淺談在美術(shù)活動(dòng)中想象力的培養(yǎng)

淺談在美術(shù)活動(dòng)中想象力的培養(yǎng)

淺談在美術(shù)活動(dòng)中想象力的培養(yǎng)

愛因斯坦認(rèn)為“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象才概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”事實(shí)上,只要有人想到的東西終有人做到,這已經(jīng)是科學(xué)發(fā)展的基本常識(shí),今天的異想天開或許就是明天的發(fā)明創(chuàng)造,可見想象對(duì)人類是多么重要。幼兒比成人感想,他們是很有創(chuàng)造天賦的,在他們的頭腦里沒有太多的條條框框,沒有太多的定勢(shì),他們的想像是自由的、無拘無束的、大膽離奇的,想到星際去旅行,想到海底去探寶……“兒童畫”則是幼兒的一種特殊的語(yǔ)言,它是幼兒表現(xiàn)內(nèi)心世界的一種載體,即繪畫是發(fā)展幼兒想象的一種有效手段。黑格爾在他的《美學(xué)》中指出:“最杰出的藝術(shù)本身就是想象?!彼栽诿佬g(shù)活動(dòng)中讓幼兒展開想象的翅膀,發(fā)揮其想象力,發(fā)展其想象潛能,提高其藝術(shù)修養(yǎng),是一件意義重大的工作。

一、         通過提問萌發(fā)幼兒想象的意識(shí)