人教版小學(xué)五年級英語教案

• 小學(xué)英語pep第五冊第一單元教案英文版

  2008-11-18

  Unit 1 My New Teachers Teaching objectives of the whole unit:1 Ability Objectives(1)     Learn how to describe teacher’s appearance and character, eg: We have a new English teacher. He’s tall and st

• 小學(xué)英語pep第五冊第二單元教案英文版

  2008-11-18

  Unit Two My days of the week 單元教學(xué)目標(biāo)一、能力目標(biāo)1．  能夠簡單描述一周的學(xué)習(xí)和生活情況2．  能夠簡單介紹學(xué)校的課程以及個人的周末安排3．  能夠聽懂簡單的聽力問答。4．  能聽懂會唱歌曲“My days of the

• 小學(xué)英語pep第五冊第三單元教案英文版的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  Unit Three What’s your favorite food?教學(xué)內(nèi)容Let’s start   Main scene   Let’s chant   A Let’s learn Group work課時(shí) 1教學(xué)目標(biāo)1  Ss can listen say read and write the words tomato tofu green beans fi

• 小學(xué)英語pep第五冊recycle1教案英文版的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  Recycle one一、單元教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)（1）  能夠把前三個單元所學(xué)語言知識融會貫通，運(yùn)用到實(shí)際的語言交際中去。（2）  能夠通過溫習(xí)舊知識開拓思維，自覺學(xué)習(xí)并運(yùn)用融合和擴(kuò)展后的新語言知識。2 、知識目標(biāo)(1)

• 小學(xué)英語pep第五冊第四單元教案英文版的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  Unit Four What Can You Do?單元教學(xué)目標(biāo)1、能力目標(biāo)（1）  能夠簡單介紹自己能做哪些家務(wù)勞動，如：I can clean the bedroom.  I can cook the meals.（2）  能夠詢問別人能做什么家務(wù)勞動，如：What can you do?

• 小學(xué)英語pep第五冊第五單元教案英文版的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  Unit Five My New Room單元教學(xué)目標(biāo)1.    能力目標(biāo)(1)   能夠簡單描述家具設(shè)備的名稱、數(shù)量及位置等,如: There are two end tables near the closet.(2)   能夠運(yùn)用句型: Is this your bedroom? Where’s the trash

• 小學(xué)英語pep第五冊第六單元教案英文版的教案 教學(xué)資料

  2008-11-18

  Unit Six In a Nature Park單元教學(xué)目標(biāo)1.能力目標(biāo)(1)   能夠簡單描述自然公園和村莊，如：There is a forest in the nature park. There are many small houses in my village.(2)   能夠用一般疑問句詢問自然公園及

• 英語課文 《UNIT1THISISMYDAY》教案與教學(xué)反思partA

  2008-11-18

  Unit 1 ( 7課時(shí))第一課時(shí)  A. Let’s learn教學(xué)目標(biāo)：  1、能力目標(biāo)(1)   能夠用When do you do morning exercises/…? 進(jìn)行提問，并學(xué)會用I usually do morning exercises/…at …等進(jìn)行簡單介紹。    (2) 能夠理解

• 英語課文 《UNIT1THISISMYDAY》教案與教學(xué)反思partB

  2008-11-18

  第四課時(shí)   B. Let’s learn教學(xué)目標(biāo)：  1、能力目標(biāo)(1)   能夠用What do you do on the weekend?詢問別人周末經(jīng)常干什么，并會用：I often go hiking/…What about you? 來進(jìn)行回答。(2) 能夠跟著錄音說唱Let’s ch

• 英語課文 《unit2whatsyourfavouriteseason?》教案與教學(xué)反思partA

  2008-11-18

  Unit 2 ( 7課時(shí))第一課時(shí)  A. Let’s learn教學(xué)目標(biāo)：  1、能力目標(biāo)(1)   能夠用What’s your favourite season?進(jìn)行提問，并學(xué)會用I like …進(jìn)行簡單介紹。(2)   能夠理解Let’s find out的內(nèi)容并能按照要求完成。(

