孩子自己的戶外活動(dòng)

孩子自己的戶外活動(dòng)

  

“我們今天玩什么？”“我想這樣玩?！薄拔乙瞾?lái)試試！”“這樣玩更有勁！”這是現(xiàn)在孩子們?cè)趹敉庥螒蚧顒?dòng)中出現(xiàn)頻率最高的對(duì)話。

　　你瞧！活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們自由地選取各種材料，和自己的伙伴一起構(gòu)建游戲場(chǎng)地，器材的組合一變，使用的方法一變，活動(dòng)的伙伴一變，活動(dòng)的內(nèi)容與形式也隨之而變，時(shí)而是孩子們的“滑雪場(chǎng)”，時(shí)而是“勇敢者之路”，時(shí)而是“地雷區(qū)”，時(shí)而又成了“大森林”， 在不同的情境里孩子們主意越來(lái)越多，玩法各式各樣，玩得也越來(lái)越自在盡興了。

　　孩子們成了活動(dòng)的主人，他們不再跟隨老師做這個(gè)，學(xué)那個(gè)，而更多的是幾個(gè)人圍在一起商量玩法，尋找材料；孩子們爭(zhēng)著將自己的設(shè)計(jì)和玩法告訴大家，完成設(shè)想，體驗(yàn)成功；他們熱情地邀請(qǐng)朋友們，老師們?nèi)ネ嬉煌妫窒砜鞓?lè)。

　　如今的戶外活動(dòng)，我們遵循了孩子們身心發(fā)展的需要，還孩子一個(gè)真實(shí)的活動(dòng)空間，提供開(kāi)放的，豐富的材料，讓孩子自由地選擇，充分展示自己的個(gè)性和能力，難怪，來(lái)觀摩的老師們一致稱贊，“現(xiàn)在的孩子們真會(huì)玩！”