小班語(yǔ)言：和雨約會(huì)

小班語(yǔ)言：和雨約會(huì)

  

和雨約會(huì)

――小班綜合活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、穿（戴）雨具在雨中玩，感受雨中游戲的樂(lè)趣。

2、仔細(xì)觀察雨，能說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。

3、嘗試將雨中的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)編成〈〈下雨詩(shī)〉〉，想象、感受詩(shī)歌的意境。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、視屏展臺(tái)制作材料三幅。

2、幼兒從家中自帶雨具（雨衣雨傘）

3、選擇一個(gè)有雨的日子進(jìn)行這一活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

導(dǎo)入：激發(fā)幼兒興趣去認(rèn)識(shí)雨朋友，和雨做游戲。

1、幼兒傾聽窗外雨聲，請(qǐng)幼兒說(shuō)出“怎么了”？

2、提問(wèn)：下雨時(shí)為了不讓淋濕自己，該怎么辦？

1、幼兒取傘，穿戴雨衣。

2、教師交代幼兒不要弄濕自己，以免生病。

二、雨中樂(lè)

1、幼兒自漫步在雨中，感受雨中游戲的樂(lè)趣。

2、誰(shuí)是接雨冠軍。

大家仰起頭看看雨，看，一滴滴雨點(diǎn)落下了，伸出你的手，去接雨點(diǎn)吧。

三、說(shuō)在雨中的發(fā)現(xiàn)

1、雨傘、雨衣放好并集合。

2、提問(wèn)：雨點(diǎn)落下來(lái)時(shí)，你們的雨傘和雨衣怎么啦？雨水在雨傘、雨衣上流淌著，像什么？雨落在哪兒了？

3、雨朋友說(shuō)再見。

四、聽聽〈〈下雨詩(shī)〉〉

1、有感情地朗讀一遍〈〈下雨詩(shī)〉〉，并操作展臺(tái)。

2、利用展臺(tái)，讓幼兒和