二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》生字組詞加造句

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》生字組詞加造句

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》生字組詞加造句

1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》生字組詞加造句

《蜘蛛開(kāi)店》是一篇童話故事。這個(gè)故事講的是蜘蛛想開(kāi)店,先后開(kāi)了賣(mài)口罩、賣(mài)圍巾的店,當(dāng)開(kāi)賣(mài)襪子的店時(shí),碰到了蜈蚣,最后放棄的故事,告訴我們做事要有始有終,不能半途而廢。下面將二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》生字組詞加造句方面的知識(shí)分享給大家。

店(開(kāi)店) 她已經(jīng)開(kāi)店當(dāng)理發(fā)師了。

決(決定) 一切取決于最后的決定。

定(一定) 我一定是誤解了你的意思了。

商(商店) 這家商店從早上九點(diǎn)一直營(yíng)業(yè)到晚十點(diǎn)。

夫(工夫) 眨眼工夫,他就跑得無(wú)蹤無(wú)影了。

終(終于) 他這部苦心經(jīng)營(yíng)多年的長(zhǎng)篇小說(shuō),終于出版了。

完(完成) 為了完成這部著作,他花費(fèi)了一生的心血。

換(交換) 原始公社后期,茶葉成為貨物交換的物品。

期(星期) 她每星期都要給母親寫(xiě)信。

2、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)19課棉花姑娘生字組詞帶拼音

本文采用童話的形式,寓生物常識(shí)于生動(dòng)形象的故事之中,通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥(niǎo)等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙和七星瓢蟲(chóng)分別吃不同種類(lèi)害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)。

bnɡ?。ㄉ。ú∪耍床。ú∏椋?

yī醫(yī)(醫(yī)生)(中醫(yī))(西醫(yī))(校醫(yī))

bi別(別人)(分別)(別說(shuō))((送別)

ɡān干(風(fēng)干)(干果)(干杯)(相干)

ɡn(樹(shù)干)(才干)(干活)(公干)

q奇(奇才)(奇人)(出奇)(奇)

qī七(七十)(七個(gè))(七天)(七夕)

xīnɡ星(星星)(星空)(明星)(紅星)

3、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課影子生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課影子生字組詞及造句

zi 在(正在)(不在)(在哪) 兵在精而不在多,將在謀不在勇。

hu 后(后果)(后來(lái))(后面) 關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我在后面還要詳細(xì)說(shuō)明。

wǒ 我(我們)(我的) 我不會(huì)忘記父母對(duì)我的殷切希望。

hǎo 好(好人)(好比)(只好)我遇到問(wèn)題不會(huì)做了,所以只好向老師求助了。

4、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句

本文通過(guò)一只可愛(ài)的小蝸牛和它慈愛(ài)的媽媽之間有趣的對(duì)話呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事,小蝸牛在媽媽的提示下去小樹(shù)林玩,由于爬得慢,總是錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié),看到了下一個(gè)季節(jié)的景色,生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。

du 對(duì)(對(duì)面)(對(duì)立)(對(duì)白)這部話劇,人物的對(duì)白很富于哲理性。

mā 媽(媽媽)(大媽)(奶媽) 阿媽印度和遠(yuǎn)東的女傭,特別是奶媽。

qun 全(大全)(齊全)(完全) 五星級(jí)酒店設(shè)備齊全。

hu 回(回去)(回家)(回來(lái))(回頭)一位下課回來(lái)的小朋友,正旁若無(wú)人地看他的書(shū)。

5、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及造句

課文描寫(xiě)了雪白的浪花涌向金黃的沙灘帶來(lái)了大海的禮物海螺和貝殼,小娃娃在沙灘上赤著腳拾海螺撿貝殼,項(xiàng)鏈掛在胸前的場(chǎng)景,快活的腳印落在沙灘上送給大海當(dāng)作項(xiàng)鏈。

bi 白(白天)(白云)(白馬)(白開(kāi)水) 爸爸白天上班,晚上伏在燈下寫(xiě)作。

de 的(好的)(高高的) 牧民拿出最好的米酒招待客人。

yu 又(又一個(gè))(又一天)(又是) 又一個(gè)豐收的秋天,村民都喜洋洋的。

h 和(和平)(和氣)(和風(fēng))(和聲) 有徐風(fēng)吹來(lái),和風(fēng)拂面,就可以和氣生財(cái)。

6、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課大還是小生字組詞及造句

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第10課大還是小生字組詞及造句

本文講述了一個(gè)小孩子對(duì)自己是大還是小的認(rèn)識(shí),并展現(xiàn)了希望自己不要長(zhǎng)大和自己快點(diǎn)長(zhǎng)大的矛盾內(nèi)心世界,表達(dá)了孩子更希望長(zhǎng)大的愿望。

z 自(自己)(自大)(自來(lái)水)他話匣子一開(kāi),活像自來(lái)水龍頭,一擰開(kāi)就嘩嘩往外流水。

jǐ 己(自己)少先隊(duì)員懷著無(wú)比喜悅的心情歡度自己的節(jié)日。

yī 衣(毛衣)(大衣)(皮衣)(風(fēng)衣) 可以,我能先脫掉大衣嗎?

