非常頑童，非常問題

非常頑童，非常問題

　　論頑皮，現(xiàn)在的小孩子和我們當(dāng)年比起來絕對(duì)無法同日而語，他們?nèi)浅龅穆闊┳匀灰彩遣煌岔憽Ｕf起來，我女兒也算不上是個(gè)很調(diào)皮的孩子了，但是小孩子的事總是很難說得清，有時(shí)候僅僅幾分鐘沒在身邊，等她再出現(xiàn)在你眼前的時(shí)候，就能帶回來一堆你做夢(mèng)也想不到的稀奇古怪的麻煩……

　　非常問題1：面對(duì)在外“打架”歸來的寶寶

　　假如你有一個(gè)淘氣的貝貝，他熱情、好交際，不過也有點(diǎn)愛挑釁。有一天，他惹惱了別的孩子，結(jié)果“交戰(zhàn)”之下，你的貝貝落敗。他傷心地哭著回家，告訴你別的孩子欺負(fù)他。這時(shí)你會(huì)怎么做呢？我聽過一些媽媽的做法：　

　　有些媽媽說，她會(huì)教導(dǎo)孩子不該打架，打架總是不對(duì)的，沒有理由可講。　

　　有些媽媽說，她會(huì)先問清原因，如果確實(shí)是自己孩子錯(cuò)了，就應(yīng)該讓他承認(rèn)錯(cuò)誤，人應(yīng)該敢作敢當(dāng)?！?/P>

　　有些媽媽說，她會(huì)先聽聽孩子的敘述，然后再指出他自己的問題?！?/P>

　　還有些媽媽說，她會(huì)先安慰自己的孩子，把他抱在懷里，幫他擦干眼淚，如果需要，還會(huì)替他弄些吃的，等孩子情緒過去，并且恢復(fù)平時(shí)的鎮(zhèn)靜之后，再慢慢聽他講，幫助他講出事情的“真相”?！?/P>

　　我同意最后的那種做法?！?/P>

　　孩子受了挫折，心里會(huì)有一種自動(dòng)的防衛(wèi)機(jī)制，讓他“忘記”事情的前因后果，“忘記”自己的錯(cuò)誤，陷入委屈、傷心和無助的強(qiáng)烈情緒之中。這時(shí)，他很脆弱。此刻如果打破他的心理防衛(wèi)，他會(huì)變得更情緒化，更沒有勇氣。如果媽媽接納他的“忘記”，接納他的情緒，孩子便能從媽媽那兒找到心理上的支持，知道無論發(fā)生什么媽媽都愛他，都會(huì)幫助他，這樣慢慢的他便平靜下來，并且漸漸恢復(fù)往日面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。這時(shí)候，媽媽便有條件和孩子交談了，才有可能將媽媽的期望和主張傳達(dá)給孩子，孩子也能有勇氣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而有正義感的人。　

　　母親的這種做法就是心理學(xué)中所說的“支持性技巧”，這樣的母親可稱做支持型母親。在支持型家庭中，不能沒有支持型母親。

　　非常問題2：取出孩子塞進(jìn)鼻孔里的豆子、彈珠或者其它異物

　　小孩子總是對(duì)什么都好奇。超凡的想象力加上“無知者無畏”的勇氣，無論抓到什么東西，這些小家伙們都有“身體力行”的膽識(shí)。只可惜父母?jìng)儫o福消受寶貝們的“英雄壯舉”，惟有處處小心、時(shí)時(shí)留意。玩耍時(shí)將豆子、彈珠等小東西塞進(jìn)鼻孔是最常見的幼兒事故。一旦遇到這種情況，千萬不要慌張。在確定孩子必須就醫(yī)之前，你應(yīng)該首先嘗試以下三個(gè)步驟，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決問題。

　　第一步：以自己的嘴對(duì)準(zhǔn)孩子的嘴，基本動(dòng)作和嘴對(duì)嘴的人工呼吸一樣。

　　第二步：用手指緊緊按住孩子未被異物堵塞的鼻孔。

　　第三步：迅速且用力地向孩子嘴里吹一口氣。一般情況下，鼻腔中的異物會(huì)在壓力的作用下被走投無路的氣流彈出。如果反復(fù)嘗試幾次后仍沒有效果，為防止其它意外發(fā)生，應(yīng)該立刻送孩子上醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)處理。

　　非常問題3：對(duì)電源插孔有興趣了……

　　寶寶快1歲了，他已經(jīng)學(xué)會(huì)爬，并逐漸學(xué)會(huì)站立和行走，他對(duì)身邊的任何東西都有著極大的興趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的好奇心非常強(qiáng)。有的寶寶對(duì)電話里的聲音感興趣，常常牽拉電話線；有的寶寶對(duì)墻上的電源插孔感興趣，常用小手指去捅，父母越是阻攔，他越要去試，小寶寶變得調(diào)皮、不聽話了。

