中班語(yǔ)言： 蒲公英媽媽和小螞蟻

中班語(yǔ)言： 蒲公英媽媽和小螞蟻

  

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語(yǔ)言：  蒲公英媽媽和小螞蟻

作者：心的生活

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)，優(yōu)美的語(yǔ)言，讓幼兒懂得樂(lè)于關(guān)心、幫助別人的人，才能生存、發(fā)展和擁有更多的朋友。

2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

（一）出示“螞蟻”，引出主題。

1、看，它是誰(shuí)？（小螞蟻）你們喜歡小螞蟻嗎？

2、今天我就來(lái)講一個(gè)小螞蟻的故事。故事的名字叫蒲公英媽媽和小螞蟻。

（二）欣賞故事《蒲公英媽媽和小螞蟻》。

1、教師有表情的講述故事。

講述故事后提問(wèn)：1）故事的名字叫什么？2）故事里有誰(shuí)和誰(shuí)？

2、出示背景圖，教師邊演示教具邊講故事。

講述過(guò)程中提問(wèn)：

1）小河的對(duì)岸住著誰(shuí)？2）一陣大風(fēng)吹來(lái)，小螞蟻?zhàn)臉?shù)葉小船怎么了？3）野地里有

什么？它是什么樣子的？4）蒲公英是怎樣對(duì)待小螞蟻的？5）小螞蟻說(shuō)了些什么？蒲公英媽媽又說(shuō)了些什么？6）蒲公英媽媽為什么很感激小螞蟻？7）小螞蟻是怎樣回到自己家的？8）這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？

4、師生共同討論。

1）小螞蟻和蒲公英為什么會(huì)成為好朋友？2）你有沒(méi)有好朋友？他（她）是誰(shuí)？為什么她（他）是你的好朋友？3）當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他（她）是怎么辦的？4）你能把你們之間互相幫助的事情表演出來(lái)嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒表演）5）你們得到別人幫助高不高興？6）你們幫助了別人以后，心里感覺(jué)怎么樣？

5、 教師小結(jié)：

只有樂(lè)于關(guān)心、幫助別人的人，才會(huì)得到別人的幫助，才會(huì)有更多的朋友。這樣我們的身邊到處充滿愛(ài)。

（三）邊聽(tīng)故事錄音邊表演

1、教師介紹。

1）這個(gè)故事