《螞蟻和蟈蟈》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二

《螞蟻和蟈蟈》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二

　　一、揭題
　　　　19、螞蟻和蟈蟈
　　　　讓我們走進(jìn)螞蟻和蟈蟈的世界里去看一看究竟發(fā)生了什么事？
　　二、點(diǎn)擊視頻欣賞
　　　　故事里講了哪兩個(gè)季節(jié)？板書(shū)：夏天　　冬天
　　　　你怎么看出來(lái)的？
　　　　你看到了哪兩種不同的結(jié)果？
　　　　為什么會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果呢？
　　三、學(xué)習(xí)課文第一節(jié)。
　　　1、個(gè)別讀。
　　　2、你讀懂了什么？（螞蟻什么時(shí)候搬糧食？怎樣搬糧食？）
　　　　 板書(shū)：搬糧食
　　　3、指導(dǎo)朗讀“夏天真熱”、“個(gè)個(gè)滿頭大汗”
　　　4、這是一群怎樣的小螞蟻？（辛苦、勤勞）
　　　5、齊讀。讓我們一起來(lái)贊贊小螞蟻吧，把小螞蟻勞動(dòng)的辛苦通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
　　　 　小螞蟻搬糧食多么辛苦啊！蟈蟈看到了，怎么樣呢？
　　四、學(xué)習(xí)第二節(jié)。
　　　1、個(gè)別讀。
　　　2、蟈蟈怎么樣？為什么蟈蟈說(shuō)螞蟻是傻瓜呢？蟈蟈在干什么？
　　　3、板書(shū)：乘涼
　　　4、什么叫“自由自在”？指導(dǎo)朗讀詞語(yǔ)“自由自在”。
　　　5、指導(dǎo)朗讀句子。
　　　6、誰(shuí)來(lái)演一演這只蟈蟈，你會(huì)對(duì)小螞蟻說(shuō)些什么？
　　　7、齊讀。蟈蟈不肯勞動(dòng)，只知道享受，我們要把它那種悠閑自得的樣子通過(guò)朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
　　　8、蟈蟈和螞蟻的表現(xiàn)多么不同呀！女生讀第一節(jié)，男生讀第二節(jié)。
　　五、學(xué)習(xí)第三節(jié)。
　　　　轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了，你感覺(jué)到了什么？從哪里感覺(jué)出來(lái)的？
　　　1、指導(dǎo)朗讀第一句。
　　　2、螞蟻怎樣過(guò)冬？　你感覺(jué)螞蟻過(guò)得怎樣？板書(shū)：裝滿糧食　指導(dǎo)朗讀。
　　　 　蟈蟈怎樣過(guò)冬？　你感覺(jué)蟈蟈過(guò)得怎樣？板書(shū)：又冷又餓　指導(dǎo)朗讀。
　　　3、讓我們?cè)俚叫∥浵伜拖X蟈的家里去看一看吧！
　　　4、看圖。用“有的…...有的……個(gè)個(gè)……”說(shuō)話。
　　　 　想象：螞蟻可能會(huì)說(shuō)些什么？
　　　　 蟈蟈可能會(huì)說(shuō)些什么？
　　　5、為什么螞蟻這么開(kāi)心？
　　　6、為什么蟈蟈會(huì)有這么悲慘的結(jié)局？螞蟻到底傻不傻？
　　　7、你想對(duì)蟈蟈和螞蟻說(shuō)些什么？
　　　8、總結(jié)：只有辛勤勞動(dòng)，才能換來(lái)幸福生活。
　　　9、點(diǎn)擊音樂(lè)廳，聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
　　六、指導(dǎo)背誦。點(diǎn)擊背誦課文，選你喜歡的小節(jié)背誦。
　　七、拓展。
　　　　假如蟈蟈還沒(méi)有死，第二年夏天，一只老蟈蟈把大家召集在一起，討論今年夏天該怎樣做？四人小組討論，再分角色表演出來(lái)。
　　八、作業(yè)。
　　　1、模仿書(shū)上的插圖，畫(huà)一畫(huà)今年夏天蟈蟈們會(huì)怎么做？
　　　2、“童話屋”“知識(shí)窗”“討論室”選擇你喜歡的地方進(jìn)入。