家長(zhǎng)工作真心對(duì)待

家長(zhǎng)工作真心對(duì)待

  

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    一、發(fā)揮主動(dòng)作用，獲取家長(zhǎng)信任

    任何人際關(guān)系的相處都是互動(dòng)的、相互影響的。我們就是通過每天的接觸，通過溝通，取得家長(zhǎng)的信任和支持。如幼兒出現(xiàn)意外情況時(shí)主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，勇于自我批評(píng)和承擔(dān)過失，不隱瞞和推脫。
    現(xiàn)代化的聯(lián)系方式便捷，快速，作為一名教師，經(jīng)常利用電話、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，可以促進(jìn)與家長(zhǎng)和幼兒之間的情感交流。家長(zhǎng)了解自己孩子的情況，對(duì)孩子在幼兒園的生活就會(huì)感到很放心 。同時(shí)也使家長(zhǎng)對(duì)教師的工作多了一份理解、體諒、關(guān)心。班里有生病的孩子我會(huì)馬上用電話聯(lián)系，對(duì)幼兒而言，生病在家中能接到老師來的電話，聽到老師的聲音，是一件多么開心的事情呀！有時(shí)間我們也會(huì)去探望孩子，并給孩子帶點(diǎn)吃的或是玩具，小小的一份心意，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子的意義確實(shí)不一樣的。元旦期間，我們班生病的孩子比較多，我在上海就接到了許多長(zhǎng)途電話。3號(hào)下午我乘上街的機(jī)會(huì)，去醫(yī)院看望了幾個(gè)還在掛鹽水的孩子。對(duì)于幾個(gè)父母離異或家庭條件不是很好的孩子，我會(huì)根據(jù)情況給予不同的幫助和照顧，或給女孩子買幾個(gè)發(fā)夾，或給生日的孩子送點(diǎn)小小的禮物。在我眼里每個(gè)孩子都是一樣的，不論美丑不論呆巧，在我眼里每個(gè)家長(zhǎng)也是一樣的，不論貧富不論貴賤。所以許多家長(zhǎng)都說我坦誠(chéng)，實(shí)實(shí)在在不搞虛的。在工作中我就是通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事來取得家長(zhǎng)的信任。教師、幼兒、家長(zhǎng)之間如此融洽的感情，更加促進(jìn)了家長(zhǎng)工作的開展。否則就會(huì)很被動(dòng)，容易產(chǎn)生誤會(huì)，失去家長(zhǎng)的“心”。