歸還“小康康”一個(gè)完整而又溫馨的家
歸還“小康康”一個(gè)完整而又溫馨的家
“”,
歸還“小康康”一個(gè)完整而又溫馨的家
小康康是一個(gè)比較活潑開朗的小男孩,他對(duì)人很有禮貌,平時(shí)能和小朋友一起快樂地做游戲,小伙伴們都喜歡他,爸爸媽媽也喜歡他。
可是剛開學(xué)不久,我發(fā)現(xiàn)他變了樣,變得有點(diǎn)兒“傻樣”,看人做事總是心神不定,那種眼神看上去好象受了什么刺激,你叫他做事,他裝作若無其事的樣子,對(duì)你愛理不理,平時(shí)也不去找同伴玩,一個(gè)人坐在椅子上“啃”自己的手指頭,我問他為什么不去玩,他只對(duì)我說了一句話:“爸爸打媽媽了 ,媽媽不要我了,我不知道她為什么不要我?!闭f完就轉(zhuǎn)過頭不理我了。看到平日里快樂地像小鳥似的康康,一下子變得精神恍惚的樣子,我的心受到了極大的震動(dòng),我決定去試一試,讓孩子避免這場(chǎng)搞不清的“災(zāi)難”,能讓康康重新回到那以前的他。
從小康康的奶奶口中了解到:有一天,小康康的爸爸媽媽在單位里為了一件瑣碎事發(fā)生了矛盾,只是小康康的爸爸生性急噪,易動(dòng)肝火,在眾人面前把小康康的媽媽打了一頓,小康康的媽媽哪能忍受如此的打擊,一怒之下,就帶著小康康離家出走了,一出去就是好幾天,可是回來之后,把小康送到奶奶家就走了,好長(zhǎng)時(shí)間沒有回家,也沒有來幼兒園見小康。
父母之間的吵架、鬧離婚會(huì)給孩子帶來很大的刺激,可以這樣說,孩子從一生下來到現(xiàn)在也許是第一次看到爸爸媽媽打架的場(chǎng)面,因此,在他的幼小心靈之處受到了很大的創(chuàng)傷,他也不知道為什么會(huì)這樣,他很害怕,但他無可奈何。
記得有一次,我班有一位與小康同名同姓的大康(小朋友稱他為大康,他爸爸媽媽也正在鬧離婚),他的奶奶和媽媽都來接孩子,結(jié)果婆媳見了面如同仇人一般,兩人都要孩子,搶得不可開交,這場(chǎng)面被小康康看見了,當(dāng)時(shí)就嚇得大哭起來,雙手捂住眼睛趴在桌子上,不敢抬頭看。因?yàn)檫@情景對(duì)于小康來說已經(jīng)是第二次了,在他的腦海里已經(jīng)留下了一層濃濃的陰影。我把這件事告訴了來園接小康康的奶奶,他奶奶說:“我也看到了,可是不知道該怎么辦才能說服小康康的爸爸媽媽,孩子不能沒有媽媽呀?!崩先思乙贿呎f一邊流著眼淚,顯得一副無可奈何的樣子??吹竭@場(chǎng)面,我再也安定不下來,決定打電話給小康康的媽媽,約個(gè)時(shí)間請(qǐng)她到幼兒園里來談?wù)劇Uf實(shí)在的,媽媽的心是最容易被孩子的真情所感化,當(dāng)小康康的媽媽來到幼兒園看到自己的孩子時(shí),再也控制不住自己的情緒抱起康康親了又親,舍不得放手,而康康也抱緊了媽媽,惟恐媽媽又逃走。在旁的我被感動(dòng)了,有句成語叫“趁熱打鐵”,于是我就把孩子的近期狀況向小康康的媽媽進(jìn)行了簡(jiǎn)單的匯報(bào),希望小康康的媽媽能看在孩子的份上回家吧。小康康的媽媽終于被我的話感動(dòng)了,落下了傷心的眼淚。打這以后,我成了小康康一家的“調(diào)解員”,兩邊勸解,精誠(chéng)所至,金石為開,經(jīng)過一個(gè)多月的努力,小康康終于回到了媽媽的身邊,一家子團(tuán)圓了。