7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞詞語(yǔ)造句

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞詞語(yǔ)造句

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

天(天上、白天、天空) 天空是藍(lán)藍(lán)的,云是白白的。

四(四個(gè)、四邊、四季) 一年四季都是很美麗的。

是(不是、就是、是的) 這個(gè)文具盒不是我的。

尖(尖尖、尖的、尖刀) 看到尖的東西一定要注意安全。

說(shuō)(小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō)) 上課的時(shí)候不能夠說(shuō)話。

春(春天、春日、春風(fēng)) 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

青(青青、青草、青山) 草原上有很多的青草是牛羊吃的。

蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人)青蛙是對(duì)我們有幫助的益蟲(chóng)。

夏xi(夏天、立夏、夏季) 夏天家家戶戶都回開(kāi)空調(diào)。

彎wān(彎彎、彎曲、彎路) 在彎彎曲曲的小路上開(kāi)車(chē)一定要小心。

地de(飛快地、開(kāi)心地) 每天早上小朋友們?yōu)榱瞬贿t到,都要飛快地跑去教室。

就ji(就是、成就、就學(xué)) 這里就是一個(gè)很不錯(cuò)的地方。

冬dōng(冬天、冬季、立冬)冬天我們就可以堆雪人了。

8、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課江南生字組詞詞語(yǔ)造句

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課江南生字組詞詞語(yǔ)造句

這是一首采蓮歌,描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景,反映了采蓮人歡樂(lè)的心情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

可(許可、可以、可口) 吃東西的時(shí)候需要征求主人的許可。

東(東方、東北、東家) 東北的冬天可以看到很大的雪。

西(西方、西面、西北) 我們?cè)谝巴獾臅r(shí)候需要知道哪里是西方哪里是東方。

江(長(zhǎng)江、江水、江北) 滾滾江水一直往海里流去。

南(江南、南方、南方) 在南方都是以大米為主食的。

采(采花、采茶、開(kāi)采) 春天是采茶的好季節(jié)。

蓮(蓮花、蓮葉、白蓮) 夏天的荷塘總是會(huì)開(kāi)很多好看的蓮花。

魚(yú)(魚(yú)兒、甲魚(yú)、魚(yú)片) 酸菜魚(yú)片是我很喜歡的一道菜。

北(北京、北方、北邊) 北京是我們的首都。

9、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞詞語(yǔ)造句

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞詞語(yǔ)造句

本文寫(xiě)小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

白(白色、白花、雪白) 他們?cè)谫悎?chǎng)上穿的是白色球衣球褲。

的(花的、白的、紅的) 白里透紅的小臉蛋圓圓的。

又(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng)) 柿子樹(shù)上掛著又大又紅的柿子,像一個(gè)紅燈籠一樣。

和(和好、和平、你和我) 他是戰(zhàn)火紛飛年代的英雄,和平時(shí)期的模范。

藍(lán)(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)) 看,藍(lán)色的地球多美呀!千萬(wàn)不要讓她變成單調(diào)的黃色!

笑(大笑、笑聲、歡笑) 每當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事,我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。

著(走著、說(shuō)著、看著) 我貪婪的看著這些書(shū)。

向(方向、風(fēng)向、向陽(yáng)) 大總統(tǒng)您是只知其一不知其二啊,這些日子,風(fēng)向又變了。

貝(貝殼、寶貝、海貝) 安靜吧, 寶貝 , 寶貝 ,你別哭。

娃(娃娃、男娃、女娃) 這個(gè)女娃娃真的好漂亮!

掛(牽掛、掛念、掛著) 不管離家多遠(yuǎn),家人總是會(huì)牽掛我們!

活(干活、活動(dòng)、生活) 生活的不如意我們要也要堅(jiān)持下去。

金(金子、金黃、金色) 金色的沙灘真的非常的舒服。

10、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)18課文中生字組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)18課文中生字組詞

航(hng)航空、航天、宇航員

挺(tǐng)挺直、挺身、挺身而出

宇(yǔ) 宇宙、眉宇、宇航員

宙(zhu)宇宙、宙斯、

舒(shū) 舒服、舒適、舒展

穩(wěn)(wěn) 穩(wěn)定、穩(wěn)固、安穩(wěn)

必(b) 必須、必要、必然

須(xū) 胡須、須要、必須

固(g) 固定、堅(jiān)固、固若金湯

艙(cāng)船艙、機(jī)艙、客艙

技(j) 技術(shù)、技師、技巧

制(zh) 制服、制定、制作

或(hu) 或者、或是、亦或

設(shè)(sh) 設(shè)備、設(shè)施、設(shè)計(jì)

施(shī) 施工、施展、施舍

普(pǔ) 普通、普遍、普法

杯(bēi) 杯子、水杯、獎(jiǎng)杯

態(tài)(ti) 態(tài)度、心態(tài)、姿態(tài)

即(j) 即使、即便、即刻

飲(yǐn) 飲料、飲水、飲食

擠(jǐ) 擁擠、排擠、擠壓

件(jin)條件、零件、案件

題(t) 題目、課題、問(wèn)題

驗(yàn)(yn) 檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證

計(jì)(j) 計(jì)算、計(jì)劃、計(jì)較

密(m) 秘密、私密、告密

浴(y) 洗浴、浴場(chǎng)、淋浴

桶(tǒng)木桶、馬桶、吊桶

麻(m) 麻煩、亞麻、麻木

煩(fn) 煩惱、煩人、煩心

拭(sh) 擦拭、拂拭、拭目以待

簡(jiǎn)(jiǎn)簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)要、簡(jiǎn)便

杯(bēi) 水杯、杯子、獎(jiǎng)杯

失(shī) 失去、損失、失望

洗(xǐ) 洗手、洗澡、清洗

澡(zǎo) 洗澡、泡澡、澡堂子

容(rng)容易、容貌、寬容

易(y) 容易、輕易、易容

浴(y) 洗浴、浴場(chǎng)、淋浴

桶(tǒng)木桶、馬桶、吊桶

板(bǎn) 地板、板材、黑板

室(sh) 室內(nèi)、室外、教室

11、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《要是你在野外迷了路 》生字組詞加造句

要是你在野外迷了路一課主要講了在野外迷路后辨別方向的四種方法,告訴我們只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考,才能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘。下面將二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《要是你在野外迷了路 》生字組詞加造句方面的知識(shí)分享給大家。

