趙寄石談幼兒教育現(xiàn)代化

趙寄石談幼兒教育現(xiàn)代化

趙寄石談幼兒教育現(xiàn)代化

  

1997 年 3 月 5 日 , 南 京 師 范 大 學(xué) 趙 寄 石 教 授 在 上 海 市 幼 兒 師 范 專 科 學(xué) 校 向 上 海 市 幼 教 界 作 了 題 為 “ 幼 兒 教 育 現(xiàn) 代 化 ” 的 專 題 報 告 。 報 告 分 兩 個 部 分 。 下 面 是 趙 教 授 報 告 的 主 要 內(nèi) 容 。 
    一 、 什 么 是 幼 兒 教 育 現(xiàn) 代 化 
    什 么 是 現(xiàn) 代 化 ? 現(xiàn) 代 化 是 一 個 過 程 , 是 一 個 發(fā) 展 的 過 程 , 是 一 個 持 續(xù) 發(fā) 展 的 過 程 。 
    什 么 是 幼 兒 教 育 現(xiàn) 代 化 ? 從 當(dāng) 代 幼 兒 的 實 際 出 發(fā) , 促 進(jìn) 幼 兒 朝 著 未 來 社 會 所 需 要 的 方 向 持 續(xù) 發(fā) 展 。 既 從 實 際 出 發(fā) , 又 面 對 未 來 。 幼 兒 教 育 工 作 要 適 應(yīng) 當(dāng) 前 社 會 經(jīng) 濟(jì) 的 發(fā) 展 , 還 要 有 超 前 的 觀 念 。 什 么 是 超 前 觀 念 呢 ? 就 是 要 大 大 提 高 這 一 代 孩 子 的 素 質(zhì) , 讓 他 們 成 為 2 1 世 紀(jì) 的 建 設(shè) 人 才 。 這 是 社 會 發(fā) 展 的 需 要 。 有 了 這 種 正 確 觀 念 , 還