大班美術(shù)活動(dòng):?jiǎn)嗡娈嫛锻粞笾械男〖埓?/h1>

大班美術(shù)活動(dòng):?jiǎn)嗡娈嫛锻粞笾械男〖埓?/p>

大班美術(shù)活動(dòng):?jiǎn)嗡娈嫛锻粞笾械男〖埓?></p>										
													                    <P>大班美術(shù)活動(dòng):單刷版畫《汪洋中的小紙船》</P><P>青島市嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園   劉英 隋愛雯</P><P>活動(dòng)目標(biāo):</P><P>1、嘗試將三種單色混合為復(fù)合色并壓印在紙上的過程,體驗(yàn)用手做畫的樂趣。</P><P>2、能獨(dú)立的折出或貼出各種不同姿態(tài)的小船。</P><P>3、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保證衣服和畫面的整潔。</P><P>活動(dòng)準(zhǔn)備:</P><P>1、范畫一幅、小海星手偶一個(gè)</P><P>2、各色的廣告色若干、彩紙、膠水、泥工板、顏料、濕巾、塑料小勺、黑板、牙簽等。</P><P>3、拼貼小船用的各種圖形的紙。</P><P>活動(dòng)過程與指導(dǎo):</P><P>一、出示手偶“小海星”,引出范畫,激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的愿望。</P><P>“小朋友,今天我們班來了一位小客人??纯此钦l?”(出示手偶)并以小海星的口吻說:“我是從大海里來的,給小朋友帶來一幅漂亮的畫(出示范畫)。你們知道我是用什么材料,怎樣畫出大海的嗎?”</P><P>二、教師邊講解邊示范繪畫過程,鼓勵(lì)幼兒一起參與嘗試。</P><P>1、教師:“小海星把這個(gè)小秘密告訴我了,你們想不想知道?”</P><P>2、教師操作、示范并鼓勵(lì)幼兒共同制作:先用不同的小勺分別將三種顏色放在操作板上,再用手將三種單色混合在一起變成復(fù)合色(豐富詞匯:復(fù)合色)。</P><P>3、教師:“怎樣才能畫出波浪紋呢?”(手指肚、指甲、四個(gè)手指一起、單個(gè)手指、牙簽),請(qǐng)幼兒進(jìn)行嘗試,發(fā)現(xiàn)并說說哪一種方法畫出的波浪更快、更好看。</P><P>4、請(qǐng)幼兒用濕巾把手擦干凈,把濕巾放回盤子里。提問:怎樣能讓泥工板上的圖案跑到我們的紙上?</P><P>5、教師邊印邊說注意事項(xiàng):將紙平鋪在操作板上,用手壓平,輕輕揭開。</P><P>6、幼兒一起操作,印好后放在一旁涼干。</P><P>三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的興趣及能力制作小船,裝飾畫面。1、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可選擇不同的方法折疊小船。</P><P>2</p><p></p><p></p>						</div>
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