思索_小學(xué)生作文:五年級(jí)

思索_小學(xué)生作文:五年級(jí)

思索_小學(xué)生作文:五年級(jí)

思索

    走在回家的路上,我哼著歌,望著那蔚藍(lán)的天空,心情還真不錯(cuò)。
    突然,一陣乞討聲傳入我的耳朵。我一看,原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,只見她滿面皺紋,眼睛緊閉著,我猜想她是瞎了。她跪著,一只腳已失去了腳掌。她拿著一個(gè)破碗,正苦苦地向過往的行人乞討著。那凌亂的頭發(fā),滿臉的皺紋,似乎在哭訴著她飽經(jīng)風(fēng)霜的人生經(jīng)歷。
    望著眼前這位可憐的老婦人,我下意識(shí)地從口袋里掏出了一元硬幣。突然,“咣當(dāng)”一聲,一個(gè)“硬幣”比我捷足先登,緊接著是一陣嘩笑。我仔細(xì)一看,哪是什么硬幣,只是一個(gè)小石子。而可憐的老奶奶并不知情,還以為來了好心人了。不停地點(diǎn)著頭,口中念念有詞,表示感謝。我回頭一看,只見那兩個(gè)可惡的男生笑得更歡了,一個(gè)揮了揮手中的硬幣,帶著一種輕蔑的目光;另一個(gè)則學(xué)著老奶奶的模樣,噘著嘴喊:好心人,給點(diǎn)錢吧!我火冒三丈,真恨不得上前打他們一頓。
    我將硬幣投進(jìn)碗里,便走開了。一路上,我無語。我就是搞不懂那些男生的行為。對(duì)于這樣一個(gè)衣衫襤褸、風(fēng)燭殘年被生活所迫而露宿街頭的老人,怎么能這樣嘲弄她?施善,是我中華民族的傳統(tǒng)美德,更何況是這樣一個(gè)年過七旬的老人?即便你不施善,不給予她一點(diǎn)物質(zhì)上的幫助,那你又何必捉弄她呢?望著那斑白的兩鬢,望著那破舊的衣衫,你于心何忍?
    你何不假想一下,當(dāng)你也成為一個(gè)孤獨(dú)無助的老人時(shí),你渴望得到什么?是幫助!是關(guān)心!而不是輕蔑的目光!不是諷刺的嘲笑!何必蔑視這些人呢?正像歌里所說的:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間!
    望著那衰老的身影,我的心底再一次發(fā)問:怎能這樣蔑視他們呢?

    指導(dǎo)教師:林明雅
小作者以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)生活中的"不良現(xiàn)象"并作出自己的思索,作為五年級(jí)的小學(xué)生實(shí)屬難能可貴.最重要的是文思流暢,一氣呵氣.