彎下腰去的精彩

彎下腰去的精彩

今天從同事那兒聽來(lái)這樣一個(gè)故事。

昨天上課前來(lái)到教室，別的同學(xué)都來(lái)到了，并且已經(jīng)開始背誦準(zhǔn)備檢查的內(nèi)容。上課鈴聲響過(guò)，這時(shí)最后一個(gè)的劉壯來(lái)到教室，大搖大擺、旁若無(wú)人地走進(jìn)教室。剛剛上完課間操，看他滿臉是汗。要是在以往，老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆甚至對(duì)其訓(xùn)斥一番，可今天，唉，進(jìn)去就進(jìn)去吧。

坐到座位上，因?yàn)樘珶岬木壒?，劉壯把上衣的拉鏈一拉，兩個(gè)肩膀一抖，胳膊一垂，干脆麻利的就把上衣脫了下來(lái)。然后隨手往身后一扔，因?yàn)楹箝T那兒有個(gè)盛放衣物的椅子。不好，這次沒有扔準(zhǔn)，那上衣從椅子上滑落到了地上。這時(shí)，悄然回頭的他看到自己的衣服竟然掉到地上，于是，接下來(lái)的他就不安穩(wěn)了。你看他裝模作樣地豎起課本“鄭重其事”地讀起書來(lái)，那眼睛不時(shí)地從課本一側(cè)瞅瞅地上的衣服，再瞅瞅老師的視線，那屁股坐在座位上也不得安穩(wěn)。見此情景同事不動(dòng)聲色的走過(guò)去，心想：拾起來(lái)就拾起來(lái)吧，隨手把那件掉到地上的衣服拾了起來(lái)，放到了椅子上。

這一幕恰好被正悄悄回頭的劉壯看在眼里。老師的這一舉動(dòng)似乎把他感動(dòng)了。于是乎，他讀書的聲音突然洪亮、清晰了許多。而且這節(jié)課他沒有再像以前一樣在課堂上搗亂。臨近下課時(shí)檢查他的背誦，三個(gè)大題他居然背過(guò)了一個(gè)。這對(duì)于從來(lái)不學(xué)習(xí)的劉壯來(lái)說(shuō)不能不說(shuō)是個(gè)奇跡。

愛默森說(shuō)：“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生?！逼鋵?shí)后進(jìn)生也有強(qiáng)烈的自尊心，比其他學(xué)生更渴望得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的尊重與愛護(hù)，因?yàn)樗麄儽葘W(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。因?yàn)樗麄兂３Ｊ艿嚼涞踔疗缫?，所以更希望得到尊重和信任。后進(jìn)生往往在倔強(qiáng)的外表下隱藏著一顆脆弱、敏感的心。作為老師，一定要關(guān)愛他們，真誠(chéng)地向他們傾注情感，用真心、善意去打動(dòng)他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，逐步增強(qiáng)他們的信心、勇氣，并耐心細(xì)致的培養(yǎng)他們，有時(shí)候的確需要我們用別樣的眼光、別樣的態(tài)度給他們營(yíng)造一份特殊而又正常的空間，讓他們也能品嘗到學(xué)習(xí)生活的樂趣，因?yàn)樗麄円欢ㄒ矃捑肓瞬槐粍e人重視，不被別人賞識(shí)的日子。被尊重、被賞識(shí)是每個(gè)所人必需的。只要教師肯“放手”，學(xué)生就會(huì)給我們以意想不到的精彩。

聯(lián)系單位：山東省濱州市鄒平縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)第一初中   王慧麗

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(本站特約記者    kphcwhl9759   供稿)

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