幼兒園中班教案案例[數(shù)學] 水果豐收了

幼兒園中班教案案例[數(shù)學] 水果豐收了

　　活動目標：

　　1、正確感知5以內(nèi)數(shù)量，鞏固對5以內(nèi)數(shù)字的認識.

　　2、學習將相應的數(shù)量與數(shù)字相匹配。

　　3、能用完整的話表達。

　　4、體驗成功后的樂趣，增強參與活動的自信心。

　　活動準備：

　　1、果園（樹上貼有有1―5的點子的不同水果）。

　　2、籃子五只（上面貼有1―5數(shù)字的汽車圖）。

　　3、1―5的點子圖若干。

　　4、磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　一、摘水果。

　　聽音樂把幼兒帶到立體水果樹前。

　?。?）師：秋天到了，水果豐收了，小朋友看一看，果樹上有些什么水果？

　?。?）師：我們一起把這些水果摘下來，好嗎？老師請每位小朋友摘一個你喜歡吃的水果。（幼兒摘水果）

　?。?）幼兒摘好水果，師提問：水果娃娃上面還有一個小秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？你摘的是幾個圓點的水果？

　　二、送水果。

　　嘀嘀嘀，開來了汽車。

　?。?）開來幾輛汽車？小朋友摘了這么多水果，我們用汽車把水果運回去吧！你想讓你的水果坐哪一輛汽車呢？

　?。?）為汽車編號。

　　（3）師：請小朋友仔細看一看你的水果是幾個點子，應該乘幾號車呢？（幼兒討論）

　　請小朋友把水果送到點子和數(shù)字一樣多的汽車上。（老師巡查，輔導）

　　三、游戲：摘水果、送水果繼續(xù)進行一次。

　　師：呀！樹上還有那么多的水果，我們把它們都摘下來運出去，好嗎？這次小朋友可以摘一個水果，也可以摘兩個水果（幼兒摘水果）

　?。?）你這次摘的是什么水果？上面有幾個點子？

　?。?）請小朋友將水果送到相應的汽車上去，并說一句好聽的話：幾個點子的什么水果我送你乘幾號車。（請小朋友檢查）

　?。?）幼兒運水果。

　　師：“我們要把汽車上的水果運回去，誰愿意來做1（2、3、4、5）號車上的司機？我們也該乘車回家了，（老師示范乘車方法）看一看你拿的是點子幾，就乘幾號車，小朋友趕快上車吧?。z查是否乘錯車）

　　“嘀嘀嘀，汽車出發(fā)了“（幼兒開著汽車出活動室）