大班音樂欣賞《小魚和水草》（水族倌）

大班音樂欣賞《小魚和水草》（水族倌）

  

大班音樂欣賞《小魚和水草》（水族倌）

目標(biāo)：

1、              感受樂曲，初步嘗試根據(jù)自己的感受創(chuàng)編故事。

2、              繼續(xù)嘗試用繪畫的方式表現(xiàn)樂曲的樂句。

3、              律動(dòng)時(shí)能表現(xiàn)出“小海軍”的威武、勇敢的氣勢(shì)。

準(zhǔn)備：磁帶、圖譜、幼兒用的小圖

過程：

1、              律動(dòng)“小海軍”，要求做出解放軍的威武氣勢(shì)。

2、              初步感受樂曲。

師：今天，我請(qǐng)小朋友自己聽著樂曲，然后想一想，為樂曲講一個(gè)好聽的故事。

提問：聽完樂曲，你覺得樂曲里將的是什么故事？

3、              看圖譜欣賞樂曲

（1） 幼兒邊聽音樂邊看圖譜邊聽老師講故事。

（2） 幼兒欣賞樂曲。

師：聽一聽樂曲中哪句講的是水草？哪句講的是小魚？

（3） 再次欣賞

師：這次，我們?cè)诼牭叫◆~的時(shí)候，我們就做小魚游的動(dòng)作。

4、              幼兒聽音樂練習(xí)指小圖，要求聽好樂句，該換的時(shí)候再換。

（幼兒的小圖要和大圖做比較，鼓勵(lì)幼兒為小圖畫上簡單的內(nèi)容，避免拖延時(shí)間。）

5、              幼兒聽音樂畫小圖（第三段是難點(diǎn)，教師應(yīng)帶領(lǐng)幼兒有針對(duì)性的練習(xí)，解決難點(diǎn)）