大班教案――第一場(chǎng)雨

大班教案――第一場(chǎng)雨

  

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教案――第一場(chǎng)雨

教學(xué)內(nèi)容：第一場(chǎng)雨

教學(xué)目標(biāo)：1、獲得有關(guān)雨的形成及生動(dòng)的關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)準(zhǔn)備：1、對(duì)開(kāi)白紙；花、草、樹(shù)圖片（貼在白紙上，并隱藏好）；記號(hào)筆一支；

2、磁帶；錄音機(jī)；海綿35塊；盛好水的盆10個(gè)

教學(xué)過(guò)程：

――獲得有關(guān)雨的形成及生動(dòng)的關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)

1、          （師邊講邊畫故事）――師：沒(méi)有水，地球上會(huì)出現(xiàn)什么情況？

幼：河里水干了；小魚(yú)要死了；草要枯萎了等。

（教師把幼兒說(shuō)的畫出來(lái)）

2、          師：有誰(shuí)能幫助云呢？

幼：風(fēng)、雷、閃電、小水滴、烏云等

3、（師繼續(xù)邊講邊畫故事）――

4、師：烏云變成了雨，地上有什么變化？

幼：花、草又長(zhǎng)出來(lái)了；樹(shù)綠了；水滿上來(lái)了；人可以喝水；小動(dòng)物出來(lái)了等。（教師把幼兒說(shuō)的畫出來(lái)）

――雨的形成

1、師：（出示海綿）我把海綿注滿水，它會(huì)產(chǎn)生有趣的現(xiàn)象。（幼兒自由講看到的現(xiàn)象）

2、師：為什么小水滴在海綿里藏不住呢？

幼兒實(shí)驗(yàn)、討論。教師巡回指導(dǎo)

小結(jié)：小水滴太多，太重，形成自然下落的現(xiàn)象

3、師：雨是怎樣形成的？

讓幼兒小結(jié)：云里的小水滴越聚越多，當(dāng)云里的小水滴太多太重，就自然

下落，形成了雨。

――神奇的雨

1、          師：雨水還有什么作用？

幼： 莊稼長(zhǎng)大； 人游泳； 人、動(dòng)物洗澡；沖洗樓房

2、         師；雨水能給動(dòng)、植物、人類帶來(lái)幫助，也能給小朋友帶來(lái)歡樂(lè)，我們歡迎你――小雨點(diǎn)，讓我們和你一起跳舞吧！

大家在歡快的音樂(lè)聲中跳舞