大班美工活動《如果我是紙的發(fā)明者》

大班美工活動《如果我是紙的發(fā)明者》

  

活動名稱：美術活動《如果我是紙的發(fā)明者》

活動目標：

1 滿足幼兒想要用美術形式表現(xiàn)的欲望。

2 鼓勵幼兒不僅僅用繪畫形式，并能夠采用粘貼等方法進行美術活動。

活動準備：紙、剪紙、剪刀。

活動過程：

1 晨間活動時，與幼兒一起交流部分幼兒在家的繪畫作品――如果我是紙的發(fā)明者。并有效的評價幼兒的作品：

◎肯定幼兒的不拘泥于繪畫的方式，例如，