孩子有錯(cuò)源于父母家教不當(dāng)

孩子有錯(cuò)源于父母家教不當(dāng)

孩子有錯(cuò)源于父母家教不當(dāng)

俗話說:金無足赤,人無完人。每個(gè)人都有各自的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,孩子更是如此。面對孩子的錯(cuò)誤和不足,很多父母首先想到的是責(zé)怪孩子。殊不知,孩子身上的缺點(diǎn)大都源自于父母的過失。因此,為了孩子的身心健康發(fā)展,做父母的應(yīng)該時(shí)時(shí)反省自己的言行,系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些家教知識(shí),科學(xué)幫助孩子克服自身缺點(diǎn)。

  父母過度表揚(yáng):孩子過度依賴

  適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)有利于孩子樹立自信心。有些父母總是不停地表揚(yáng)孩子,結(jié)果適得其反,導(dǎo)致孩子缺乏自我意識(shí),每做一點(diǎn)小事都希望得到表揚(yáng),否則就不去做。

  父母過度民主:孩子過于任性

  有很多家長把家庭教育中的“民主”管理看得過重,不管大事小事都“曉之以理”,結(jié)果是理沒談成,孩子卻被慣壞了。原因是孩子(尤其是年齡較小的孩子)缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和判斷力,如果對其過分民主,很容易把孩子寵壞,使其變得固執(zhí)任性,為所欲為。因此,對于尚不太懂事的小孩來說,帶有強(qiáng)制性色彩的教育管理是必不可少的。

  父母意見不一:孩子不服管教

  由于多種主客觀因素,絕大多數(shù)父母在教育子女的問題上都存在著或多或少的意見分歧。聰明的父母會(huì)避著孩子在背后充分商討,以求意見一致,再對孩子提出適當(dāng)?shù)囊?。然而,也有不少父母因缺乏溝通而又固?zhí)己見,甚至在孩子面前公開爭吵。其直接危害是使孩子感到缺乏安全感,不知所措。因此,在孩子面前父母應(yīng)注意保持意見一致,切勿總想著要占上風(fēng),互不相讓。如果孩子一旦認(rèn)同了在家里只有一個(gè)人說了算,另一方將很可能說了不管用,從而給正常的家庭教育帶來人為障礙。

  父母過度保護(hù):孩子缺乏自信

  現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠,大多是在父母的過分保護(hù)下長大的。所謂過分保護(hù),是指父母對子女的一切大包大攬、包辦代替,像老母雞護(hù)小雞似地終日將子女庇護(hù)在自己的羽翼之下,連子女力所能及的事情都舍不得讓他們做,甚至將子女的活動(dòng)范圍也完全限制在自己的視線之內(nèi),生怕孩子越雷池一步。過分的保護(hù)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展,導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立生活能力,社交困難,缺少自信,優(yōu)柔寡斷,甚至產(chǎn)生負(fù)性情緒,喪失道德情感和責(zé)任心。與此相反,有些父母總是主觀地否定孩子的言與行,喜歡用特別優(yōu)秀的孩子與自己的孩子作比較,用過高的成人化標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。長此以往,孩子會(huì)覺得自己很無能,自尊心和自信心被無情地摧毀。