以牙還牙

以牙還牙

  進(jìn)入大班，孩子們也逐漸進(jìn)入了換牙期，牙齒脫落成了孩子們經(jīng)常遇到的事情。上午劉堅(jiān)毅那顆搖搖欲墜的牙被他自己給拔了下來(lái)，他順手托付給黃智杰保管，自己漱口去了。剛過(guò)一會(huì)兒，有位小朋友就跑來(lái)說(shuō)劉堅(jiān)毅打人了，我急忙過(guò)去發(fā)現(xiàn)孩子們正滿地找著什么，劉堅(jiān)毅見我過(guò)來(lái)，急忙告訴我“媽媽說(shuō)了，上面的牙掉下來(lái)要往床下丟，下面的牙掉下來(lái)往房頂上丟，要不牙就長(zhǎng)不出來(lái)了，可是他卻把我的牙給弄丟了”說(shuō)完眼淚直往下掉。我正要解釋，有人拽了我一下，回頭一看，只見黃智杰手里捧著一顆牙，另一只手還捂著自己的嘴巴，原來(lái)正巧他有一顆牙也快脫落了，一狠心自己拔了下來(lái)，要把他還給劉堅(jiān)毅。
　　我把孩子們集中到一起給他們講了為什么要換牙，換牙的過(guò)程，尤其是牙齒長(zhǎng)不出來(lái)的原因，比如說(shuō)缺鈣，牙床較厚，還有營(yíng)養(yǎng)不良等等，讓孩子們明白他們牙齒長(zhǎng)出來(lái)沒有跟往哪丟掉下的牙齒沒有關(guān)系，聽了這些孩子們終于破涕為笑了！
　　由于家庭教育方式和生活環(huán)境的不同，難免會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。這使我意識(shí)到在保教工作中，不僅要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)給予一定的指導(dǎo)，還要做好家長(zhǎng)工作，家園配合，才能使孩子在一個(gè)健康和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)，才能防止以牙還牙再度發(fā)生。