《織網(wǎng)捕魚(yú)》(音樂(lè))

《織網(wǎng)捕魚(yú)》(音樂(lè))

《織網(wǎng)捕魚(yú)》(音樂(lè))

  

活動(dòng)目標(biāo):
1 充分發(fā)揮幼兒想像力,創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想創(chuàng)編。
2 激發(fā)幼兒愿意表現(xiàn)、敢于表現(xiàn)的欲望,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編律動(dòng)的能力及興趣。
3 在活動(dòng)中充分體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
 1 物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、錄相機(jī)、電視、幻燈片,布置大海畫(huà)面、魚(yú)若干。
 2 知識(shí)準(zhǔn)備:初步了解漁民織網(wǎng)捕魚(yú)的勞動(dòng)過(guò)程。

活動(dòng)過(guò)程:
1 設(shè)計(jì)歡快的導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣,導(dǎo)入主題。
(師):今天老師帶小朋友去海邊玩,把你們高興的心情用表情和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
(聽(tīng)活潑歡快的音樂(lè)隨教師跳進(jìn)活動(dòng)室)
怎么樣?感覺(jué)這段音樂(lè)是歡快活潑的、還是優(yōu)美舒情的?(歡快活潑的)
            (放大海波浪聲)小朋友,你們聽(tīng)是什么聲音?(大海的波浪聲)對(duì)了,我們來(lái)到大海邊了,有一只漁船正劃向海中,勤勞勇敢的漁民要出海捕魚(yú)了,他們是怎樣織網(wǎng)捕魚(yú)的?讓我們一起看看吧!
            (放錄相)看后提問(wèn):剛才你們都看到漁民哪些勞動(dòng)場(chǎng)面?(讓幼兒自由說(shuō)出織網(wǎng)、搖船、收網(wǎng)等勞動(dòng)過(guò)程,并出示幻燈片,老師講解)

剛才看漁民織網(wǎng)捕魚(yú)時(shí),一直伴隨著音樂(lè)聲,讓我們感受一這段織網(wǎng)捕魚(yú)的音樂(lè)是歡快活潑的,還是優(yōu)美舒情的?(優(yōu)美舒情的) 今天,我們就根據(jù)這段音樂(lè)用自己優(yōu)美的動(dòng)作把漁民織網(wǎng)捕魚(yú)的勞動(dòng)過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)。
(設(shè)計(jì)思路:運(yùn)用一系列電化教學(xué)手段,通過(guò)聽(tīng)、想、看、欣賞、對(duì)比的教學(xué)方式,引出主題,充分發(fā)揮幼兒聽(tīng)覺(jué)能力、觀察力和想象力。)
2 導(dǎo)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)編,鼓勵(lì)創(chuàng)新
1、 放幻燈片①
  引導(dǎo)