參觀“江高鎮(zhèn)中心小學”

參觀“江高鎮(zhèn)中心小學”

參觀“江高鎮(zhèn)中心小學”

  


幼小銜接活動方案

參觀“江高鎮(zhèn)中心小學”

廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)幼兒園   謝春喜

一、    活動目標

通過這次活動,不但讓孩子更快更好地適應(yīng)小學的學習生活,同時培養(yǎng)孩子勇于大膽提出疑問,主動與他人溝通,提高孩子的語言組織能力,讓孩子逐步適應(yīng)小學的生活。

二、    活動時間

2003年12月11日

三、    活動地點

江高鎮(zhèn)中心小學

四、    活動參加對象

大班級全體師生

五、   活動準備

1、       事先與江高鎮(zhèn)中心小學聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容以及當天的活動安排。

2、       組織大班級的老師集中討論活動的內(nèi)容、組織形式以及具體的安排。

3、       幼兒對小學生活有初步的認識。

六、   活動具體安排

1、       邀請中心小學的校長給孩子介紹小學地總體概況。

2、       在小學老師的帶領(lǐng)下,到每個班上進行旁聽小學生的上課情況,請幼兒觀察小學生是怎樣上課的。

3、       集中全體幼兒觀看小學生做早操的情況。

4、       邀請小學生給孩子談?wù)勛约涸趯W校的學習生活以及校園的趣事,說說如何做一個合格、優(yōu)秀的小學生。

5、       組織孩子與小學生進行座談活動,引導孩子向