2008-11-30
“提高嬰幼兒的免疫力已經(jīng)刻不容緩!”中國優(yōu)生科學協(xié)會的一項最新調(diào)查發(fā)現(xiàn),年輕父母對寶寶的免疫問題普遍重視不夠?! τ?個月—3歲處于生理上的“免疫功能不周全期”的寶寶,由于免疫力低下,很容易感染患上
2008-11-30
因為自己是一名幼教工作者,所以我一直都很關(guān)注女兒禮儀習慣的養(yǎng)成。其實,有心的家長可以在孩子牙牙學語時就開始教他一些簡單的禮貌用語,比如“謝謝”、“對不起”、“請”、“再見”、“您好”等等。這不但能增
2008-11-30
什么樣的寶寶比較“好帶”?如果把這個問題拋給媽媽,她們的答案肯定圍繞著吃、喝、拉、撒這些生活細節(jié)轉(zhuǎn),比如吃得好,睡得香。沒錯,養(yǎng)成好的生活習慣不僅僅讓媽媽省時、省力、省心,對于寶寶來說,健康規(guī)律的生
2008-11-30
年輕媽媽都對自己的寶寶的個人特征一清二楚。寶寶的情緒如何,是安靜還是活潑,哭聲大小等等,這些從嬰兒早期就表現(xiàn)出來的個人特點,就是我們通常所說的氣質(zhì)。有的媽媽發(fā)現(xiàn),自己的寶寶特別愛笑,陌生人逗他,他一
2008-11-30
剛出生的寶寶會什么?難道就是個能吃能睡的小毛頭嗎?不,小家伙的本領(lǐng)還不少呢! 寶寶剛一出生,就具備與生俱來的潛能:包括運動、感知、模仿、社交等能力,真是讓人刮目相看。但這些潛能是要被及時發(fā)現(xiàn),及時
2008-11-30
20年以前,在瑞典斯德哥爾摩市的現(xiàn)代博物館舉辦了題為“如果眼睛能躍過圍墻”的展覽,介紹了意大利北部小鎮(zhèn)瑞吉歐·埃米里亞的學前教育系統(tǒng)。在以后的20年中,這個展覽更名為“幼童的百種語言”并巡展各國,在世界
2008-11-30
水彪今年考上了縣里一所規(guī)模很大的初中,為此他興奮了好長時間。開學后,頭幾天還好,一切都挺新鮮。可一個星期后,他就覺得緊張起來,首先初中課程明顯比小學多,而且有時一節(jié)課,老師講的內(nèi)容也多?! ∷仁怯X
2008-11-30
無論大街或小巷,你隨便問任何一個年輕的媽媽,她都能隨口說出寶寶出生的日子。換言之,提到與孩子有關(guān)的時間,最令父母難忘的莫過于生日。但卻很少有人知道比生日更要緊的時間段,那就是兒童發(fā)育的敏感期。 一
2008-11-30
現(xiàn)在音樂學習在兒童中相當普遍,很大一部分原因是家長聽說“學音樂的孩子會很聰明” 。此說究竟有沒有道理?為什么會聰明?相信很多家長是似懂非懂,一頭霧水。 音樂與聰明,初聽上去感覺象是兩個完全不同領(lǐng)域
2008-11-30
要孩子具備公正的能力,父母必須能在與孩子相處的過程中保持一種公正的相處狀態(tài),既不強迫孩子,也不遷就孩子?! ? 開心 一個人首先要開心,如果連開心都做不到,那什么也談不上了。有人說,有些時候為了達
2008-11-30
家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。家長如何當好老師?世上已有許多成功的家長做了回答,概括而論是因為他們都具有愛心、信心、細心、耐心和恒心。嬰幼兒素質(zhì)教育是人生的啟蒙教育,它將對嬰幼兒的
2008-11-30
父母在平時要有意識地向孩子強調(diào)注重個人禮儀的重要性,父母應該注意從以下幾方面來培養(yǎng)孩子注重個人禮儀?! ?、儀容儀表 教育孩子保持儀容儀表的整潔,要把臉、脖子、手都洗得干干凈凈;勤剪指甲勤洗頭;早
2008-11-30
那天我去接兒子,班主任一看到我,馬上站住了:“你兒子今天把別人試卷上的名字改成了自己的!”我愣住了。兒子怎么會這么做呢?我對他的教育從來不曾放松過……我強迫自己鎮(zhèn)定下來,對老師說:“您放心,我一定跟您
2008-11-30
培養(yǎng)孩子的自信心,趙文晶有個法寶,那就是經(jīng)常對孩子說:“今天比昨天好!”“兒子你能行!”這類的話,這些話對秦聰形成了一種積極的暗示,鼓舞著他突破一個個難以超越的領(lǐng)域?! 捜?,品質(zhì)教育從小開始 秦
2008-11-30
一窩蜂似的寶寶智力開發(fā),形形色色的幼兒啟蒙訓練,吸引了家長的目光,掏光了家長的口袋。但是,它們真的重要嗎?這樣做真的值得嗎? 我們的社會似乎已經(jīng)進入了一個神童時代:大小傳媒上神童的數(shù)量越來越多、年
2008-11-30
不當家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知報親恩。幾年父母做下來,你才發(fā)現(xiàn)個中的苦與辣、酸與甜??墒悄阋苍S不善言談,也不好寫作,閑下來你只好讀讀書、看看報,期望從中找到同為父母的寫者留下的只言片語,以求熨慰自己柔
2008-11-30
“孩子不會做作業(yè)時就一張接一張地把作業(yè)紙團掉,有時還流眼淚、發(fā)脾氣。”“孩子一遇到困難就退縮不前,還沒做呢先聲明‘我不會’?!薄鳛榻處?,我們常聽到家長們?nèi)绱说谋г埂! 〉牵行牡慕處熞欢ú粫?/p>
2008-11-30
我被這個小女孩的那句話深深吸引:多么優(yōu)秀的一個小女孩!這哪里是沒有競爭力?哪里是什么膽怯、懦弱?我想我的同事搞錯了:這是尊重啊!至于同事的擔心更是毫無根據(jù)了:一個尊重他人的孩子,一定不會吃虧的,因為從這
2008-11-30
中國家教大師系列對話,就從這里開始?! ⊥跎偾洌狐S先生,謝謝您能接受我的采訪。您寫了那么多的書,做了那么多的講演來談?wù)撍刭|(zhì)教育,影響也都非常大,但是您自始至終也沒有對什么是素質(zhì)教育給一個明確的答案。
2008-11-30
孩子們對自己的評價很大程度上是根據(jù)家長的評價,他們對非語言表達的東西很敏感。如果一個孩子堅信爸爸媽媽無條件地喜歡他,那么就將會有很強的自信心?! z查自己的價值觀念 您是否暗中感到失望,因為孩子
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