漫議幼兒的自信心

漫議幼兒的自信心

  

漫議幼兒的自信心
 

 

一.             問題的提出

有位哲人說：“自信是成功的基石，是每個人事業(yè)成功的支點。一個人若沒有自信心，就不可能大有作為，有了自信心，就能把阻力化為動力，戰(zhàn)勝各種困難，敢于奪取勝利?！笨梢?，自信心是一個人對自身力量的認(rèn)識和充分估計，是一種良好的心理品質(zhì)。而現(xiàn)代教育綱要（試行）中明確指出：避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓勵并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試。在現(xiàn)實生活中，有的幼兒充滿自信，有的幼兒卻有自卑感，但未來是充滿著機(jī)遇和發(fā)展的社會，也是機(jī)遇和發(fā)展稍縱即逝的社會，只有充分自信的人，才能相信自己，把握自我，及時抓住機(jī)遇，努力奮斗，使自己的才智得到充分發(fā)揮。

然而，在現(xiàn)代教育中，由于過去只注重智力開發(fā)，不注重包括自信心在內(nèi)的非智力因素的培養(yǎng)的傳統(tǒng)教育模式的影響，我們的孩子，尤其是中小班幼兒往往較膽小、懦弱，缺乏主動性，獨立性差，更缺乏克服困難的勇氣和信心，沒有耐挫感?？梢詠砜聪旅鎯蓚€鏡頭：

鏡頭一：放學(xué)了，小班幼兒***高興地從教室里走出來撲向正領(lǐng)他回家的爸爸，并興奮地指著額頭對爸爸說：“爸爸，我今天畫畫得了一朵笑臉花?！卑职忠槐菊?jīng)對他說：“難看死了，這要來干什么，趕快撕下來把它扔掉。”該幼兒無可奈何，小手始終沒有伸到額頭的笑臉花上。

鏡頭二：***幼兒膽小害羞，每次老師讓她作畫時，她就會小聲哭泣，并告訴老師：“媽媽說我畫不像，只有蠢材才這樣畫，***才畫得好?！?/P>

鏡頭三：晨間自主性游戲時，明明幼兒一會兒看書，一會兒剪紙，一會兒搭積木，老師看見了不耐煩地說：“你忙死了，換來換去，什么事都做不成，別玩了，坐著?！敝?，孩子帶著懼怕的目光望著老師和小朋友，不知所措。

二．幼兒缺乏自信心的原因

什么原因造成幼兒缺乏自信心呢？從幼兒的談話、行為、游戲、活動和家長的交談中，發(fā)現(xiàn)了以下原因是造成孩子缺乏自信的根本。

1．         成人對幼兒態(tài)度和評價的隨意性

老師、家長對幼兒