《練習(xí)5》教學(xué)設(shè)計(jì)

《練習(xí)5》教學(xué)設(shè)計(jì)

《練習(xí)5》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
秋濤路小學(xué) 何慧 鄭麗華

　　
　　一、教學(xué)目標(biāo)：
　　　1、 會(huì)用音序查字法查字典，能比較指定的形近字。
　　　2、 會(huì)給指定的詞語找出意思相反或相近的詞，能劃初步同類的詞。
　　　3、 能看圖回答問題，并按要求寫幾句話：進(jìn)一步懂得鄰居間應(yīng)相互關(guān)心，相互幫助。
　　二、課時(shí)安排：2課時(shí)

　　　　　　　　　　　　　 　　第1課時(shí)
　　課時(shí)目標(biāo)：
　　1、 會(huì)用音序查字法查字典。
　　2、 能比較指定的形近字。
　　3、 會(huì)給指定的詞語找出意思相反或相近的詞。
　　教學(xué)過程：

　　一、 第1題。
　　1、 比較上半部分的3組形近字，想想它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，再指名說。
　　2、 比較下半部分的3組形近字，同桌互相說說。
　　3、 獨(dú)立完成組詞。
　　4、 反饋、校對(duì)。
　　二、 第2題。
　　1、 復(fù)習(xí)音序查字法。
　　2、 按音序查字法查字并填空。
　　3、 校對(duì)。
　　三、 第3題。
　　1、 讀題，明確題意。
　　2、 獨(dú)立完成練習(xí)。
　　3、 讀句子，看一看詞語填得對(duì)不對(duì)。
　　4、 說說你還知道哪些近義詞。
　　例：迎―送生―熟收―放早―晚苦―甜
　　四、、第4題。
　　1、 讀題，明確題意。
　　2、 獨(dú)立完成練習(xí)。
　　3、 校對(duì)。
　　4、 讀讀句子。

　　　　　　　　　　　　　 　　第2課時(shí)
　　課時(shí)目標(biāo)：
　　1、 能劃出不同類的詞。
　　2、 能看圖回答問題，并按要求寫幾句話；進(jìn)一步懂得鄰居間應(yīng)相互關(guān)心，相互幫助。
　　教學(xué)過程：

　　一、 第5題。
　　1、 指名讀題，說說題目的要求以及做法。
　　2、 看例子，說說為什么“鴨子”這個(gè)詞下面要?jiǎng)澤蠙M線。
　　3、 做題。
　　4、 說說為什么這么劃。
　　二、 第6題。
　　1、 指名讀例句，說說句式。（什么和什么都是什么。）
　　2、 讓學(xué)生說說：家用電器有哪些？水果有哪些？
　　3、 獨(dú)立把句子補(bǔ)充完整。
　　三、 第7題。
　　1、 指名讀圖下的問題，搞清題意。
　　2、 自由練說。
　　3、 指名看圖說話。
　　4、 講評(píng)。

《練習(xí)5》教學(xué)設(shè)計(jì)