不要做壞老師
時間:2022-10-11 17:14:58
不要做壞老師
今天加點的時候,我一邊發(fā)餅干一邊為他們打開包裝袋,耳邊不時響起孩子們的“告狀”聲。我著實有些不耐煩了,正想吼上幾句叫他們安靜下來,一只小手伸過來,輕輕地撫摩著我的手。我轉過頭一看,原來是一飛。“老師,你的手受傷了”,我?guī)湍惆饋戆?。一飛踮著腳,漲紅了小臉,眼里益滿了對我的關切。我趕緊蹲下來說:“謝謝你,一飛”,或許是剛才給孩子們分餅干的時候不小心把手劃破了。孩子沒有忽略它,是因為在他們眼里老師的一點哪怕是小小的變化都是重要的。我深深地為自己剛才的不耐煩而羞愧。
回顧近來與孩子的相處, 孩子們似乎對我疏遠了很多,也許是因為我嚴厲的眼神、生澀的話語拉開了與他們的距離。我雖然換來了“耳根清凈”,但與此同時孩子們?yōu)槲页ㄩ_的心們也悄悄的關起來了。得不償失,做“壞老師”只會讓孩子們更加疏遠你的同時讓自己更無奈。
推薦文章
- 適時變換游戲規(guī)則
- 愛不要太近
- 心靈的溝通從現(xiàn)在開始
- 不妨這樣溝通
- 榜樣
- 慢半拍的孩子
- 一次數學活動后的反思
- 小小值日生
- 一件意外的小事
- 拐一個彎兒
- 要尊重孩子的自尊心
- 吃餃子(劉春華隨筆兩篇)
- 告訴孩子“你長大了”
- 把玩具送對家
- 幼兒園安全管理 心聲:安全是一種幸福
- 大班美術教案:螃蟹(手印畫)
- 多給孩子一點人文營養(yǎng)
- 馬蜂(之)風波_小學生作文:五年級
- 點 燃 創(chuàng) 新 的 火 花
- 淺論美術教育對幼兒成長所起的作用
- 小班環(huán)保科學實驗教案《水是寶》反思
- 幼兒中班科學《會唱歌的車》教案反思
- 很秀氣的又很好聽的個性女生昵稱137個
- 發(fā)顫的近義詞