《狼和虎》教學(xué)設(shè)計之二

《狼和虎》教學(xué)設(shè)計之二

《狼和虎》教學(xué)設(shè)計之二

《狼和虎》教學(xué)設(shè)計之二
白丁

 
  教學(xué)要求
   1.能正確、流利,有感情地朗讀課文,復(fù)述課文
   2.采用學(xué)生喜聞樂見的形式,培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀及想象的能力。
   3.通過誦讀,從人們隨意殺狼護反而害鹿,使鹿成了破壞森林。毀滅自己的禍首的事實中,悟出保持生態(tài)平衡的道理。
  教學(xué)過程

  一、說說心里話
   1.小朋友們,今天讓我們一起唱著<<大風(fēng)車>>這首歌到凱巴伯森林中去游玩一翻,好嗎?(播放課件:大風(fēng)車主題曲)我們的第一站是“說說心里話”。(播放課件:說說心里話欄目)
   2.每年的三月十二日是植樹節(jié),你們有沒有去植樹呀?說說你們?yōu)槭裁匆ブ矘洌?br>    師總結(jié):不僅僅是為了一片綠色,不僅僅是你們的實踐活動。更重要的是你們在保護這一片可愛的土地,防止水土流失,草原荒廢,土地沙漠化;保護地球?qū)嶋H上就是在保護人類自己。
   3.小朋友,<<大風(fēng)車>>將開到凱巴伯森林中去,你們想不想到那兒去一飽眼福,看看美麗的大森林?
  二、我看見
   1.小朋友,睜開眼吧,我們到達的第二站是“我看見”。(播放課件:我看見欄目)出現(xiàn)在我們面前的就是凱巴伯森林,仔細的觀察,你們看到了什么?(播放課件:森林景色)(要求用一段完整的話說出來)
    小朋友們,我們做游戲時是那樣的開心,無憂無慮,可這些鹿為什么一邊做著游戲,一邊東張西望,還向后看呢?它們怕什么呀?(生答)
    在小朋友的心目中,狼是什么形象?狼和鹿在一起,會發(fā)生什么事?狼是不是見到鹿就吃?它會挑什么樣的鹿來吃?看到這樣的情景,小朋友們,你們會想些什么呢?如果你是目睹那一劫難的小鹿,你會想些什么?
   2. 過渡:看來,小朋友們都希望把狼消滅掉,讓美麗可愛的小鹿生活下去,凱巴伯森林周圍的人們也恨透了狼,于是,獵人們一起背起了獵槍,來到了凱巴伯森林,大家看看狼怎么樣了(播入課件)
   3.好,小朋友們說得都不錯,現(xiàn)在鹿已經(jīng)過上了自由的生活,老師想問問小朋友,沒有天敵的鹿在森林里生兒育女,于是鹿越來越多,而森林是不會變大的,糧食來自樹木,它們會怎么辦?森林會變成什么樣?不如我們再回去看一下。
   4.投影3 (森林鹿小鳥)你們看到了什么
    投影填空(    ) 的鹿在林間(    )
        (    ) 的小鳥在(    )
   5.鹿為什么會無精打采的?小朋友,你來猜猜看有哪些原因?(饑餓、生病)
    鹿餓了,干嗎不去找吃的?這么多的鹿怎么會一下子生病了呢?
  三、挑戰(zhàn)800
    聰明的小朋友,讓我們一起進入第三站“挑戰(zhàn)800”(播放課件:欄目)
   1.挑戰(zhàn)的項目一:找一找,讀一讀:
    用你喜歡的去讀一讀課文第一和第三自然段,看看森林和鹿在狼捕殺前后有什么什么?把有關(guān)的句子畫下來,讀一讀。(交流,比讀,比評議)
   2.挑戰(zhàn)項目二:出示三個帶引號的句子。
    比理解,比朗讀。
   3.挑戰(zhàn)項目三:讀完課文,你懂得了什么?
    比合作,比交流,比評議。
  四、新聞袋袋褲
    真是一場激烈的比賽,一次智慧的比拼,一次團體的抗衡。課前,教師讓同學(xué)們搜集有關(guān)生態(tài)平衡的事例,下面請同學(xué)們打開,把它放進“新聞袋袋褲”,好嗎?“新聞袋袋褲”里也裝著一些見聞,讓我們一起來分享一下吧。
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  五、奇思妙想
    讓我們再一次放飛想象,共同進入第五站“奇思妙想”。
    狼和鹿的故事讀完了,我們心里有很多想法。因為還有好多好多人,不知道這個故事,不明白這個道理,作為新時代的小主人,我們有責(zé)任把這個知識和道理傳輸給更多的人。小朋友,讓我們走出森林,回到課堂,想一想,你準備怎么做。
    (生交流,師按要求分組練習(xí),可分為故事小隊、手抄報小隊、演講小隊、宣傳畫小隊、合唱隊等)
    指名表演。
    總結(jié):今天,我們兩次來到了凱巴伯森林,在被毀的森林里我們明白了自然界中,每一種生物生存都有它的用處,不應(yīng)該隨便消滅它,現(xiàn)在讓我們一起乘著風(fēng)車走出森林,回家吧,回家后把你的想法賦諸于行動。讓大家齊心協(xié)力,為保護我們共同的家園而努力。
  六、生活小水滴
    最后,讓我們來看看“生活小水滴”,本期的問題是:去調(diào)查,了解身邊有哪些破壞生態(tài)平衡的行為;去思考,如何阻止人們愚蠢的行動;去行動,讓大家都來保護地球。如果你做到了,你將得到的獎品是由地球的美麗和人類后代的幸福。