大班語(yǔ)言活動(dòng):小小辯論會(huì)--我說(shuō)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)
大班語(yǔ)言活動(dòng):小小辯論會(huì)--我說(shuō)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)
活動(dòng)目標(biāo):1、在自主收集材料的基礎(chǔ)上,通過(guò)辯論,積極專(zhuān)注地傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),大膽表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)l(fā)生的事,嘗試從不同的角度看待問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、正反兩方幼兒已收集了大量的信息與資料。
2、美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片一張;正反兩方標(biāo)志;“最佳辯手”獎(jiǎng)?wù)?/P>
活動(dòng)過(guò)程:
(一)、談話:我說(shuō)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)(引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn))
1、投影儀上顯示一美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片:你在圖片上看到了什么?這是一場(chǎng)什么戰(zhàn)爭(zhēng)?你是怎么知道的?
2、小朋友通過(guò)電視、電腦、報(bào)紙知道了許多,現(xiàn)在就請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你知道的關(guān)于美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的事情。
(二)、引導(dǎo)幼兒確定辯論內(nèi)容,了解辯論規(guī)則。
關(guān)于美伊戰(zhàn)爭(zhēng)我們知道許多?,F(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:一部分幼兒認(rèn)為美國(guó)可以攻打伊拉克,一部分幼兒認(rèn)為,美國(guó)不可以攻打伊拉克。為了這個(gè)問(wèn)題,小朋友分成了正反兩方,他們還找了許多資料。今天,我們就請(qǐng)兩方小朋友來(lái)一場(chǎng)辯論比賽,看那方能用看到的聽(tīng)到的信息和資料,大膽表達(dá)自己想法,駁倒對(duì)方觀點(diǎn)。
1、請(qǐng)正反雙方分坐兩邊,并出示標(biāo)志,幫助幼兒明確辯論內(nèi)容。
2、請(qǐng)正反雙方相互商量,在一堆圖片中選擇能證明自己觀點(diǎn)的資料。
3、兩場(chǎng)外援助老師與幼兒一起討論:該從那些方面表達(dá)自己觀點(diǎn),說(shuō)服對(duì)方?這些圖片能說(shuō)明什么問(wèn)題?
4、宣布辯論規(guī)則:
(1)雙方都要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的話和觀點(diǎn),找到對(duì)方的問(wèn)題。
(2)能針對(duì)對(duì)方的問(wèn)題,大膽的把看到的聽(tīng)到的想法表達(dá)出來(lái)。
(三)、幼兒進(jìn)行辯論,教師以主持的身份參與指導(dǎo):
1、指導(dǎo)幼兒傾聽(tīng),并幫助幼兒找到對(duì)方表達(dá)中的漏洞,有針對(duì)性的講自己的觀點(diǎn)
2、拓展幼兒辯論的思路,引導(dǎo)幼兒充分利用圖片資料。
(四)、講評(píng)辯論情況,并做終結(jié)
1、講評(píng):從
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