4《鄉(xiāng)下孩子》

4《鄉(xiāng)下孩子》

4《鄉(xiāng)下孩子》

              第一課時(shí)
  教學(xué)內(nèi)容:初讀課文。
  教學(xué)目標(biāo):1、初步能正確、流利、有感情地朗讀課文。
       2、學(xué)習(xí)13個(gè)生字,其中田字格上面的8個(gè)只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。
       3、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活。
  教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文。
       生字詞的書(shū)寫(xiě),理解。
  教學(xué)難點(diǎn):了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的生活。
  教學(xué)準(zhǔn)備:投影片
  教學(xué)過(guò)程:

  一、激情揭題。
  二、初讀課文。
   1、出示生字詞。
   2、讀一讀,請(qǐng)學(xué)生領(lǐng)讀。
   3、學(xué)生初讀課文,要求讀正確、讀流暢。
   4、學(xué)習(xí)生字詞:
     請(qǐng)學(xué)生自形分析,并說(shuō)說(shuō)注意點(diǎn),尤其是"曾"的筆順。
  三、課堂鞏固練習(xí)。
    在課本上描紅。
  四、布置作業(yè)。
    《習(xí)字冊(cè)》上描紅、仿影、臨寫(xiě)。
  五、課堂小結(jié)。
    7 鄉(xiāng)下孩子

                第二課時(shí)
  教學(xué)內(nèi)容:細(xì)讀課文。
  教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
       2、學(xué)會(huì)5個(gè)生字,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
       3、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活,培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)村廣闊天地的思想感情。
  教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文,背誦課文。
       生字詞的書(shū)寫(xiě)。
  教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)村廣闊天地的思想感情。
  教學(xué)準(zhǔn)備:投影片。
  教學(xué)過(guò)程:

  一、初讀課文,讀出停頓的要求來(lái)。
  二、細(xì)讀課文。
   1、集體讀第一小節(jié),其余人思考:
     哪些詞語(yǔ)能反映"我"還小?
     哪些詞又能"我"的高興呢?
   2、指導(dǎo)重讀"懷里、背上、黃鸝、野菊"等詞語(yǔ)。
   3、自由練讀。
   4、請(qǐng)學(xué)生讀。
   5、讀第二小節(jié),體會(huì)孩子嬉戲時(shí)活潑愉快的童年生活。
   6、讀第三小節(jié),讀"挖、野菜、逮小魚(yú)"等詞語(yǔ),體會(huì)鄉(xiāng)下孩子的懂事與勤勞。
   7、讀第四小節(jié),強(qiáng)調(diào)"陽(yáng)光、曠野"感受農(nóng)村天地的廣闊和前景光明。
   8、逐節(jié)導(dǎo)讀。
   9、看圖指導(dǎo)全課。
   10、齊讀。
  三、學(xué)習(xí)生字。
   1、出示生字。
   2、學(xué)生自己分析。
   3、思考:在生活中,你在哪里見(jiàn)過(guò)其中哪個(gè)字?
   4、口頭擴(kuò)詞。
   5、課本上描紅。
  四、課堂小結(jié)。
  五、課后作業(yè)。
    《習(xí)字冊(cè)》上相應(yīng)的字描紅、仿影、臨寫(xiě)。

                第三課時(shí)
  教學(xué)內(nèi)容:鞏固小結(jié)。
  教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地背誦課文。
       2、復(fù)習(xí)鞏固生字詞。
       3、了解鄉(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活,培養(yǎng)熱愛(ài)農(nóng)村廣闊天地的思想感情。
  教學(xué)重點(diǎn):生字詞的熟練掌握。
       背誦課文。
  教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板、投影片。
  教學(xué)過(guò)程:

  一、請(qǐng)學(xué)生朗讀全文。
    其他人聽(tīng)他是否讀出自己的感情來(lái)。
  二、評(píng)議小結(jié)。
  三、同桌練習(xí),讀出鄉(xiāng)下孩子愉快的幸福感、滿足感來(lái)。
  四、請(qǐng)學(xué)生讀。
  五、指導(dǎo)背誦。
    回憶鄉(xiāng)下孩子的成長(zhǎng)過(guò)程及童年的生活。
  六、同桌互相嘗試背誦。
  七、課堂練習(xí)。
    1、比一比,組詞。
      懷(  ?。 ≡睿ā  。?BR>      壞(   )  肚(  ?。?BR>      扁(   )  含(  ?。?BR>      編(  ?。 ∧睿ā  。?BR>    2、造句。
      編織――
      動(dòng)聽(tīng)――
  八、完成《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》。
  九、課堂小結(jié)。