《會(huì)搖尾巴的狼》教學(xué)設(shè)計(jì)

《會(huì)搖尾巴的狼》教學(xué)設(shè)計(jì)

《會(huì)搖尾巴的狼》教學(xué)設(shè)計(jì)

《會(huì)搖尾巴的狼》教學(xué)設(shè)計(jì)之三
佚名

 
  教學(xué)要求:
   1、教育學(xué)生要善于識(shí)破像狼一樣的壞人的偽裝,不要被他們的花言巧語所蒙騙。
   2、熟讀課文,按課后練習(xí)l的提示(與狼和老山羊的神態(tài)動(dòng)作有關(guān)的詞語)詳細(xì)復(fù)述課文,做到聲音響亮,口齒清楚,語句通順,前后連貫。
   3、學(xué)會(huì)本課生字新詞,重點(diǎn)理解“友情、忠誠、馴良、可憐、毫不猶豫、善良、溫和、收拾、輕蔑、改變”等詞語。寫出“善良”“猶豫”“暴躁”的反義詞。能用“只要……就……”仿寫句于。積累詞語10個(gè)。
   4、有感情地朗讀課文。
  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
    按提示(狼和老山羊的神態(tài)、動(dòng)作有關(guān)的詢語),熟讀課文,學(xué)會(huì)詳細(xì)復(fù)述課文。
  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)
  教學(xué)過程:

                第一課時(shí)

  教學(xué)要點(diǎn):自學(xué)課文,粗知內(nèi)容,理清脈絡(luò)。
  一、啟發(fā)談話,揭示課題
    二年級(jí)時(shí),我們學(xué)了一篇課文《狼和小羊》,就認(rèn)識(shí)了一只兇惡的狼,它蠻不講理、故意找碴兒,吃掉了一只小羊。今天,我們學(xué)習(xí)的一篇文章是講狼和一只老山羊的事,老山羊的命運(yùn)如何呢?
    我們一起來學(xué)習(xí)“21、會(huì)搖尾巴的狼”(板書)
  二、自學(xué)課文
   1.讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形
   2.結(jié)合上下文,理解詞語的意思
   3.讀通課文
  三、檢查自學(xué)情況
   1.指名分節(jié)讀課文
   2.理解“馴良、賭咒”這些詞語的意思
  四、整體進(jìn)入
   1.自由朗讀課文,請(qǐng)你初步談?wù)勀銓?duì)狼和老山羊的印象,以及讀了這則故事的體會(huì)。
     狼:偽善、狡猾、兇惡。(指名讀寫狼的句子,讀出語氣。)
     老山羊:警惕性高、聰明、善于觀察思考(指名讀老山羊的句子,讀出語氣。)
   2.完成課后題2看拼音寫漢字,交流出示:
     我們要善于識(shí)破壞人的偽裝,不要被他們的花言巧語所蒙騙。
     圈出“蒙”,注意讀音第一聲。
   3.再讀課文,理清故事情節(jié),抓出主線:
    ?、偻瓿烧n后題1:
      從哪些地方可看出狼的偽善、狡猾和兇惡,它耍了什么手段?
      老山羊是怎樣一步一步識(shí)破狼的本性的?
    ?、诮涣?,板書:
          狼           老山羊
          連忙 招呼       問
          老實(shí) 可憐       看
          半閉著眼        盯
          不耐煩         指
          叫嚷          輕蔑  
      男生讀描寫狼的小節(jié),女生讀描寫老山羊的小節(jié)
   4.熟讀課文。
   5.根據(jù)板書詳細(xì)復(fù)述課文。
  五、布置作業(yè)
   1.抄詞并家默;
   2.熟讀課文。

                第二課時(shí)
  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
  1.上節(jié)課我們熟讀了課文,并且詳細(xì)復(fù)述了課文。
  2.指名分節(jié)朗讀課文。
  二、細(xì)讀課文
 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)第1~3節(jié)
  1.輕讀第1~3節(jié),思考:哪些地方可以發(fā)現(xiàn)出狼對(duì)老山羊親熱得很?
  2.狼為什么把老山羊稱作“好朋友”?
  “我,你不認(rèn)識(shí)了嗎?”狼為什么要把“我”放在最前面?
  3.“掉”與“跳”有什么區(qū)別?
  4.朗讀讀1~3節(jié)
 ?。ǘW(xué)習(xí)第4~7節(jié)
  1.默讀4~7節(jié),思考:狼為什么裝出狗的樣子。
  2.從哪里可以看出它是裝出來的?(語言、動(dòng)作)齊讀有關(guān)的句子
  3.師:狼努力地想裝成狗,但老山羊盯著狼的尾巴,識(shí)破了狼的偽裝。
  4.讀4~7節(jié)
 ?。ㄈW(xué)習(xí)第8~9節(jié)
  1.狼說了哪些漂亮話?(漂亮話是指那些聽來十分好聽、感人的假話。)
  指名有感情地朗讀狼說的話。
  2.用“只要……就……”來說話
  3.齊讀第8~9節(jié)。
 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)第10~1l節(jié)
  1.當(dāng)狼感到老山羊救的可能不存在了,就兇相畢露。哪些詞語寫出狼的兇惡?
  2.老山羊并沒有害怕,相反卻輕蔑地看了一眼,說了什么?
  三、分小組編排課本劇,評(píng)議
  四、總結(jié)全文
  學(xué)習(xí)這篇文章。你懂得了什么道理?
  五、完成課后習(xí)題
《會(huì)搖尾巴的狼》教學(xué)設(shè)計(jì)