽) (蒸餃)

裸 （裸露）（赤裸）

35、六年級語文下冊16表里的生物生字組詞加拼音

本文講述了小時候的我認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了父親說的表里有個小蝎子的故事。表現(xiàn)了童年的我是個天真無邪、善于觀察和思考，對事物有著強烈的好奇心和旺盛的求知欲的孩子。

脆（cu）（干脆）（脆亮）

攔（ln）（攔?。〝r截）

玻（bō）（玻璃）（玻璃鋼）

璃（l）（玻璃）（琉璃）

惡（）（兇惡）（險惡）

怖（b）（恐怖）（可怖）

蟋（xī ）（蟋蟀）

蟀（shui）（蟋蟀）

36、二年級語文下冊識字3貝的故事生字注音組詞

二年級語文下冊識字3貝的故事生字注音組詞

我會寫注音及組詞

貝：bi（寶貝、分貝、干貝）

殼：k（貝殼、蛋殼、外殼）

甲：jiǎ（指甲、甲魚、甲蟲）

骨：gǔ（骨頭、骨氣、骨灰）

錢：qin（錢包、價錢、工錢）

幣：b（錢幣、紙幣、外幣）

與：yǔ（與其、與會、與眾不同）

財：ci（錢財、財主、財寶）

關(guān)：guān（開關(guān)、關(guān)門、關(guān)心）

我會認(rèn)注音及組詞

類：li（種類、人類、類別）

漂：pio（漂亮）

珍：zhēn（珍貴、珍愛、珍珠）

飾：sh（裝飾、首飾、飾品）

品：pǐn（品行、品德、品種）

隨：su（跟隨、隨從、隨便）

易：y （容易、輕易、簡易）

損：sǔn（損傷、損壞、損失）

賺：zhun（賺錢、賺取、賺了）

賠：pi （賠本、賠錢、賠款）

購：gu（購買、收購、搶購）

貧：pn（貧窮、貧困、貧寒）

37、二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日生字注音組詞

二年級語文下冊識字2傳統(tǒng)節(jié)日生字注音組詞

會寫字及組詞

貼(tiē)(貼畫)(張貼)(補貼)(貼心）

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街燈）

舟(zhōu)(龍舟)(漁舟)(輕舟)(泛舟）

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香）

敬(jnɡ)(敬愛)(敬禮)(敬酒)(敬意）

轉(zhuǎn)(zhuǎn)(轉(zhuǎn)眼)(轉(zhuǎn)身)(轉(zhuǎn)頭)(轉(zhuǎn)讓）

團(tuán)(tun)(團(tuán)員)(團(tuán)圓)(團(tuán)結(jié))(面團(tuán)）

熱(r)(熱愛)(熱水)(冷熱)(炎熱）

鬧(no)(熱鬧)(打鬧)(鬧鐘)(鬧事）

會認(rèn)字及組詞

傳chun（傳統(tǒng)、傳說、傳話）

統(tǒng) tǒng（統(tǒng)一、總統(tǒng)、統(tǒng)考）

宵 xiāo（元宵、宵夜、今宵）

巷 xing（小巷、巷子、巷口）

祭 j（祭拜、公祭、祭文）

堂 tng（課堂、禮堂、堂弟）

乞 qǐ（乞討、乞求、乞巧）

巧 qiǎo（靈巧、巧干、巧手）

郎 lng（新郎、郎中、令郎）

餅 bǐng（餅干、畫餅、豆餅）

賞 shǎng（玩賞、觀賞、賞金）

菊j（菊花、黃菊、墨菊）

38、二年級語文下冊第25課羿射九日生字注音組詞

二年級語文下冊第25課羿射九日生字注音組詞

會寫字及組詞

覺ju（覺得）（自覺） （聽覺）

值zh（值日）（價值） （值班）

類li（人類）（分類） （種類）

艱jiān（艱難）（艱苦） （艱辛）

弓gōng（彈弓）（弓箭） （弓腰）

炎yn（炎熱）（發(fā)炎） （消炎）

害hi（害怕）（害蟲） （災(zāi)害）

此cǐ（從此）（因此） （此人）

新xīn（重新）（新年） （新聞）

39、二年級語文下冊第22課小毛蟲生字注音組詞

二年級語文下冊第22課小毛蟲生字注音組詞

會寫字及組詞

整zhěng（整齊）（工整）（整體）

抽chōu（抽象）（抽獎）（抽出）

紡fǎng（紡車）（紡絲）（紡線）

織zhī（紡織）（組織）（織布）

編biān（編織）（編號）（編寫）

怎zěn（怎樣）（怎么）（怎會）

布b（紅布）（分布）（布滿）

消xiāo（消失）（消息）（消除）

40、二年級語文下冊第20課蜘蛛開店生字注音組詞

二年級語文下冊第20課蜘蛛開店生字注音組詞

會寫字及組詞

店din（開店）（店員）（商店）

