給父母教師的的建議

給父母教師的的建議

給父母教師的的建議

  據(jù)調(diào)查顯示,在各地高校被辭退的大學(xué)生中,相當(dāng)大一部分是沉溺虛擬時空的網(wǎng)迷。

  我無法忘記那一幕。

  2001年暑假,我應(yīng)邀赴成都講學(xué),談如何培養(yǎng)青少年的健康人格。想不到,有一家四口人一齊來找我咨詢。更想不到的是,個子高高的小伙子,竟是被北京大學(xué)開除的學(xué)生,因為他迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而荒廢學(xué)業(yè),各科成績均不及格,雖遭警告也不思悔改。小伙子回成都以后,又考入一所高校,仍癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至為錢入室搶劫,被人家抓住揍了個鼻青臉腫……

  我難以相信眼前的事實。可是,那位小伙子茫然的眼神,他那流淚的母親,他那哀聲嘆氣的父親,他那焦急而不知所措的姐姐,都讓我不由得三思:網(wǎng)絡(luò)游戲如何變成了魔鬼?怎樣俘獲了這顆高智商的年輕心靈?

  我忽然想起了一連串的相關(guān)事情。曾有好多個父母向我求救,救救他們滑向深淵的孩子--孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),而父母急得發(fā)瘋卻又無可奈何,眼睜睜地看著最親愛的孩子走向毀滅。這撕心裂肺的場面,讓人何等的悲哀與震撼!

  其實,讓孩子從小接觸計算機,往往是一些現(xiàn)代父母的選擇。21世紀(jì)學(xué)習(xí)的特征是掌握管理知識和處理信息的能力,怎能不會使用互聯(lián)網(wǎng)呢?所以,專家們大都贊成孩子從小學(xué)二年級開始學(xué)習(xí)使用計算機。

  問題在于,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既能給人以管理知識和處理信息的便捷,又存在讓人癡迷甚至難以自拔的危險。在這樣一個容易失控的嶄新領(lǐng)域里,許多父母偏偏放棄了應(yīng)盡的監(jiān)護責(zé)任。他們對孩子說:"我們這一代是不行了,只能省吃儉用買了電腦,靠你自己去學(xué)了。"

  憑心而論,每一個孩子在初學(xué)電腦時,幾乎都充滿了神圣之感。他們小心翼翼地探索著,眼睛里充滿了驚奇,內(nèi)心被信息的大潮激蕩著。這是人生之中的一個黃金時期,是一個需要播下健康種子的時期,是一個需要奠基立向的時期,是一個習(xí)慣養(yǎng)成的時期。不幸的是,許多孩子的這一黃金時期變成垃圾時期,他們在高速信息路上成了脫韁的野馬,悲劇由此而頻頻上演。

  人生的啟示告訴我們,青少年的健康是離不開路標(biāo)的。2001年11月22日,團中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián)、全國學(xué)聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會等七單位,發(fā)布《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,即:"要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。"可以說,這就是青少年不可缺少的網(wǎng)上路標(biāo),也值得每一位父母與教師銘記。

  據(jù)悉,全國中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)教育課程的學(xué)校已有77000多所,并建立6000多個校園網(wǎng)。孩子們從小學(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)已成大勢所趨。那么,廣大的父母與教師該怎么辦呢?

  我的建議是:從孩子學(xué)習(xí)使用計算機開始,著重培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,因為習(xí)慣決定性格,而性格決定命運。從2002年開始,在我主編的《少年兒童研究》雜志上,將陸續(xù)推出108個好習(xí)慣。這里,我向父母與教師提供五條建議:

  一、父母和教師應(yīng)與孩子一起學(xué)習(xí)使用計算機和互聯(lián)網(wǎng),如能先行一步更好。在與孩子共同學(xué)習(xí)的過程中,成人不僅便于與孩子溝通互助,甚至還會保持青春和童心,這種千載難逢的良機不可錯過。

  二、讓孩子多多體驗成功。研究表明,人接觸不良信息的反應(yīng)是不同的,對網(wǎng)絡(luò)和游戲的迷戀也不相同。在生活中成功的人,受的消極影響較小,而在生活中失敗的人,容易沉溺于虛擬時空。因此,讓孩子在生活中獲得成功,是抵御不良媒體的關(guān)鍵。

  三、孩子上網(wǎng)之初必先立下規(guī)矩。總的原則可按《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》執(zhí)行,還可以具體一些,如每天使用計算機一般不超過一小時,不泄露個人與家庭秘密,學(xué)會選擇并欣賞健康網(wǎng)站等等。

  四、豐富孩子的生活。網(wǎng)絡(luò)之所以容易使孩子過度癡迷,往往與他們的課外生活貧乏有關(guān)。因此,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成廣泛的興趣,尤其是熱愛戶外運動,是至關(guān)重要的。

  五、引導(dǎo)孩子學(xué)會交往。兒童長大的過程是社會化的過程,而社會化離不開同齡群體的密切交往,離不開深刻的體驗。所以,讓孩子從小生活在伙伴的友誼之中,是避免虛擬時空誘惑最重要的保障。

  上述五條建議的核心,就是從小養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí)慣,這是形成健康人格的基礎(chǔ),也是全民族文明的根基。少年兒童時期是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時機,是人生的春天。讓我們每一個富有愛心的父母與教師,搶在春天播種吧,播下人類的文明,播下世界的希望。