　　寶寶喜歡探索的精神應(yīng)該受到鼓勵(lì)，他不停地觸摸各種東西，不斷地嘗試新事物，在這個(gè)過程中，寶寶懂得了事物的因果關(guān)系，也促進(jìn)了記憶的發(fā)展。但寶寶的好奇心也可能給他們帶來一些傷害。因此父母應(yīng)正確對(duì)待寶寶的好奇心，注意以下幾點(diǎn)：

　　·正面教寶寶認(rèn)知事物，多鼓勵(lì)，少說“不”。過份限制寶寶的行為，會(huì)使他失去許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　·可給予適當(dāng)?shù)呢?fù)面刺激，當(dāng)小兒不知深淺去擰動(dòng)熱水龍頭時(shí)，父母可濺一點(diǎn)點(diǎn)熱水在他手上，給他一些感性認(rèn)識(shí)，或用略加夸張的表情和肢體動(dòng)作告誡寶寶。

　　·最大限度地減少不安全因素，將刀剪、熱水瓶、藥品等物放在小兒不容易觸摸到的地方。把容易引起寶寶誤解的東西鎖起來，如：象糖果的蟑腦丸，裝在飲料瓶里的洗滌液等。。

　　

　　口香糖是最受父母和孩子喜愛的糖果之一，不但味道香甜還能夠清新口氣。但惟一的缺點(diǎn)是，嚼過的口香糖一旦沾在了不恰當(dāng)?shù)牡胤娇偸呛茈y清潔。地面和桌面也就罷了，如果這個(gè)不恰當(dāng)?shù)牡胤绞呛⒆拥念^發(fā)，你知道該怎么做嗎？記得第一次發(fā)現(xiàn)女兒把口香糖粘在頭發(fā)上的時(shí)候，我又驚又怒、不知所措，一氣之下險(xiǎn)些給她換個(gè)發(fā)型。幸好鄰居家的阿姨及時(shí)趕到教了我兩招。

　　方法一：冰凍

　　用塑料袋或者薄毛巾包裹一些冰塊，將口扎緊。然后將冰袋敷于口香糖的黏著部位。通常，15至30分鐘后，原本黏糊糊的口香糖就會(huì)在低溫作用下完全凝成硬梆梆的固體。完全凍結(jié)的口香糖，只需用手指輕輕一捏便會(huì)立即土崩瓦解。最后只需將殘留在發(fā)間的碎屑小心地摘除即可。有時(shí)候，手指的溫度可能會(huì)使凍結(jié)的口香糖恢復(fù)黏性。這時(shí)候可以再用冰敷，重復(fù)以上過程。

　　方法二：涂植物油

　　植物油或者含植物油成分的清潔劑可以有效降低口香糖的黏性。將植物油直接涂在口香糖上，同時(shí)用梳子試著輕輕梳理頭發(fā)，直至被黏在一起的頭發(fā)可以在毫無痛感的情況下完全梳通。然后，用洗發(fā)水或肥皂將殘留在頭發(fā)上的油洗凈。

　　非常問題5：幫助孩子正確面對(duì)寵物的死亡

　　與孩子朝夕相處的小動(dòng)物死了，該怎樣讓孩子了解并接受“死亡”這個(gè)事實(shí)呢？

　　教會(huì)孩子確認(rèn)小動(dòng)物的死亡

　　對(duì)于貓、狗、嚙齒類動(dòng)物和爬行動(dòng)物，我們可以在它們的鼻子前放一面鏡子，如果鏡子上出現(xiàn)霧氣，則說明它們還一息尚存。觸摸它們的脈搏或者輕輕搖動(dòng)它們的身體，如果軀體出現(xiàn)硬化和變冷的現(xiàn)象，說明小動(dòng)物已經(jīng)死亡。最后，我們還可以輕輕觸摸小動(dòng)物的角膜，因?yàn)槿魏位钪纳矬w被觸動(dòng)角膜時(shí)都會(huì)做出反射性的眨眼動(dòng)作。

　　確認(rèn)一條魚是否死亡，關(guān)鍵在于觀察它的鰓的動(dòng)作。正常情況下，魚鰓應(yīng)該是有規(guī)律的一張一合的。如果魚鰓停止不動(dòng)，且魚身側(cè)浮于水面或已經(jīng)沉下缸底，那么這條魚多半是快死或者已經(jīng)死了。這時(shí)候你可以用漁網(wǎng)或者其他能夠探入魚缸的物體輕輕觸碰魚身，如果魚身幾經(jīng)試探后仍然一動(dòng)不動(dòng)，則說明這條魚肯定已經(jīng)死亡。

