幼兒園數(shù)學(xué)教案:左左和右右(數(shù)學(xué))

幼兒園數(shù)學(xué)教案:左左和右右(數(shù)學(xué))

幼兒園數(shù)學(xué)教案:左左和右右(數(shù)學(xué))

左左和右右(數(shù)學(xué))

二、活動準(zhǔn)備: 

 將目標(biāo)物事先放入鞋柜中(鞋柜為2層格子狀)  左右地圖若干份,如:左3 →右2→右4

三、活動過程:  

1、自我發(fā)現(xiàn):分辨自己身體各部位的左右,說說它們在日常生活中的作用:如:吃飯時(shí)右手拿筷子,左手端飯碗,騎車時(shí)左右兩腳交替向前蹬車……。  
2、以自身為參照物尋找周圍的左右東西?! ∪纾赫埬銈冋艺忆撉僭谀愕哪囊贿叀 ?/p>

3、游戲“尋寶”中,根據(jù)參照物的變換尋找左右?! ∮變鹤詣臃纸M,分工合作,齊心協(xié)力找到目標(biāo)物,又快又正確的隊(duì)為優(yōu)勝。
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