指(指點(diǎn)) 那道數(shù)學(xué)題,老師一指點(diǎn)我就懂了。

針(指南針)指南針能夠幫助我們指導(dǎo)方向

幫(幫忙) 別鬧了,過(guò)來(lái)幫 幫忙 吧

助(幫助) 對(duì)他的幫助,我向他致謝

導(dǎo)(向?qū)В?那個(gè)向?qū)ьI(lǐng)我們穿過(guò)迷宮般的曲折洞穴

永(永遠(yuǎn)) 一個(gè)人有缺點(diǎn)就不要怕別人指出,否則, 永遠(yuǎn) 也不會(huì)進(jìn)步

碰(碰巧) 今天碰巧在街上遇到了多年不見(jiàn)的老朋友

特(特別) 夏天驟馳而來(lái)的雨,如豆子般大,打在身上,特別生疼

積(積雪) 一些落葉被厚重的積雪壓到了

12、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小毛蟲(chóng)》生字組詞機(jī)詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小毛蟲(chóng)》生字組詞機(jī)詞語(yǔ)理解

整(整齊)(整理)

抽(抽水)(抽象)

紡(紡車(chē))(紡絲)

織(紡織)(交織)

編(編織)(編號(hào))

怎(怎樣)(怎么)

布(布匹)(紅布)

消(消失)(消滅)

理解詞語(yǔ)

生機(jī)勃勃:形容生命力旺盛的樣子。

九牛二虎之力:形容很大的力量。

挪動(dòng):移動(dòng)位置。

笨拙:笨;不聰明;不靈巧。

悲觀:精神頹喪,對(duì)事物的發(fā)展缺乏信心。

盡心竭力:用盡心思。

與世隔絕:與社會(huì)上的人們隔離,斷絕來(lái)往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。

掙脫:奮力擺脫。

色殘斑斕:形容色彩錯(cuò)雜燦爛的樣子。

霧靄:霧氣。

13、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21《青蛙賣(mài)泥塘》生字組詞練習(xí)

《青蛙賣(mài)泥塘》是一篇童話故事,這個(gè)故事講了青蛙想賣(mài)掉爛泥塘,搬到城里住,但是沒(méi)有人買(mǎi),于是他聽(tīng)取小動(dòng)物們的建議,不斷改造泥塘,在泥塘周?chē)粤藰?shù),種了花,引了水,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。看到這樣美好的環(huán)境,青蛙就決定不賣(mài)泥塘了。下面將二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21《青蛙賣(mài)泥塘》生字組詞練習(xí)方面的知識(shí)分享給大家。

蛙( )( )( )( )

賣(mài)( )( )( )( )

搬( )( )( )( )

倒( )( )( )( )

籽( )( )( )( )

泉( )( )( )( )

破( )( )( )( )

應(yīng)( )( )( )

蛙(青蛙)(牛蛙)(蛙跳)(蛙泳)

賣(mài)(買(mǎi)賣(mài))(外賣(mài))(出賣(mài))(賣(mài)書(shū))

搬(搬家)(搬運(yùn))(搬用)(搬弄)

倒(倒車(chē))(倒影)(倒頭)(倒立)

籽(草籽)(菜籽)(棉籽)(菜籽油)

泉(泉水)(溫泉)(清泉)(噴泉)

破(破壞)(打破)(破產(chǎn))(沖破)

應(yīng)(應(yīng)該)(應(yīng)當(dāng))(應(yīng)有盡有)

14、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》生字組詞加造句

《蜘蛛開(kāi)店》是一篇童話故事。這個(gè)故事講的是蜘蛛想開(kāi)店,先后開(kāi)了賣(mài)口罩、賣(mài)圍巾的店,當(dāng)開(kāi)賣(mài)襪子的店時(shí),碰到了蜈蚣,最后放棄的故事,告訴我們做事要有始有終,不能半途而廢。下面將二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜘蛛開(kāi)店》生字組詞加造句方面的知識(shí)分享給大家。

店(開(kāi)店) 她已經(jīng)開(kāi)店當(dāng)理發(fā)師了。

決(決定) 一切取決于最后的決定。

定(一定) 我一定是誤解了你的意思了。

商(商店) 這家商店從早上九點(diǎn)一直營(yíng)業(yè)到晚十點(diǎn)。

夫(工夫) 眨眼工夫,他就跑得無(wú)蹤無(wú)影了。

終(終于) 他這部苦心經(jīng)營(yíng)多年的長(zhǎng)篇小說(shuō),終于出版了。

完(完成) 為了完成這部著作,他花費(fèi)了一生的心血。

換(交換) 原始公社后期,茶葉成為貨物交換的物品。

期(星期) 她每星期都要給母親寫(xiě)信。

15、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《羿射九日》生字詞加造句

《羿射九日》是一篇神話故事。這篇神話故事講述了神箭手羿射下九個(gè)太陽(yáng),幫助人們脫離苦海的故事,塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無(wú)畏精神,表達(dá)了上古時(shí)代的人們征服自然的美好愿望。

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《羿射九日》生字詞加造句

覺(jué)(覺(jué)得)我覺(jué)得你是心有余力而力不足。

值(值日)回到前臺(tái),我發(fā)現(xiàn)瑪麗正在值日表上寫(xiě)著什么。

類(lèi)(人類(lèi))人類(lèi)的一生非常短暫,短暫到一貶眼就過(guò)去了。

艱(艱難)他病得太嚴(yán)重了,虛弱得甚至連呼吸都很艱難!

