2004學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃

2004學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃

  

2004學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃

一  指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入實(shí)際調(diào)查研究，探索新理念下教研活動(dòng)的模式，切實(shí)解決教師貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中感到困惑的問題，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

二　情況分析

走出具有本園特色的教研之路，但教育教學(xué)水平?jīng)]有真正得到提高，組織管理及方法上的運(yùn)用要更新，加強(qiáng)教研活動(dòng)的效果質(zhì)量。

三　教研目標(biāo)

作為教研組長，我認(rèn)為除了提高政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力外，還要有較強(qiáng)的組織管理能力。對組內(nèi)的教師要充分的了解，善于調(diào)動(dòng)每位教師的積極性，使每位教師成為教研組的主人。因此，本學(xué)期一方面是探索教育教學(xué)改革的途徑和方法，解決妨礙教學(xué)質(zhì)量提高的傾向性問題。另一方面是通過研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

四　重點(diǎn)工作及具體措施

教師隊(duì)伍建設(shè)

1.深入實(shí)際，多種形式開展調(diào)研工作，制定整改、培養(yǎng)措施；

2.從教育反思入手，進(jìn)行參與式、研討式的培訓(xùn)和考核，提高自我成長的能力；

3.培養(yǎng)優(yōu)秀教師，開展研究專題研討活動(dòng)，積極為鎮(zhèn)、區(qū)級教師搭建發(fā)展的平臺(tái)；

4.做好展示活動(dòng)的觀摩研討活動(dòng)；

5.做好綱要研究及教師考核工作；

6.規(guī)劃幼教教學(xué)三年規(guī)劃。

教研工作                                    &nbs