發(fā)展幼兒對周圍事物的觀察能力的中班教案:萬物都在變(科學)

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發(fā)展幼兒對周圍事物的觀察能力的中班教案:萬物都在變(科學)

發(fā)展幼兒對周圍事物的觀察能力的中班教案:萬物都在變(科學)

活動目標:
  1、發(fā)展幼兒對周圍事物的觀察能力。
  2、幼兒能夠把觀察到的東西用語言清楚地表達出來。

重點及難點:
  幼兒能夠觀察到事物的變并用語言表達出來。

活動準備:
  紙、筆人手一份。

活動流程:
  導入、尋找老師自身的變化→找教室里的變化→找教室外的變化→畫漸變圖。


活動過程:
(一)、導入
  師:孩子們,我還是小毛頭的時候,我的爸爸媽媽給我取了名字,叫我“小囡囡”,后來,我慢慢長大了,瞧,現(xiàn)在我變成了一個大姑娘了,你們說我還會變嗎?會變成什么樣?
  1、尋找老師的變化
  2、尋找自身的變化
(二)、找教室里的變化
  幼兒去教室四周圍找,找到后逐一講述。
(三)、教師外的變化
  幼兒結(jié)伴商量后再講述。
(四)、畫漸變圖
  幼兒畫好以后互相交流。
(五)、結(jié)束

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