父母多元智能自測(cè)

父母多元智能自測(cè)

父母多元智能自測(cè)


父母的多元智能發(fā)展,給孩子帶來(lái)的影響既直接又深遠(yuǎn)。這不僅是因?yàn)檫z傳的影響,還因?yàn)楦改冈谀承┲悄苌习l(fā)展得特別好而對(duì)此表現(xiàn)出特殊的興趣。孩子在這種耳濡目染的情況下自然也會(huì)對(duì)此表現(xiàn)出特殊的愛(ài)好。因此,父母有必要了解自己的多元智能水平。

  請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇符合程度。然后根據(jù)所給分?jǐn)?shù),以每一種智能單位,分別相加。分?jǐn)?shù)越高,意味著這方面智能的發(fā)展就越好。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):很符合為2分;不太符合為1分;不符合為0分。

喜歡模仿方言
有寫(xiě)日記的習(xí)慣
一有時(shí)間,就會(huì)捧著一本書(shū)
善于跟各種各樣的人說(shuō)話
總是能耐心地聽(tīng)別人講述
寫(xiě)作時(shí)感到思如泉涌
對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)很感興趣
和別人意見(jiàn)不同時(shí)總能說(shuō)服別人
對(duì)各種物品的功能都要了解得很清楚
有掂量物體的習(xí)慣
喜歡做數(shù)學(xué)運(yùn)算題
善于找出事物之間的邏輯關(guān)系
覺(jué)得數(shù)學(xué)公式比語(yǔ)言描述更容易理解
對(duì)什么問(wèn)題都喜歡做出假設(shè)
思考問(wèn)題時(shí)能進(jìn)行層層推理
喜歡用抽象的符號(hào)來(lái)替代語(yǔ)言文字的描述
喜歡擺弄物體
能很好地保持身體平衡
手眼的配合很協(xié)調(diào)
對(duì)穿針線等精細(xì)活很在行
喜歡跑步打球等體育項(xiàng)目
走路時(shí)體態(tài)輕盈
學(xué)東西時(shí)總喜歡親自動(dòng)手
每天總保持一定量的運(yùn)動(dòng)
對(duì)各種物品的形狀和顏色等很敏感
善于玩“走迷宮”的游戲
哪怕是初次去的陌生地方都不會(huì)搞錯(cuò)方向
能在交通擁擠的地方自如地穿梭前行
理解新學(xué)的事物時(shí)腦中會(huì)浮現(xiàn)一幅幅圖像
喜歡攝影或繪畫(huà)
能自己設(shè)計(jì)一些圖案或形狀各異的物品
喜歡用坐標(biāo)圖等來(lái)替代語(yǔ)言文字的描述
喜歡聽(tīng)各種各樣的聲音
每天都要有音樂(lè)陪伴
一首新曲子,只要聽(tīng)?zhēng)妆榫湍芎叱鰜?lái)
善于捕捉各種曲調(diào)所表達(dá)的意義
喜歡購(gòu)置大量的音帶等聲像資料
聽(tīng)到不同曲子時(shí)會(huì)有很多聯(lián)想
給出音樂(lè)片段,就能說(shuō)出所蘊(yùn)涵的意義
能夠彈奏樂(lè)器
孝順父母
與陌生人交談都能有一見(jiàn)如故之感
有許多一直保持聯(lián)系的朋友
善于同各種人打交道
在各種場(chǎng)合都會(huì)成為受人關(guān)注的對(duì)象
在同事中很有號(hào)召力
善于從別人的表情中揣摩出內(nèi)心想法
總能贏得大家的喜愛(ài)
對(duì)自己有一個(gè)適度的評(píng)價(jià)
經(jīng)常都能保持心情愉快
總為自己設(shè)定一個(gè)新的人生目標(biāo)
對(duì)人生有自己獨(dú)特的價(jià)值觀
喜歡獨(dú)自一人思考
清楚地知道自己的弱點(diǎn)
總有很高的生活熱情
總能獨(dú)當(dāng)一面完成任務(wù)
對(duì)自然環(huán)境的變化很敏感
了解各種植物的名稱(chēng)和特性
喜歡到野外勘察
對(duì)生物鏈等問(wèn)題感興趣
喜歡觀察星座等天文現(xiàn)象
經(jīng)常收集石頭或其他標(biāo)本
對(duì)動(dòng)物充滿(mǎn)好奇,總想了解他們的習(xí)性
喜歡到森林等純自然的地方去旅游

  每項(xiàng)智能若有13—16分,則說(shuō)明您的這項(xiàng)智能發(fā)展得很好;

  每項(xiàng)智能若有 9—12分,則說(shuō)明您的這項(xiàng)智能發(fā)展得較好;

  每項(xiàng)智能若低于9分,則說(shuō)明您在這方面要努力。

  好孩子育兒網(wǎng)采編

  來(lái)源:聰明寶寶



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)