弓(彈弓)用彈弓來(lái)射樹(shù)上的小鳥(niǎo)是非常不好的行為。

炎(炎熱)夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié),也是非常美麗的季節(jié)。

害(害怕)不要害怕思考,因?yàn)樗伎伎偰茏屓擞兴a(bǔ)益。

此(從此) 從此,山區(qū)人民告別了貧窮,走上富裕道路。

新(重新) 在老教師的指點(diǎn)下,他重新修訂了教學(xué)計(jì)劃。

16、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)25課羿射九日生字組詞

《羿射九日》是一篇神話故事。這篇神話故事講述了神箭手羿射下九個(gè)太陽(yáng),幫助人們脫離苦海的故事,塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無(wú)畏精神,表達(dá)了上古時(shí)代的人們征服自然的美好愿望。

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)25課羿射九日生字組詞

覺(jué)(覺(jué)得)(感覺(jué))(自覺(jué))(直覺(jué))

值(值日)(值班)(值得)(價(jià)值)

類(lèi)(人類(lèi))(種類(lèi))(分類(lèi))(同類(lèi))

艱(艱難)(艱苦)(艱辛)(艱巨)

弓(彈弓)(弓箭)(開(kāi)弓)(弓手)

炎(炎熱)(發(fā)炎)(消炎)(肝炎)

害(害怕)(害蟲(chóng))(傷害)(災(zāi)害)

此(從此)(因此)(此時(shí))(此后)

新(重新)(新年)(新鮮)(新書(shū))

17、《祖先的搖籃》生字組詞加造句

祖先的搖籃以詩(shī)歌的形式,用兒童的眼光去追想那古老的原始森林,幻想祖先生活的情景, 表達(dá)了作者對(duì)古老的原始森林人類(lèi)祖先的搖籃的贊美、向往之情。接下來(lái)就帶大家了解《祖先的搖籃》生字組詞加造句相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

祖(祖先) 我們能有今日的富強(qiáng),都是靠祖先們流血流汗累積而成的。

?。ê冒。?他自言自語(yǔ)地感嘆著:今天的天氣多好啊。

濃(濃綠) 充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命力的模范。

望(一望無(wú)邊)置身于一望無(wú)邊的大草原,真是令人心曠神怡。

藍(lán)(藍(lán)天) 鳥(niǎo)兒在廣闊的藍(lán)天上自由自在的飛翔。

摘(摘花) 我一邊摘花一邊詢問(wèn)爺爺花的名字,他都一一地回答我。

掏(掏心) 我為你掏心掏肺,你只會(huì)看我撕心裂肺!

賽(賽跑) 他們?cè)谫惻?看誰(shuí)跑得最快。

憶(回憶) 他完全沉溺于對(duì)青年時(shí)代的回憶中。

18、二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字4中國(guó)美食生字組詞拼音加造句

介紹了我國(guó)的幾道美食,涉及到各種做菜方法:涼拌、香煎、紅燒、烤、煮、燉、炸、蒸、炒等,讓我們從中了解中國(guó)的美食文化,激發(fā)對(duì)中國(guó)美食的熱愛(ài)和贊美之情。

燒 shāo 燒水 紅燒 媽媽做的紅燒鯽魚(yú)味道真好。

茄 qi 茄子 番茄 番茄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

烤 kǎo 燒烤 烤鴨 櫥窗里擺著噴香的烤鴨。

鴨 yā 鴨子 鴨蛋 一群鴨子在小河邊啄食魚(yú)蝦。

肉 ru 牛肉 豬肉 今年豬肉的價(jià)格上漲了。

雞 jī 公雞 母雞 他是個(gè)一毛不拔的鐵公雞。

蛋 dn 雞蛋 鴨蛋 我喜歡吃番茄炒雞蛋。

炒 chǎo 炒菜 炒飯 炒菜需要有好的輔料。

飯 fn 飯菜 米飯 奶奶燒了一鍋香噴噴的米飯。

19、二年級(jí)語(yǔ)文15古詩(shī)二首生字組詞加造句

湖 h 江湖 西湖 杭州西湖的風(fēng)景多優(yōu)美??!

蓮 lin 蓮花 蓮葉 碧綠的蓮葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。

窮 qinɡ 無(wú)窮 窮苦 榜樣的力量是無(wú)窮的。

荷 h 荷花 荷葉 池塘里的荷花開(kāi)了,真美!

絕 ju 絕句 絕對(duì) 他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。

含 hn 包含 含義 這句話包含著深刻的意思。

嶺 lǐnɡ 山嶺 嶺南 遠(yuǎn)處是綿綿起伏的山嶺。

吳 w 吳國(guó) 東吳 歷史上,勾踐打敗了吳國(guó)。

20、二年級(jí)下冊(cè)畫(huà)楊桃生字組詞拼音加造句

通過(guò)記敘在圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事。我根據(jù)自己看到的,把楊桃畫(huà)成五角星的樣子,同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師通過(guò)這件事,讓同學(xué)們親自觀察,接受教育,告訴我們看問(wèn)題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不要輕易下結(jié)論的道理。

