青少年網(wǎng)癮的原因 情感孤獨(dú)
青少年網(wǎng)癮的原因 情感孤獨(dú)
記者通過(guò)各種渠道,聯(lián)系到幾個(gè)有網(wǎng)癮經(jīng)歷的家庭,記錄下了這幾個(gè)家庭那段“不堪回首”的日子。這些故事中,有的主角已經(jīng)走出網(wǎng)癮返回校園,他們的經(jīng)驗(yàn)也許對(duì)很多網(wǎng)癮家庭有借鑒意義。專家還深入分析了造成青少年網(wǎng)癮的深層原因,并提出一些提醒意見。網(wǎng)癮故事——“電腦再修不好,我就打你了!”
與其他孩子相比,張銘飛的童年實(shí)在算不上幸福。從他記事開始,他不僅親眼目睹了父母吵架的惡狀,更要傾聽父母在他耳邊數(shù)落對(duì)方的種種不是。后來(lái),他父母終于離婚,他跟媽媽一起生活。
從小開始,張銘飛的性格就非常內(nèi)向。迷上網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,他讀初三,功課已經(jīng)很緊了。雖然他的功課一落千丈,但那段時(shí)間是他心情最快樂(lè)的日子。張銘飛的媽媽工作忙碌,自己也不知道怎么樣才能解決自己兒子的問(wèn)題,她請(qǐng)一位有經(jīng)驗(yàn)的任女士幫自己。
有一天,張銘飛的電腦壞了,他自己也修不好。借著這個(gè)時(shí)機(jī),他媽媽就請(qǐng)任女士到家里幫著修電腦。看著張銘飛壞了的電腦,任女士問(wèn):“USB插口還能用嗎?”“能?!薄安蹇谠谀膬??”“后頭?!薄拔覊虿坏胶筮?,你能幫我把機(jī)箱搬下來(lái)嗎?”“行。”任女士對(duì)記者回憶說(shuō):“這孩子的內(nèi)向讓我吃驚,我跟他說(shuō)話,他的回答簡(jiǎn)潔得讓人不可思議。”
任女士沒有修好電腦,當(dāng)然她是故意的,她想讓張銘飛離開電腦一段時(shí)間。沒有電腦的日子,張銘飛拿著自己的一把木頭劍到處亂戳,床單、衣服都被他戳了很多個(gè)窟窿。痛苦的他甚至舉著木劍向媽媽咆哮:“我受不了了,電腦再修不好,我就打你了!”
張銘飛的媽媽和任女士組成了聯(lián)盟,她們找各種借口不修好電腦。“剛開始說(shuō)電腦是他姥爺出的錢,修也得讓姥爺修,拖了一段時(shí)間。后來(lái)又找了個(gè)專家跟孩子說(shuō),電腦要修好需要幾千塊錢,家里已經(jīng)沒有這么多錢給你修了。”張銘飛的媽媽說(shuō)。就這樣,三個(gè)月里,張銘飛暫時(shí)告別了電腦。
但這三個(gè)月太難熬了,無(wú)論對(duì)張銘飛還是家人?!昂⒆诱f(shuō)沒有電腦就要打我,我做媽媽的當(dāng)然非常痛苦。但有什么辦法?我總得先接納他,即使他不去上學(xué)了,我也要平靜接受。”張銘飛的媽媽爭(zhēng)取的是跟孩子交流的機(jī)會(huì)?!坝锌盏臅r(shí)候,我們會(huì)聊天,話題與游戲、上學(xué)都沒有關(guān)系。如果他想聊就多聊會(huì),不想聊就不聊。”她形容自己當(dāng)時(shí)的狀態(tài)是“外松內(nèi)緊”,表面上把一切都不當(dāng)回事。后來(lái),張銘飛回校讀書的時(shí)候,他從初二開始重讀。
說(shuō)到張銘飛當(dāng)初陷入網(wǎng)癮的原因,任女士說(shuō)內(nèi)向的性格有很大的關(guān)系。“這種性格是和他的單親家庭有很大關(guān)系的。我認(rèn)為,即使父母有矛盾,也不要在孩子面前過(guò)度公開化,更不要在孩子面前說(shuō)對(duì)方的不是。否則,對(duì)孩子的負(fù)面影響太大了?!?/p>
“兒子上癮,是我做錯(cuò)了嗎?”