小康康的奶奶甭提有多高興呢!她來接康康時(shí),拉住我的手說:“謝謝你,老師!小倆口終于和好了?!爆F(xiàn)在的小康康就和以前一樣,走起路來又蹦又跳,說話的嗓門也高了??粗】悼的强旎畹纳袂?,我的心里也很開心。當(dāng)我靜下心來喝杯茶時(shí),我在想,這些日子里我究竟干了什么事,調(diào)查夫妻之間的矛盾,使決定要分手的夫妻能重歸于好,這似乎不是我的本份工作,但是,我覺得在對(duì)于孩子的教育上,我做了一件非同尋常的事,歸還孩子一個(gè)完整而又溫馨的家,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言,也許比什么都重要,正因?yàn)槿绱?,我認(rèn)為我花費(fèi)的時(shí)間和精力是只得的。在這里,我要提醒所有的家長(zhǎng):不要因?yàn)榧彝ゼm紛而影響了孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,孩子需要父母的呵護(hù)、關(guān)心和照顧,為了孩子的健康,請(qǐng)珍愛自己的家,珍愛自己的孩子
- <家長(zhǎng)關(guān)注與寶寶看點(diǎn)>(托班)
- 大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
- 談?wù)勅绾无k好幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校
- 我們想對(duì)寶寶說
- 家長(zhǎng)座談會(huì)計(jì)劃
- 為幼兒提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)
- 家園互動(dòng)有效策略的探索
- 新時(shí)期幼兒園家長(zhǎng)工作如何開展
- 家長(zhǎng)開放日帶來的收獲
- 合理利用家長(zhǎng)資源做好家園共育
- 我的電話號(hào)碼
- 家庭舞臺(tái)
- 幼兒園秋游通知
- 給家長(zhǎng)朋友的一封信
- 英語課文 《Lesson5Let’sgotothecity!》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 不再做目光短淺的井底之蛙
- 薩拉曼卡宣言
- r干擾素霧化吸入治療哮喘
- 狼與虎
- 幼兒園課程應(yīng)建立起的三個(gè)理念
- 小班幼兒生活活動(dòng)的隨機(jī)指導(dǎo)
- 心涼到極點(diǎn)的句子201句
- 中班科學(xué)教案《鏡子》反思
- 郴州旅游形象朋友圈文案35句
- 荷花節(jié)朋友圈文案38句
- 300多個(gè)吉祥公司名字大全618個(gè)
- 開心而又難忘的“六一”兒童節(jié)_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 幼師觀察實(shí)錄-幼師要靈活多變:學(xué)習(xí)活動(dòng)“小動(dòng)物冬眠”中的一個(gè)片斷(原創(chuàng))
- 關(guān)于小學(xué)一堂好課的“五個(gè)實(shí)”和“六個(gè)好”
- 關(guān)于小學(xué)教學(xué) “我—你”關(guān)系對(duì)教師溫馨評(píng)語的解讀
- 語文教學(xué)反思:還需要營(yíng)造一個(gè)“靜靜思考”的場(chǎng)
- 開心而又難忘的“六一”兒童節(jié)
- 做個(gè)“家園一致的好孩子”
- “家園同步”教育--為孩子提供一個(gè)更協(xié)調(diào)的發(fā)展空間
- “家園同步”教育--為孩子提供一個(gè)更協(xié)調(diào)的發(fā)展空間
- 培養(yǎng)一個(gè)小小“演講家”
- 保護(hù)寶寶的健康“第一關(guān)”
- “吃”出一個(gè)健康聰明寶寶
- 今天是第一個(gè)“世界腎臟日” 腎病已成健康公敵
- 記一個(gè)“可惡”的人_小學(xué)生作文:五年級(jí)
- 他真是一個(gè)“愛管閑事”的人_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 還我一個(gè)美麗的家_小學(xué)生作文:三年級(jí)