　　用適當(dāng)?shù)姆绞綄⑿?dòng)物死去的消息傳達(dá)給孩子

　　3至5歲的兒童：3至5歲的學(xué)齡前兒童尚無法理解死亡的真正含義，因此最好的辦法是告訴他們：“小貓咪走了，以后不會(huì)再回來。”聽到這樣的消息，孩子可能會(huì)因?yàn)樾?dòng)物的不辭而別感到生氣、難過，或者擔(dān)心家里其它的小動(dòng)物，甚至身邊的小朋友和爸爸媽媽會(huì)不會(huì)有一天也會(huì)一聲不響地離開。為了消除孩子的顧慮，你一定要主動(dòng)告訴他，“雖然咪咪離開了家，但是它現(xiàn)在仍然生活得幸福快樂，而且爸爸媽媽絕對(duì)不會(huì)離開你，只要寶寶需要，爸爸媽媽就會(huì)一直和寶寶生活在一起。”

　　5歲以上的兒童：一般來說，5歲以上的孩子已經(jīng)可以大致理解“死亡”和“存在”的含義，但是其理解力還非常有限。不少8歲以下的孩子都認(rèn)為死去的小動(dòng)物仍然能夠看、聽、吃甚至呼吸?；谶@種理解，他們往往會(huì)為死去的小動(dòng)物的命運(yùn)而擔(dān)心。比如，很多孩子都擔(dān)心，若將死去的小動(dòng)物單獨(dú)放置在紙盒子里然后埋入地下，它們會(huì)怕黑。這時(shí)候，不必再編故事，你應(yīng)該相信孩子的理解能力，可以坦率地告訴他小動(dòng)物死去以后就不會(huì)有任何感覺，也不會(huì)有任何痛苦。有些家長(zhǎng)可能會(huì)認(rèn)為這種做法對(duì)小孩子來說太過殘忍。但事實(shí)上，兒童心理學(xué)家告訴我們，只要引導(dǎo)適當(dāng)，5歲以上的孩子完全能夠接受家長(zhǎng)對(duì)小動(dòng)物死亡的客觀解釋。而且，這個(gè)過程能讓孩子了解到“死亡”是客觀世界的自然現(xiàn)象，有利于孩子的心理健康和成長(zhǎng)。

　　適當(dāng)處理小動(dòng)物的遺體

　　在孩子見到小動(dòng)物的遺體前，一定要將其眼瞼闔上，以免嚇到孩子。然后將其平整地置于紙盒內(nèi)，并用布或毛巾蓋好。舉行一個(gè)小小的葬禮：對(duì)孩子來說，寵物也是家里的一員，因此孩子們都希望小動(dòng)物在死后能夠被好好安葬。你可以和孩子一起把小動(dòng)物的遺體安置在院子里或者附近的空地上，也可以將其送到設(shè)有此類專門服務(wù)的寵物醫(yī)院或者相關(guān)公共服務(wù)部門。千萬不要將死掉的小動(dòng)物一棄了之，那會(huì)讓孩子非常傷心。給孩子一些調(diào)整情緒的時(shí)間

　　非常問題6：解決孩子臨時(shí)要小便的問題

　　孩子之所以是孩子，就在于他們永遠(yuǎn)不會(huì)像大人那樣計(jì)劃和預(yù)測(cè)自己的下一步行動(dòng)，因此他們總是有特權(quán)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出不恰當(dāng)?shù)囊?#8212;—比如當(dāng)車子開到方圓5公里內(nèi)沒有廁所的地方，孩子突然拖著哭腔大聲宣布“我要尿尿！”所以我建議年輕父母?jìng)冾A(yù)先學(xué)點(diǎn)變通之道，免得到時(shí)候手忙腳亂——

　　首先，在路邊找一個(gè)有遮蔽條件的合適地點(diǎn)，最好是與公路保持安全距離的灌木叢或是大樹后面。然后將車門打開，以便更好地遮擋旁人的視線。切記隨身帶好衛(wèi)生紙以備不時(shí)之需。在灌木叢或樹后讓孩子背對(duì)過往車輛，為避免弄臟鞋子，男孩子最好向下坡方向小便，女孩子則相反。

　　不要因?yàn)閾?dān)心孩子傷心難過，就立刻弄回一只新的寵物企圖轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這種做法對(duì)于培養(yǎng)孩子的情商沒有半點(diǎn)好處。難過是情感恢復(fù)過程中最重要的環(huán)節(jié)，明智的父母應(yīng)該給孩子一些時(shí)間讓他自己從難過的情緒中走出來。 

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　　文章來源：好管家

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)