非典肆虐的那段時(shí)間,和很多北京的學(xué)生一樣,劉洋經(jīng)歷了一段特殊的學(xué)習(xí)生活。上課、寫作業(yè)都是在網(wǎng)絡(luò)上完成的,也就是在那段時(shí)間,劉洋徹底被網(wǎng)絡(luò)游戲俘虜了。
劉洋的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),是老師和同學(xué)眼中絕對(duì)的優(yōu)秀生。但當(dāng)非典結(jié)束以后,重新回到校園,他好像換了一個(gè)人:說(shuō)話少了,成績(jī)下降了,整天泡在網(wǎng)上。后來(lái),他發(fā)展到不再學(xué)習(xí),開始曠課。劉洋的媽媽非常著急,她開始數(shù)落自己的孩子,催促他好好學(xué)習(xí)。沒想到,以前很聽話的孩子竟然頂撞自己,沖突越來(lái)越嚴(yán)重。她求助劉洋學(xué)校的老師,但沒有任何效果。劉洋最后休學(xué)在家了。
“我就想啊,這孩子肯定是精神出了問(wèn)題,我開始找心理專家,找醫(yī)院的醫(yī)生,但效果不是很好,孩子根本不配合?!眲⒀蟮膵寢尰貞浧鹉嵌谓辜睙o(wú)奈的日子,嘆了口氣。她開始到圖書館去借書,看到有關(guān)青少年
青春期或者上網(wǎng)綜合征之類的書籍,就大篇章地復(fù)印下來(lái),回家認(rèn)真閱讀?!皬膽言衅陂_始,我就開始閱讀大量的培育孩子的書籍,十幾年我都是按書上講的做的,怎么就出問(wèn)題了呢?”劉洋的媽媽當(dāng)時(shí)百思不得其解。
這時(shí)候很多人對(duì)她說(shuō);“不要光想著劉洋不對(duì),你做媽媽的就沒有責(zé)任嗎?”劉洋媽媽的第一反應(yīng)就是:“我怎么會(huì)錯(cuò)呢?我關(guān)注孩子有什么錯(cuò)嗎?”她承認(rèn),反思自己的過(guò)程確實(shí)很痛苦,但所謂“旁觀者清”,周圍很多人的勸說(shuō),讓她開始重新審視自己對(duì)待孩子的方式和態(tài)度。
于是,她對(duì)劉洋不再像以前那樣關(guān)心了?!拔议_始做自己的事情,盡量表現(xiàn)出不太關(guān)注他。中午我不在家,也不催著他吃飯,讓他自己弄點(diǎn)吃。他和我有沖突,即使只露出一點(diǎn)端倪,我就早早走開。我不再批評(píng)他,我知道他沒有病,我讓他自己把握自己。”2004年8月,在家待了近一年的劉洋重新踏進(jìn)校園的大門。
終于松了一口氣的劉洋媽媽說(shuō):“只要孩子一有網(wǎng)癮,很多家長(zhǎng)就會(huì)驚慌失措,只知道單方面地催促、批評(píng)甚至責(zé)罵孩子。實(shí)際上,家長(zhǎng)更應(yīng)該注重自己的言行,如果你想要孩子脫離網(wǎng)癮,你的態(tài)度是至關(guān)重要的。一定好好地反思自己,盡管這個(gè)反思的過(guò)程非常痛苦。如果一個(gè)母親都救不了孩子,還有誰(shuí)能救他?”
打網(wǎng)游,還是去賣菜?
曾亮今年22歲,初中畢業(yè)后就在家待著。他打游戲的水平很高,他把在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬武器賣給玩家,一個(gè)月都收入一兩千塊元。周圍的鄰居評(píng)價(jià)曾亮說(shuō):“他腦子很好使,很明白事?!?br /> 但曾亮想改變這種生活,他在游戲中陷得太深了,除了電腦和游戲,他幾乎沒有其他的生活內(nèi)容。他把自己的想法告訴了媽媽,正為他前途擔(dān)心的媽媽當(dāng)然是喜上眉梢。他們開始了定計(jì)劃,曾亮的起床、吃飯、睡覺時(shí)間開始規(guī)律起來(lái)。
不打游戲了,曾亮想做生意,就跟媽媽要錢做本金。起初,曾亮媽媽覺得他沒有經(jīng)驗(yàn),就沒給,后來(lái)終于給了一部分,曾亮就開始做蔬菜生意。按曾亮的計(jì)劃,從種蔬菜到賣蔬菜,他都要做,但后來(lái)菜種的不是很好,曾亮就只好做運(yùn)輸蔬菜的生意,主要送給當(dāng)?shù)匦^(qū)的一些餐館。但半年過(guò)去,很多餐館一直沒有付款給他,他的生意幾乎“破產(chǎn)”了。
做生意失敗之后,家里不肯再給他的生意投錢。有點(diǎn)郁悶的曾亮重新打游戲打發(fā)時(shí)光,整夜與《魔獸爭(zhēng)霸》相伴?!拔椰F(xiàn)在不知道怎么辦,網(wǎng)絡(luò)游戲和賣菜好像成了他的兩個(gè)選擇。我當(dāng)然想讓他離開游戲,但往沒有前途的生意里投錢,就像打水漂,我也很難決定。”曾亮的媽媽現(xiàn)在處于迷惘之中。
成癮探因——
主觀原因:面對(duì)虛擬世界缺乏自控力
專家指出,中學(xué)生身心發(fā)育尚不成熟是導(dǎo)致易上網(wǎng)成癮的主觀原因。他們自控能力欠缺,一旦上網(wǎng)往往可能被網(wǎng)上光怪陸離且層出不窮的新游戲、新技術(shù)和新信息“網(wǎng)住”。他們的認(rèn)知能力有限,面對(duì)網(wǎng)上新奇、刺激的信息極易受其誘惑?!斑@個(gè)年齡段的孩子自我意識(shí)強(qiáng)烈。在網(wǎng)絡(luò)上人人平等,在匿名的保護(hù)下可以暢所欲言,不用擔(dān)心受到什么審查,帶來(lái)什么懲罰,而且觀點(diǎn)越新、奇、特,可能得到的反響越大、回應(yīng)越多?!本W(wǎng)絡(luò)成為中學(xué)生心目中展現(xiàn)自我的最好平臺(tái)。
