培養(yǎng)兒童健康成長的原則(二)
培養(yǎng)兒童健康成長的原則(二)
制定限制,并堅持前后一貫的紀律
紀律在每個家庭都是必須有的。紀律的目的是幫助孩子選擇可接受的行為,并學(xué)會自我控制。孩子可能會試探你為他們制定的限制,但要成長為負責(zé)任的成年人,他們需要那樣的原則。制定家庭原則,有助于孩子明白你對他的期望并養(yǎng)成自控的習(xí)慣。這些家庭原則包括:不要邊做作業(yè)邊看電視、不要打斗、不要罵人、不要惡意嘲諷?!?BR> 你可能想建立某種制度,比如:一次警告后,孩子就應(yīng)該改正。父母們常犯的一個錯誤是:在規(guī)則被孩子破壞后沒有堅持。你不能一天嚴格要求孩子,而另一天又視而不見。象你所期望的那樣教育孩子,并堅持下去?!?/P>
給孩子留專門的時間
許多事情需要你花時間。有些父母甚至與孩子一起進餐都感到困難,而自己卻與配偶一起度過某些重要時刻。其實,你的孩子可能不需要你很多時間。早上提前10分鐘起床,你就能與孩子共進早餐,或晚飯后把餐碟稍微放一放,你就可以與孩子一起散步。得不到父母注意的孩子常常行為出軌,因為那樣他們保證能得到父母的注意?!?BR> 許多父母發(fā)現(xiàn),按照某個基本原則提前安排與孩子共度的時間,對大家都是有益的。比如,告訴孩子,星期二晚上你會與媽媽一起度過,并讓他幫助決定怎樣度過??纯从袥]有其它辦法與你的孩子聯(lián)系在一起――比如在他的抽屜里放一張便條或某種特別的東西。
青少年不需要象年幼的兒童那樣需要父母那么多專心的注意。沒有那么多機會讓他們和父母單獨在一起,當(dāng)他們表現(xiàn)出交談或加入家庭活動的愿望時,父母應(yīng)盡可能地抽出時間。參加音樂會、做游戲或進行其他活動,可以表現(xiàn)你的關(guān)心,也可以使你從許多重要的方面了解你的孩子和他的朋友。
樹立好的榜樣
兒童是通過觀察大人來學(xué)習(xí)如何行為舉止的。當(dāng)你在孩子面前揮舞拳頭的時候,想想當(dāng)他生氣時,你希望他怎樣做。經(jīng)常提醒自己:孩子們正在觀察你。研究表明:經(jīng)常打人的孩子在家里總是有一個榜樣?!?BR> 樹立榜樣以培養(yǎng)孩子的以下品格:尊重、友善、誠實、親切。表現(xiàn)出不自私的行為。為他人做事不求回報。表達感謝和稱贊。以上所有這些你期望孩子對待別人的態(tài)度,你首先應(yīng)這樣對待自己的孩子。
- 糾正孩子學(xué)習(xí)時注意力分散的壞習(xí)慣
- 家有“孤獨兒”,父母怎么辦?
- 10種處罰孩子的招數(shù)
- 被新聞周刊評為美國最好的早教方案:瑞吉歐
- 名人詩教掌故兩則
- 布什夫人這樣培養(yǎng)總統(tǒng)兒子!
- 泰戈爾的家教
- 家庭教育的“重章疊唱”
- 人生只有一把鹽
- 美國父母這樣教子
- 陸游教子
- 鄉(xiāng)村母親和博士兒子
- 與眾不同的懲罰
- 犧牲時間給孩子講故事
- 哪些特殊情況不宜母乳喂養(yǎng)?
- 2007年中考滿分作文:惜
- 觀看學(xué)?!八囆g(shù)實踐活動”有感
- 小貓摸魚(小班)
- 放下一天的疲憊唯美句137句
- 中班教案《相鄰數(shù)2-5》反思
- 《陪伴為母引導(dǎo)為師》中班教育隨筆
- 幼兒園藝術(shù)活動《制作志愿者海報》大班美術(shù)教案
- 大班音樂教案《花之舞》反思
- 車友會宗旨朋友圈文案36句
- 農(nóng)業(yè)科技企業(yè)理念朋友圈文案35句
- 簡短個性有趣的昵稱312個
- 培養(yǎng)兒童健康成長的原則(一)
- 培養(yǎng)兒童健康成長的原則(三)
- 培養(yǎng)幼兒運動意識的教案:健康操 (公開課教案)
- 對幼兒成長中良好性格培養(yǎng)的反思(李彥隨筆三篇)
- 對幼兒成長中良好性格培養(yǎng)的反思(李彥隨筆三篇)
- 幼兒園托班健康教案:動動我們的身體(原創(chuàng))
- 幼兒園小班健康教案::玩得健康好成長(一)
- 培養(yǎng)幼兒合作能力的教案:我們一起捉小魚(原創(chuàng))
- 如何在游戲中培養(yǎng)幼兒的個性品質(zhì)(原創(chuàng))
- 幼兒園經(jīng)驗:培養(yǎng)幼兒良好好習(xí)慣能使幼兒健康成長
- 幼兒園老師如何正確正視孩子成長過程中的錯誤(原創(chuàng))
- 知名幼兒園說課稿件:培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神(原創(chuàng))
- 面對幼兒,怎么培養(yǎng)幼兒教師良好的心理素質(zhì)(原創(chuàng))
- 幼師成長經(jīng)驗:我做幼兒教師的那段日子(原創(chuàng))
- 幼教心聲:一個好的幼兒教師成長是需要時間的(原創(chuàng))
- 培養(yǎng)幼兒語言表達能力的教案:托班顏色認知活動認識綠色(原創(chuàng))