決ju（決定）（決心）（決賽）

定dng（一定）（安定） （固定）

商shāng（商店）（商人）（商業(yè)）

夫fū（工夫）（夫人）（夫婦）

終zhōng（終于）（最終）（終止）

完wn（完成）（完美）（完全）

換hun（交換）（對換）（互換）

期qī（星期）（日期）（學(xué)期）

41、二年級語文下冊第16課雷雨生字注音組詞

二年級語文下冊第16課雷雨生字注音組詞

會寫字及組詞

雷li（雷雨）（雷聲）（電閃雷鳴）

烏wū（烏云）（烏黑）（烏龜）

黑hēi（黑色）（黑夜）（黑板）

壓y?。鈮海妷海▔鹤。?/p>

垂chu（垂柳）（垂直）（低垂）

戶h（窗戶）（戶口）（開戶）

迎yng（歡迎）（迎面）（迎接）

撲pū（撲滅）（反撲）（撲打）

42、二年級語文下冊第14課小馬過河生字注音組詞

二年級語文下冊第14課小馬過河生字注音組詞

會寫字及組詞

愿yun（愿意）（心愿） （祝愿）

意y（心意）（同意）（意見）

麥mi（麥子）（小麥）（麥田）

該gāi（應(yīng)該）（活該）（該當(dāng)）

伯b（大伯）（伯父）（老伯）

刻k（立刻）（刻苦）（時刻）

突tū（突然）（沖突） （突圍）

掉dio（掉隊）（掉頭）（掉色）

43、二年級下冊語文識字一神州謠生字組詞

二年級下冊語文識字一神州謠生字組詞

《神州謠》是部編版小學(xué)語文二年級下冊第三單元的識字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌，兒歌共8句，寫的是祖國的山川河流、臺灣是祖國、祖國各族人民感情深厚，共同為祖國富強而努力奮發(fā)。教學(xué)時可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上，聯(lián)系祖國版圖和教材中的圖畫，引導(dǎo)學(xué)生用多樣和有趣的朗讀讓學(xué)生記住字音，運用平時學(xué)過的記字方法記住字形。

二、會寫字及組詞

州（神州）（州縣）（杭州）（蘇州）

灣（臺灣）（海灣）（港灣）（河灣）

島（小島）（島嶼）（海島）（半島）

峽（海峽）（三峽）（峽谷）（三門峽）

民（民族）（人民）（民心）（民眾）

族（民族）（家族）（種族）（族長）

誼（友誼）（情誼）（交誼）

齊（齊全）（整齊）（齊名）（齊心協(xié)力）

奮（發(fā)奮）（奮斗）（奮力）（奮飛）

三、會認(rèn)字及組詞

州zhōu（神州、蘇州、九州）

涌yǒng（涌現(xiàn)、涌入、 涌浪）

峰fēng（山峰、頂峰、高峰）

聳sǒng（聳立、聳肩、高聳入云）

灣wān（臺灣、海灣、港灣）

隔g（隔開、隔壁、相隔）

峽xi（海峽、峽谷、三峽）

與yǔ（與其、 給與、與會）

陸l（陸地、大陸、內(nèi)陸）

誼y（友誼、情誼、聯(lián)誼）

濃nng（濃淡、濃眉、濃茶）

齊q（整齊、看齊、對齊）

奮fn（奮斗、奮發(fā)、勤奮）

繁fn（繁忙、繁重、繁華）

榮rng（光榮、榮譽、 虛榮）

四、易寫錯的字

州：三點中第一點與其他兩點方向不同。

民：最后一筆是斜鉤，不是捺。

五、多音字

長chng（長度） zhǎng（長大）

發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn)）f（頭發(fā)）

44、二年級大象的耳朵生字組詞字詞解釋

風(fēng)扇 電扇

慢 慢慢 快慢

遇 遇見 機遇

兔 兔子 白兔

安 安全 安定

根 樹根 根本

痛 頭痛 痛苦

最 最后 最佳

字詞解釋

耷拉：下垂。

不安：不安定；不安寧。

竹竿：砍下來的削去枝葉的竹子。

45、二年級大象的耳朵生字組詞與筆畫

風(fēng)扇 電扇

慢 14畫 慢慢 快慢

遇 12畫 遇見 機遇

兔 8畫 兔子 白兔

安 6畫 安全 安定

根 10畫 樹根 根本

痛 12畫 頭痛 痛苦

最 12畫 最后 最佳

46、二年級大象的耳朵生字組詞并造句

風(fēng)扇 電扇 家里的風(fēng)扇壞了，爸爸在修。

慢 慢慢 快慢 一位老爺爺慢慢地過馬路。

遇 遇見 機遇 他在街上遇見了李老師。

兔 兔子 白兔 小白兔毛茸茸的，真可愛。

安 安全 安定 外出旅游，要注意人身安全。

根 樹根 根本 樹根牢牢地扎在泥土里。

痛 頭痛 痛苦 醫(yī)生應(yīng)盡力為患者解除痛苦。

最 最后 最佳 深秋是觀賞紅葉的最佳季節(jié)。