圖 t 圖畫(huà) 圖書(shū) 這幅圖畫(huà)是我的杰作。

課 k 上課 課文 他正搖頭晃腦地讀課文。

擺 bǎi 擺放 擺手 書(shū)架上的書(shū)擺放很整齊。

座 zu 座位 座號(hào) 入席時(shí)他們互讓座位。

室 sh教室 室內(nèi) 王老師面帶笑容走進(jìn)教室。

交 jiāo交往 交代 人際交往要注意禮尚往來(lái)。

哈 hā哈欠 哈氣 他今天上午老是打哈欠。

頁(yè) y頁(yè)面 頁(yè)碼 這本書(shū)的頁(yè)碼不準(zhǔn)。

搶 qiǎnɡ爭(zhēng)搶 搶先 紅隊(duì)搶先一步,完成了任務(wù)。

嘻 xī笑嘻嘻 嘻嘻哈哈 他每天都笑嘻嘻的。

21、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課劉胡蘭生字組詞詞語(yǔ)造句

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課劉胡蘭生字組詞詞語(yǔ)造句

寫(xiě)劉胡蘭面對(duì)敵人的威逼利誘嚴(yán)刑拷打堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后犧牲了年輕而寶貴的生命,贊揚(yáng)了她從容不迫、為國(guó)捐軀的高尚品質(zhì)。

生字組詞

蘭 蘭花、蘭草 蘭花是一種很好看的植物,而且有很香的香味。

派 派頭、派送 我買(mǎi)的快遞已經(jīng)在派送了。

被 被子、被褥 冬天我們需要曬被子,這樣被子才暖和。

血 血泊、鮮血 當(dāng)看到戰(zhàn)士們倒在血泊中的時(shí)候,我的眼淚都出來(lái)了。

拉 拉扯、拉走 路上有兩個(gè)人一直在不斷拉扯對(duì)方。

挺 挺脫、挺立 小溪邊有一棵非常挺立的大樹(shù)。

烈 熱烈、剛烈 熱烈歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。

22、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《肥皂泡》生字組詞

《肥皂泡》講了作者回憶小時(shí)候 玩吹肥皂泡游戲的故事,表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣,也表達(dá)了作者對(duì)童年時(shí)代的快樂(lè)生活的留戀之情。

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《肥皂泡》生字組詞

皂 藥皂 皂白 香皂 肥皂

廊 走廊 游廊 畫(huà)廊 發(fā)廊

碗 湯碗 飯碗 蓋碗

若 倘若 若非 宛若 若是

透 滲透 透射 透徹 透亮

嬌 撒嬌 嬌嫩

扯 拉扯 閑扯 撕扯

仰 仰望 敬仰 仰臥 久仰

串 串連 串通 串門(mén)

越 越野 越過(guò) 穿越 跨越

嬰 棄嬰 嬰兒 嬰孩

希 希望 希冀

23、三年級(jí)下第19課《剃頭大師》生字組詞加造句

剃頭大師講描述了小沙怕去理發(fā)店剃頭而央求我為他剪頭發(fā),結(jié)果剪成梯田樣,最后被迫剃成光頭事,表達(dá)了作者對(duì)童年快樂(lè)的懷念,對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

三年級(jí)下第19課《剃頭大師》生字組詞加造句

剃 t 剃頭 老師叫小明去理發(fā)店剃頭。

執(zhí) zh 執(zhí)著 今日的執(zhí)著,會(huì)造成明日的后悔。

否 fǒu 否則 小學(xué)生不要偏食,否則就可能營(yíng)養(yǎng)不良。

罵 m 咒罵 他在咒罵惡劣的天氣。

仇 chu 仇恨 這次事故對(duì)他的影響太大了,他心中充滿了仇恨。

慣 gun 習(xí)慣 我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

刑 xng 判刑 由于觸犯了法律,他被判刑3年。

替 t 代替 小紅沒(méi)來(lái)上學(xué),你去代替她做值周生吧!

厘 l 厘米 青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。

摸 mō 撫摸 溫柔的春風(fēng)像母親的手撫摸著我們。

24、三年級(jí)下冊(cè)第五課守株待兔生字組詞及造句

本文通過(guò)寫(xiě)宋國(guó)一個(gè)農(nóng)夫偶然撿到撞死在樹(shù)樁上的兔子,就放下農(nóng)具守著樹(shù)樁等待再有兔子折頸而死,最后一無(wú)所獲被人恥笑的故事,告訴人們不靠自己勤勤懇懇的勞動(dòng),而想靠碰運(yùn)氣過(guò)日子,是不會(huì)有好結(jié)果的。

守 shǒu 守衛(wèi) 守護(hù) 軍事基地都有士兵守衛(wèi)。

株 zhū 守株待兔 守株待兔只會(huì)讓機(jī)會(huì)白白溜走。

待 di 等待 接待 同學(xué)們靜靜地等待老師上課。

宋 snɡ 宋朝 宋詞 這是發(fā)生在宋朝的一個(gè)故事。

耕 ɡēnɡ 耕作 耕田 農(nóng)民伯伯在田間耕作。

觸 ch 觸動(dòng) 觸摸 這幅畫(huà)觸動(dòng)了他的思鄉(xiāng)情。

頸 jǐnɡ 頭頸 頸聯(lián) 它伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼。

釋 sh 解釋 釋?xiě)?這個(gè)解釋非常清晰。

其 q 尤其 其實(shí) 他很喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是踢足球。

25、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)13課花鐘常見(jiàn)生字組詞

本文按照歸納現(xiàn)象揭示原因?qū)嶋H運(yùn)用的思路,寫(xiě)了作者通過(guò)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi),不同的花開(kāi)放的時(shí)間不同及其原因,表現(xiàn)了作者留心觀察周?chē)氖挛?,善于思考的好?xí)慣。