• 英語課文 《unit2whatsyourfavouriteseason》教案與教學(xué)反思partB

  2008-11-18

  第四課時(shí)   B. Let’s learn教學(xué)目標(biāo)：  1、能力目標(biāo)(1)   能夠用Which season do you like best? 詢問別人最喜歡的季節(jié)并會用：I like…best. 來進(jìn)行回答。(2) 能夠理解Group work的內(nèi)容，并會簡單運(yùn)用句型What wou

• 英語課文 《Unit3Mybirthday》教案與教學(xué)反思partA

  2008-11-18

  Unit 3 ( 7課時(shí))第一課時(shí)  A. Let’s learn教學(xué)目標(biāo)：  1、能力目標(biāo)(1)   能夠用When is your birthday?進(jìn)行提問，并學(xué)會用My birthday is in…進(jìn)行回答。    (2) 能夠理解Group work的內(nèi)容并能按照要求完成游戲。  

• 英語課文 《Unit3Mybirthday》教案與教學(xué)反思partB

  2008-11-18

  第四課時(shí)   B. Let’s learn教學(xué)目標(biāo)：  1、知識目標(biāo)(1)   能聽、說、認(rèn)讀1到12和20序數(shù)詞的表達(dá)方式，初步掌握其簡寫的書寫方式。(2) 能認(rèn)讀句子：When is your birthday? It’s October 1st, our National Day. Wh

• 英語課文 《unit4whatareyoudoing?》教案與教學(xué)反思partA

  2008-11-18

  Unit 4 (共計(jì)7課時(shí))第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：1>    能聽、說、讀、寫5個詞組：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone.2>    能認(rèn)讀句型：What are

• 英語課文 《unit4whatareyoudoing?》教案與教學(xué)反思partB

  2008-11-18

  第四課時(shí)   B. Let’s learn教學(xué)目標(biāo)：(1)能夠聽、說、讀、寫詞組：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail.(2)理解Let’s chant部分的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：（1）

• 英語課文 《Unit5Lookatthemonkeys》教案與教學(xué)反思partA

  2008-11-18

  Unit 5 (7課時(shí))第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1、Let’s learn部分的單詞：flying, walking, running, jumping, swimming.在情景中使用對話中的句子，并能恰當(dāng)?shù)奶鎿Q句中的單詞。2、聽、說、讀、寫單詞：flying, walking, runni

• 英語課文 《Unit5Lookatthemonkeys》教案與教學(xué)反思partB

  2008-11-18

  第四課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1、單詞：sleeping, climbing, fighting, swinging, drinking water2、句型：What are the…s doing? They are…教學(xué)難點(diǎn)：1、單詞climbing, swinging, 和drinking的讀音。2、四會掌握五個動詞（短

• 英語課文 《Unit6AFieldTrip》教案與教學(xué)反思partA

  2008-11-18

  Unit 6 (7課時(shí))第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1、Let’s learn部分的動詞短語的ing形式：taking pictures，watching insects，picking up leaves，doing an experiment，catching butterflies。2、在情景中使用對話中的句子，并

• 英語課文 《Unit6AFieldTrip》教案與教學(xué)反思partB

  2008-11-18

  第四課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1、Let’s learn部分的動詞短語的ing形式： counting insects，collecting leaves， writing a report， playing chess， having a picnic。2、在情景中使用對話中的句子，并能恰當(dāng)?shù)奶鎿Q句中的動

• 英語課文 Unit1Mynewteachers教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-pep5

  2008-11-18

  Unit1 My new teachers第一課時(shí)一、教學(xué)重點(diǎn)　　本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是Let’s learn部分的單詞：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求學(xué)生能聽懂句型，并結(jié)合這些句子表達(dá)的情境，學(xué)會恰當(dāng)?shù)靥鎿Q