小班幼兒繪畫興趣及教師的指導

小班幼兒繪畫興趣及教師的指導

  

小班幼兒繪畫興趣及教師的指導

一、    解幼兒的興趣，做好研究的前提。

二、    教學實踐

為了激發(fā)幼兒對學習繪畫的興趣，我就利用各種環(huán)境及內(nèi)容對幼兒進行欣賞美的熏陶，從而激發(fā)幼兒嘗試自己動手畫一畫的愿望和興趣。

在繪畫活動中，幼兒可以一邊畫、一邊看，在畫畫、涂涂的活動中動腦、動手、動眼，手、腦、眼協(xié)調(diào)并用，滿足了幼兒好動，善于表現(xiàn)的天性。由于繪畫活動可以自由表現(xiàn)，完成時間短，效果顯而易見，可以滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的求知欲，幼兒對繪畫活動產(chǎn)生了很大的興趣。

幼兒繪畫教學實踐要適應新的教育方法，發(fā)揮積極的教育作用，建構(gòu)一種能促進幼兒自主、全面發(fā)展的新的教學模式。在選擇內(nèi)容時，要了解