芬 芬芳 遺芬

芳 芳香 芬芳 芳名 幽芳

內(nèi) 內(nèi)疚 內(nèi)涵 內(nèi)因

醒 睡醒 醒悟 蘇醒 提醒

壽 長(zhǎng)壽 壽命 壽穴 壽面

蘇 復(fù)蘇 蘇州 蘇醒

示 表示 出示 示意

昆 昆蟲(chóng) 昆布 昆曲

修 修訂 修筑 修建

建 建立 建筑 建設(shè)

組 zǔ 組合 小組 組成 組織

26、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)諾曼底號(hào)遇難記生字組詞加拼音

諾曼底號(hào)在海上被撞遇難,在一片驚恐混亂中,船長(zhǎng)哈爾威臨危不懼、鎮(zhèn)定自若地指揮救援,使船上六十人獲救,而他自己卻隨著輪船沉入大海,贊揚(yáng)了哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、舍己救人、忠于職守的高尚品格。

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)諾曼底號(hào)遇難記生字組詞加拼音

脈 mi(山脈)(脈沖)

估 gū(估計(jì))(估摸)

剖 pōu(剖開(kāi))(解剖)

混 hn(混亂)(混合)

洶 xiōng(洶涌)(氣勢(shì)洶洶)

維 wi(維持)(維護(hù))

械 xi(機(jī)械)(械斗)

卑 bēi(可卑)(謙卑)

崗 gǎng(崗位)(山崗)

宰 zǎi(主宰)(宰相)

措 cu(驚慌失措)(措施)

遣 qiǎn(調(diào)遣)(遣返)

梭 suō(穿梭)(梭子)

27、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)巨人的花園生字組詞加造句

本文主要講述了一個(gè)自私的巨人受到孩子的啟發(fā),改正了自己的錯(cuò)誤,和孩子們一起過(guò)上了了幸福生活的故事。這個(gè)故事告訴我們,能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)巨人的花園生字組詞加造句

允 (允許) 終于有一天,住持允許她去闖闖世界了。

砌 (砌墻) 我爸爸是瓦工,砌墻的技術(shù)可棒了。

嘯 (呼嘯) 西北風(fēng)的呼嘯聲,使我一夜都沒(méi)睡安穩(wěn)。

縷 (衣衫襤褸) 公園的躺椅上坐著一個(gè)衣衫襤褸的老人。

凋 (凋謝) 在寒風(fēng)的侵襲下,枝頭上的花兒都凋謝了。

覆 (覆蓋) 大地被白雪覆蓋成一片銀色世界。

叱 (叱責(zé)) 孩子做錯(cuò)事,應(yīng)該耐心教導(dǎo)而非一味叱責(zé) 。

頰 (臉頰) 時(shí)間匆匆茫茫的親吻了我們的臉頰,留下歲月的痕跡。

28、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課琥珀生字組詞

本文根據(jù)一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀,用生動(dòng)形象、富有文學(xué)色彩的語(yǔ)言向我們介紹了這塊琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值,激發(fā)了我們對(duì)自然科學(xué)的興趣。

怒 發(fā)怒 惱怒

吼 吼叫 狂吼

脂 脂肪 胭脂

拭 拂拭 擦拭

餐 午餐 聚餐

劃 劃船 劃算

晌 晌午 半晌

辣 辣椒 毒辣

滲 滲透 滲出

掙 掙扎 垂死掙扎

番 番茄 三番五次

埋 掩埋 埋沒(méi)

刷 沖刷 刷牙

測(cè) 推測(cè) 預(yù)測(cè)

詳 詳細(xì) 安詳

29、四年級(jí)語(yǔ)文第15課白鵝生字組詞加造句

本文通過(guò)刻畫(huà)白鵝嚴(yán)肅鄭重的叫聲、大模大樣的步態(tài)和三眼一板的吃相,表現(xiàn)了白鵝高傲的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。

吠 fi 狂吠 狗吠 生人一進(jìn)門(mén),小狗就狂吠不止。

促 c 急促 督促 學(xué)習(xí)要主動(dòng),不用別人督促。

頗 pō 偏頗 頗為不易 評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)不失偏頗。

劇 j 京劇 戲劇 我觀看了一場(chǎng)精彩的戲劇表演。

茍 gǒu 茍且 一絲不茍 他對(duì)待工作一絲不茍。

譬 p 譬如 譬喻 身的方法很多,譬如散步、長(zhǎng)跑。

侍 sh 侍候 服侍 她是個(gè)很難侍候的人。

館 guǎn 飯館 賓館 那個(gè)飯館的服務(wù)很周到。

附 f 附近 附屬 市政府附近有個(gè)體育館。

脾 p 脾氣 沁人心脾 她是個(gè)脾氣暴躁的人。

敏 mǐn 敏捷 靈敏 老鷹敏捷地?fù)湎蛐‰u。

捷 ji 敏捷 快捷 現(xiàn)在航運(yùn)很方便、快捷。

昂 ng 昂首 昂貴 這種測(cè)定儀器十分昂貴。

供 gōng 提供 供養(yǎng) 自選超市給人們提供了方便。

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30、五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文17課《跳水》生字組詞

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文17課《跳水》生字組詞

艘:sōu(一艘)

航:hng(航行、航空、航班)

肆:s(放肆、肆意、肆無(wú)忌憚)

帽:mo(帽子、草帽、禮帽)

桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)

撕:sī(撕開(kāi)、撕扯、撕裂)

