長(zhǎng)尾巴的星星――彗星(綜合)

長(zhǎng)尾巴的星星――彗星(綜合)

長(zhǎng)尾巴的星星――彗星(綜合)

  

課題生成:

現(xiàn)代科技日新月異,時(shí)代信息瞬間萬(wàn)變。社會(huì)環(huán)境的變化使館21世紀(jì)的孩子,不僅僅對(duì)貓、兔之類(lèi)的動(dòng)物感興趣,電視里各種各樣關(guān)于宇宙星球、外星人之類(lèi)的動(dòng)畫(huà)片給了孩興趣和知識(shí),遐想和疑問(wèn)。抓住時(shí)機(jī),適當(dāng)傳授關(guān)于宇宙的淺顯知識(shí),對(duì)于滿(mǎn)足大班幼兒的好奇心、擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面,培養(yǎng)幼兒探索宇宙奧秘的興趣及熱愛(ài)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是極有用的,所以結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn),我運(yùn)用電腦、投影儀、彩噴機(jī)等電教材料,制作好天體概況的教學(xué)軟件,采用現(xiàn)代化教育手段,把認(rèn)識(shí),制作,玩彗星到創(chuàng)編兒歌串在一起,構(gòu)成了這個(gè)綜合性系列活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1. 通過(guò)觀察“天上”的星星,讓幼兒了解拖著“長(zhǎng)尾巴”的星星――彗星。

2. 培養(yǎng)幼兒利用舊物品制作玩具,廢物利用,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。

3. 在做“彗星”的基礎(chǔ)上通過(guò)動(dòng)腦筋,玩“彗星”練習(xí),培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維能力。

4. 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)及探究宇宙的興趣,懂得做事要持之以恒。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 電腦,有關(guān)星星的教學(xué)軟件。

2. 洗凈晾干的破舊布頭。

3. 人手一只洗凈的舊彈力襪,一塊吸鐵石,3-5根40cm長(zhǎng)的塑料包裝繩。

4. 人手一只自制“彗星”,兩塊磁性黑板做太陽(yáng)。

活動(dòng)過(guò)程:

開(kāi)始部分:

(1)“機(jī)器人”邀請(qǐng)幼兒到太空游玩,激起幼兒興趣。

(2)請(qǐng)幼兒閉上眼睛,兩臂平伸做平衡游戲《小小宇航員》。

(3)請(qǐng)幼兒睜眼參觀太空的同時(shí),老師啟動(dòng)有關(guān)教學(xué)軟件,內(nèi)容是關(guān)于太空的錄象。

(4)將錄像鎖定在彗星的畫(huà)面上,并將其最大化。請(qǐng)幼兒仔細(xì)看看這個(gè)奇怪的星星。聽(tīng)聽(tīng)老師的介紹:彗星的樣子很特別,身體發(fā)亮,頭部圓圓帶尖,尾部長(zhǎng)長(zhǎng)散開(kāi),像大姐姐拖著長(zhǎng)辮子,又像掃地的掃帚,所以又叫“掃帚星”。彗星可不是用肉眼就能看到的,它自己本身不會(huì)發(fā)光,天空中的彗星很多,就像大海