幼兒園托班科學(xué)教案：感受輕與重（原創(chuàng)）

幼兒園托班科學(xué)教案：感受輕與重（原創(chuàng)）

幼兒園托班科學(xué)教案：感受輕與重（原創(chuàng)）
 
活動(dòng)目標(biāo)

1、感受輕與重的關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)以目測(cè)比較兩個(gè)東西的輕重。

活動(dòng)準(zhǔn)備

相同的小桶兩個(gè)，沙子若干，筆，自制天平稱(chēng)一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、感覺(jué)比較輕重

師：今天“小豆豆”請(qǐng)老師幫她帶來(lái)了兩桶沙，請(qǐng)小朋友來(lái)幫幫忙。小朋友你們說(shuō)說(shuō)這兩桶沙我們拿哪一桶給她呢？為什么？

師：剛才小朋友提了一下這兩桶沙，到底哪一桶重哪一桶輕呢？現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)記號(hào)，重的我們用“紅色”的笑臉娃娃貼在上面，輕的我們用“黃色”的笑臉娃娃貼在上面。

二、放在天平上稱(chēng)一稱(chēng)。

師：剛才小朋友說(shuō)貼紅色的笑臉娃娃這個(gè)桶重，貼黃色笑臉娃娃的這個(gè)桶輕。到底是不是呢？現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)做個(gè)試驗(yàn)。

（出示自制天平稱(chēng)）師：這是老師自己做的一個(gè)小的翹翹板，它還有一個(gè)名字叫“天平稱(chēng)”，現(xiàn)在我們可以用這個(gè)來(lái)試試到底這兩桶沙哪一桶重哪一桶輕。

師：為什么紅色的這個(gè)會(huì)重些呢？

（將兩桶沙分別放在兩邊，讓幼兒觀察）

師：小朋友你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎？（一邊沉下去了，一邊翹起來(lái)了）為什么會(huì)這樣呢？

三、作業(yè)。

師：請(qǐng)小朋友看這些圖誰(shuí)重誰(shuí)輕？把重的涂上紅色，把輕的涂上黃色。
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