孩子們，你讓我感動(dòng)

孩子們，你讓我感動(dòng)

  每個(gè)人的心底總會(huì)有一些讓自己感動(dòng)的故事，作為一名幼兒教師，天天和孩子們生活在一起，孩子給了我很多感動(dòng)。也許這些事小的不能再小，甚至不值得一提，但就是這些不起眼的事每每讓我感動(dòng)，讓我看到孩子那顆純真善良的心，讓我感受到與孩子心靈相通時(shí)的那份喜悅，讓我體會(huì)到作為一個(gè)老師的快樂與幸福。

　　活動(dòng)課上，我時(shí)常和孩子們一起跳繩，比賽誰跳得時(shí)間長(zhǎng)，誰跳得花樣多。今天我沒有拿出自己的跳繩，可是看到孩子們有些動(dòng)作跳得不夠規(guī)范，我就問：“誰的跳繩比較長(zhǎng)，讓老師來用一下?！焙⒆訝?zhēng)先恐后地說：“我的跳繩長(zhǎng)，老師，你用我的?！薄袄蠋煟业奶K好使，你還是用我的吧?！薄拔业奶K漂亮，老師，用我的吧?！薄拔业奶K是長(zhǎng)短變化的，老師，用我的?！薄粗浑p雙爭(zhēng)著往我手里塞跳繩的小手，聽著他們童稚的話語，我好感動(dòng)。孩子的心靈多么純潔，多么無私，多么美好！有這樣懂事的孩子，怎能不讓我感動(dòng)。孩子，你們是老師的寶貝，是老師的驕傲！

　　每次孩子們?nèi)覀兘處煻寂阃醋o(hù)。我和孩子們一起去廁所，走到廁所門前，總有很多小朋友爭(zhēng)著為我掀起門簾，然后和我手拉手一起去游戲。這樣的事情很小很小，卻感動(dòng)著我的心。孩子，我的孩子，你懂得了幫助別人，給別人帶來方便，這小小的舉動(dòng)中，透著孩子們的純真，透著孩子們對(duì)老師的愛戀。

　　教師節(jié)那天，看到孩子們?yōu)槲耶嫷墓?jié)日禮物，我激動(dòng)不已。很多小朋友畫上了自己平時(shí)喜歡吃的東西送給我，也有的畫上漂亮的衣服、鮮花等。全班小朋友注視著我，他們齊聲說：祝老師節(jié)日快樂！看著他們的眼神，真切友好中含有一種只有我可以體會(huì)到的愛。孩子，老師定要好好珍藏這美的瞬間，珍藏你們美好的心靈。我感覺自己和孩子們離的那樣近，為他們的真情，為他們的懂事，我激動(dòng)不已……孩子們讓我體會(huì)到了作為一個(gè)老師所獨(dú)有的幸福感、滿足感。

　　走在孩子們中間，我好快樂；握著孩子們的小手，感覺自己過得好充實(shí)；捧起孩子們純真的笑臉，我無比欣慰。孩子們，你們的舉動(dòng)感染著我，吸引著我，讓我感到了做一名幼兒教師的自豪，感到了做一名幼兒教師的喜悅。我從你們身上收獲了無窮的快樂！