逗:du(逗笑、挑逗、逗號(hào))

唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬?。?/p>

鉤:gōu(魚(yú)鉤、鉤住、秤鉤)

扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)

咧:liě(咧嘴、咧開(kāi)、齜牙咧嘴)

艙:cāng(船艙、客艙、頭等艙)

鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)

瞄:mio(瞄準(zhǔn)、瞄向、瞄他一眼)

四、我會(huì)認(rèn)注音及組詞

齜:zī(齜牙、齜著、齜牙咧嘴)

31、五年級(jí)第五課下冊(cè)草船借箭生字組詞加造句

本文按照事情發(fā)展順序,記敘了周瑜妒忌諸葛亮,要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,企圖陷害他,而諸葛亮巧施妙計(jì)向曹操借箭,挫敗了周瑜的陰謀,表現(xiàn)了諸葛亮的有膽有識(shí)、神機(jī)妙算、足智多謀的特點(diǎn)。

妒 d 嫉妒 妒忌 我們不該妒忌比自己優(yōu)秀的人。

忌 j 妒忌 猜忌 我們不能胡亂猜忌別人的事情。

曹 co 曹姓 曹營(yíng) 赤壁一戰(zhàn),曹軍潰敗,死傷無(wú)數(shù)。

督 dū 監(jiān)督 督促 爸爸在劇院做舞臺(tái)監(jiān)督。

委 wěi 委派 委托 他委托我去買(mǎi)辦公用品。

魯 lǔ 粗魯 魯莽 他說(shuō)話粗魯,顯得很沒(méi)有教養(yǎng)。

遮 zhē 遮掩 遮蓋 山間的小路全被大雪遮蓋住了。

寨 zhi 山寨 村寨 那個(gè)村寨的風(fēng)景特別優(yōu)美。

擂 li 擂鼓 自吹自擂 他總喜歡自吹自擂。

吶 n 吶喊 嗩吶 他用吶喊來(lái)發(fā)泄心中的怨氣。

插 chā 插秧 插隊(duì) 農(nóng)民伯伯在地里插秧。

32、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞及造句

鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠 游戲里你是一只小田鼠!

秀:清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀 這孩子眉清目秀,五官端正。

玲:小巧玲瓏 玲玲盈耳 瞧,她有一張圓圓的臉,兩只黑色的大眼睛和兩只小巧玲瓏的耳朵。

瓏:玲瓏活潑 玲瓏剔透 玲瓏剔透的水晶工藝品,令人嘆為觀止。

歇:歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里 在某個(gè)階段,美國(guó)對(duì)此幾乎歇斯底里。

窩:雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩 他們需要一個(gè)更加溫暖的安樂(lè)窩來(lái)度過(guò)寒冬。

滑:光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào) 這個(gè)人不學(xué)無(wú)術(shù),卻總是油腔滑調(diào)的。

拾:拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧 張明明拾金不昧的事跡傳遍全校。

狹:狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢 對(duì)狹義相對(duì)論來(lái)說(shuō),這個(gè)問(wèn)題毫無(wú)意義。

勉:勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難 讓他去?那事,確實(shí)有點(diǎn)勉為其難。

梳:梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子 那個(gè)梳辮子的女孩是誰(shuí)?

33、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課太陽(yáng)生字組詞及造句

攝:攝像 攝影 攝取 攝氏 人體每天都要攝取大量水分。

氏:氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度 今年的天氣都很熱,尤其是今天,氣溫都達(dá)35攝氏度了。

殖:繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義 秋季是蜘蛛繁殖的季節(jié)。

糧:糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕 深入敵后的一支小分隊(duì),彈盡糧絕,陷入了困境。

炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭 兩種特價(jià)菜,炭火烤的牛排和小羊腿.

區(qū):山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開(kāi)發(fā)區(qū) 這個(gè)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)是群英薈萃之地。

殺:殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴 你要幾只?我大概可以找店主殺價(jià)!

菌:細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌 一些陽(yáng)離子蛋白質(zhì)是能殺菌的.

療:療傷治療 療效 療程 刮骨療毒 療效因人而異。

34、語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)匆匆生字組詞拼音加造句

本文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文,圍繞匆匆展開(kāi)敘述,先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn);再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

藏 cnɡ 收藏 躲藏 這張郵票值得收藏。

挪 nu 挪移 挪動(dòng) 他把椅子挪動(dòng)了一下。

徘 pi 徘徊 徘徊不前 我在書(shū)店里徘徊了好久,到底要不要進(jìn)去呢?

徊 hui 徘徊 徘徊不前 我在書(shū)店里徘徊了好久,到底要不要進(jìn)去呢?

蒸 zhēnɡ 蒸汽 蒸發(fā) 露珠一下子就被太陽(yáng)蒸發(fā)了。

裸 luǒ 裸露 赤裸裸 這是赤裸裸的威脅。

35、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八課匆匆生字組詞

本文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文,圍繞匆匆展開(kāi)敘述,先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn);再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

藏 (藏書(shū))(躲藏)

挪 (挪移) (挪動(dòng))

徘 ( 徘徊)

徊 (徘徊)

蒸 (蒸汽) (蒸餃)

裸 (裸露)(赤裸)