客觀原因:生活中缺乏情感交流
專家同時(shí)指出,中學(xué)生可能身處的不利環(huán)境是導(dǎo)致易上網(wǎng)成癮的客觀原因。目前網(wǎng)吧遍布大街小巷,盡管有關(guān)部門出臺(tái)了一系列禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的條例,但在實(shí)踐中對(duì)網(wǎng)吧尚缺乏有效的管理措施,網(wǎng)吧一定程度上成為他們的樂(lè)土。家庭環(huán)境上,當(dāng)前我國(guó)中學(xué)生多屬獨(dú)生子女,且城鎮(zhèn)居民以樓房式獨(dú)門獨(dú)戶的家居結(jié)構(gòu)為主,這在某種程度上不利于身為獨(dú)生子女的中學(xué)生與同齡伙伴交流。在工作生活壓力較大的今天,他們的父母極有可能因忙于工作和生計(jì)而忽略了與子女的情感溝通。那么在現(xiàn)實(shí)生活中缺少情感交流的中學(xué)生,便會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中尋找可歸依的群體,迷戀于網(wǎng)上的互動(dòng)生活。
在教育環(huán)境上,在電子信息時(shí)代的大環(huán)境下,電腦和網(wǎng)絡(luò)成為青少年不可或缺的學(xué)習(xí)工具,但缺乏有效引導(dǎo)的中學(xué)生更多的是把電腦和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一種娛樂(lè)工具。中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大,一位不愿透露姓名的學(xué)生坦誠(chéng):“學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭受挫折,又得不到家人、老師和同學(xué)的理解。為宣泄心中的苦悶,逃避不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí),往往在網(wǎng)上尋求安慰、刺激和快樂(lè)?!?/p>
專家提醒——
治療:某些網(wǎng)癮專家只會(huì)“貼標(biāo)簽”
長(zhǎng)期致力于網(wǎng)癮研究的陶宏開表示,對(duì)于網(wǎng)癮問(wèn)題,預(yù)防比治療更重要?!盁o(wú)論是家庭教育還是社會(huì)教育,都應(yīng)該給孩子寬闊的發(fā)展空間,并培養(yǎng)孩子的自我調(diào)節(jié)能力。”他特別提醒,一旦孩子真的有了網(wǎng)癮,不要把他當(dāng)成一個(gè)醫(yī)學(xué)上的治療對(duì)象。
陶宏開對(duì)目前國(guó)內(nèi)一些所謂“網(wǎng)癮專家”的行為有些擔(dān)心?!艾F(xiàn)在有很多所謂的專家,治療網(wǎng)癮只會(huì)給孩子貼標(biāo)簽,什么狂躁癥、自閉癥、抑郁癥、社交恐懼癥等。你問(wèn)他怎么治療?他只會(huì)勸孩子暫時(shí)休學(xué)治療,再就是開點(diǎn)藥品?!彼€表示,有些專家把這當(dāng)成了純賺錢的行當(dāng),據(jù)他了解,現(xiàn)在有些所謂“網(wǎng)癮專家”的收費(fèi)每小時(shí)60元-440元。
防沉迷系統(tǒng):難以控制變換賬號(hào)
對(duì)于前段時(shí)間推出的網(wǎng)絡(luò)防沉迷系統(tǒng),中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)郝向宏表示,這個(gè)系統(tǒng)一推出就褒貶不一?!澳壳翱磥?lái),該系統(tǒng)在一個(gè)游戲賬號(hào)上的效果是明顯的,隨著游戲時(shí)間的增長(zhǎng),玩家的收益會(huì)逐步減少。但對(duì)于玩家變換賬號(hào)繼續(xù)玩的情況,還是難以控制?!钡硎荆@個(gè)系統(tǒng)至少說(shuō)明國(guó)家主管部門開始重視這個(gè)問(wèn)題,并試圖采取有力措施。
陶宏開則認(rèn)為:“對(duì)于網(wǎng)癮問(wèn)題,不能以堵為主,最好的辦法應(yīng)當(dāng)是正面引導(dǎo)。”對(duì)于國(guó)內(nèi)很多大學(xué)開辦網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W院,他認(rèn)為就是一個(gè)不好的引導(dǎo)。
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