《絨毛小熊》教學設(shè)計

《絨毛小熊》教學設(shè)計

《絨毛小熊》教學設(shè)計

《絨毛小熊》教學設(shè)計之一
佚名

 
  教學目標:
   1、正確認讀15個生字,會寫7個生字。
   2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
   3、培養(yǎng)學生愛惜玩具,在玩具游戲中培養(yǎng)良好的生活情趣。
  教學過程:

  一、激趣導(dǎo)入
   ?。ǔ鍪菊n題)
  二、感知課文,自主識字。
    自由讀,畫出生字詞。
    聽錄音,注意不認識的字的讀音。
    自主識字。
    師出示生字詞,學生說出回生的詞,師及時補上。
    開火車讀。
    做"語文天地"有關(guān)習題。
  三、理解課文,指導(dǎo)朗讀。
    畫出描寫小熊樣子的詞讀一讀。
    從文中哪些詞語可以看出冬冬眼中小熊是最好的朋友?
    你有心愛的玩具嗎?你是怎樣對待它的?
    師引讀,學生齊讀。
    冬冬為什么不采用媽媽的建議?(體會對老朋友的感情是無法代替的)
    感情朗讀。
    分組比賽讀。
  四、延伸表達
    玩具伴隨我們長大,把你和玩具的故事寫下來。
  五、指導(dǎo)書寫,生字組詞。

《絨毛小熊》教學設(shè)計