36、五年級(jí)下冊(cè)草船借箭生字組詞并造句

嫉妒 妒忌 我們不該妒忌比自己優(yōu)秀的人。

忌 妒忌 猜忌 我們不能胡亂猜忌別人的事情。

曹 曹姓 曹營(yíng) 赤壁一戰(zhàn),曹軍潰敗,死傷無(wú)數(shù)。

督 監(jiān)督 督促 爸爸在劇院做舞臺(tái)監(jiān)督。

委 委派 委托 他委托我去買(mǎi)辦公用品。

魯 粗魯 魯莽 他說(shuō)話粗魯,顯得很沒(méi)有教養(yǎng)。

遮 遮掩 遮蓋 山間的小路全被大雪遮蓋住了。

寨 山寨 村寨 那個(gè)村寨的風(fēng)景特別優(yōu)美。

擂 擂鼓 自吹自擂 他總喜歡自吹自擂。

吶 吶喊 嗩吶 他用吶喊來(lái)發(fā)泄心中的怨氣。

插 插秧 插隊(duì) 農(nóng)民伯伯在地里插秧。

37、四年級(jí)下冊(cè)文言文二則生字組詞并造句

行囊 囊括 我背起行囊,向遠(yuǎn)方出發(fā)。

螢 螢光 螢火蟲(chóng) 螢火蟲(chóng)發(fā)出的光若明若暗。

恭 恭敬 恭維 對(duì)人恭敬,就是在尊重你自己。

勤 勤勞 勤快 蜜蜂是勤勞的小昆蟲(chóng)。

博 博士 博學(xué) 博學(xué)的他從不炫耀自己。

貧 貧困 貧窮 小明家生活很貧困。

焉 心不在焉 罪莫大焉 你怎么心不在焉的?

逢 相逢 重逢 舊友重逢,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

卒 身先士卒 每次義務(wù)勞動(dòng),他總是身先士卒。

38、三年級(jí)下冊(cè)童年的水墨畫(huà)生字組詞并造句

墨水 墨汁 這是一款新型墨汁。

染 感染 染料 身體不好,容易感染感冒。

竿 釣竿 竹竿 奶奶喜歡把衣服晾在竹竿上。

騰 奔騰 騰飛 廣闊的草原上萬(wàn)馬奔騰。

碎 咬碎 破碎 歐洲的地形更為支離破碎。

撥 撥水 撥動(dòng) 小魚(yú)用尾巴撥水。

浪 浪花 波浪 雪白的浪花涌向岸邊。

葫 葫蘆 西葫蘆 我喜歡吃西葫蘆。

爽 清爽 涼爽 秋天的早晨,天氣涼爽。

蘑 蘑菇 蘑菇云 一團(tuán)巨大的蘑菇云直沖云霄。

菇 蘑菇 香菇 小兔子去森林里采蘑菇。

39、六年級(jí)下冊(cè)魯濱遜漂流記節(jié)選生字組詞并造句

畏懼 懼怕 困難面前不要產(chǎn)生畏懼情緒。

凄 凄慘 凄涼 寒號(hào)鳥(niǎo)發(fā)出凄慘的叫聲。

寞 宴會(huì) 午宴 他們舉行盛大宴會(huì)慶祝勝利。

霉 發(fā)霉 倒霉 最近他老是遇到倒霉的事。

籍 書(shū)籍 戶籍 書(shū)籍,是理想的源泉。

聊 聊天 無(wú)聊 花兒低著頭和葉子聊天。

乏 缺乏 乏力 他太缺乏經(jīng)驗(yàn),難以成功。

柵 柵欄 籬柵 追捕者一跳越過(guò)了柵欄。

控 控制 操控 我勸他控制自己的脾氣。

貸 借貸 貸款 我們得了一筆政府貸款。

剔 剔除 挑剔 請(qǐng)你把不要的材料剔除掉。

斃 槍斃 擊斃 綁架者被武警當(dāng)場(chǎng)擊斃。

襲 襲擊 突襲 一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)襲擊了我國(guó)南海。

覆 覆蓋 顛覆 地上都覆蓋了一層白雪。

40、六年級(jí)下冊(cè)3古詩(shī)三首生字組詞并造句

侯爺 侯爵 他十分佩服這位年輕的侯爵。

章 文章 章法 這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

泣 哭泣 抽泣 我從未見(jiàn)過(guò)他哭泣。

盈 充盈 笑盈盈 月亮斜掛在天空,笑盈盈的。

脈 脈搏 葉脈 病人的脈搏終于平穩(wěn)下來(lái)了。

棲 棲息 兩棲 熱帶雨林里棲息著各種動(dòng)物。

鴉 烏鴉 寒鴉 烏鴉被人們視為不吉祥的鳥(niǎo)。

41、二年級(jí)蜘蛛開(kāi)店生字組詞并造句

開(kāi)店 商店 那是一家賣(mài)帽子的商店。

決 決定 決心 我決心改掉說(shuō)謊話的毛病。

定 安定 固定 那面鏡子被固定在墻上了。

商 商店 商人 我的爸爸是個(gè)商人。

夫 工夫 夫人 我一定要下工夫把英語(yǔ)學(xué)好。

終 終于 最終 我終于過(guò)了鋼琴考試。

完 完成 完美 當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成。

換 交換 對(duì)換 我們互相交換了禮品。

期 星期 日期 一個(gè)星期有七天。

42、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課蜘蛛開(kāi)店生字注音組詞

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第20課蜘蛛開(kāi)店生字注音組詞

會(huì)寫(xiě)字及組詞

店din(開(kāi)店)(店員)(商店)

決ju(決定)(決心)(決賽)

定dng(一定)(安定) (固定)

商shāng(商店)(商人)(商業(yè))

夫fū(工夫)(夫人)(夫婦)

終zhōng(終于)(最終)(終止)

完wn(完成)(完美)(完全)

換hun(交換)(對(duì)換)(互換)

期qī(星期)(日期)(學(xué)期)

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