二年級(jí)數(shù)學(xué)教案

• 關(guān)于9的乘法應(yīng)用題的整理

  2022-10-11

                                            　教學(xué)目標(biāo)　　1．使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量之間的關(guān)系．　　2．能熟練地解答乘法應(yīng)用題．　　教學(xué)重點(diǎn)　　理解和掌握乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系．　　教學(xué)難點(diǎn)　　通過分析數(shù)量關(guān)系，口頭為乘法應(yīng)

• 連續(xù)進(jìn)位加

  2022-10-11

                                            課題：連續(xù)進(jìn)位加　　教學(xué)目標(biāo)　　1．使學(xué)生能正確運(yùn)用三、四位數(shù)的筆算加法的計(jì)算法則，學(xué)會(huì)連續(xù)進(jìn)位的筆算加法．　　2．繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生遷移類推的能力，提高學(xué)生的計(jì)算能力．　　3．培養(yǎng)學(xué)生自覺驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣．　　教學(xué)重點(diǎn)　

• 不連續(xù)進(jìn)位加

  2022-10-11

                                            課題：不連續(xù)進(jìn)位加　　教學(xué)目標(biāo)　　1．通過教具的直觀演示和學(xué)生的動(dòng)手操作，學(xué)生掌握萬以內(nèi)不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法．　　2．初步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力，并能較熟練地進(jìn)行計(jì)算．　　3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．　

• 求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題

  2022-10-11

                                            課題：求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題　　教學(xué)目標(biāo)　　1．通過操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．　　2．能正確解答求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題．　　3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力和分析數(shù)量關(guān)系的本領(lǐng)．　　教學(xué)重點(diǎn)　　

• 比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題

  2022-10-11

                                            課題：比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題　　教學(xué)目標(biāo)　　1．通過操作使學(xué)生掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．　　2．正確解答求比一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題．　　教學(xué)重點(diǎn)　　掌握求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)量關(guān)系．　　教學(xué)難點(diǎn)　　掌握求

• 萬以內(nèi)的加法和減法（二） 應(yīng)用題的對(duì)比

  2022-10-11

                                            課題：應(yīng)用題的對(duì)比　　教學(xué)目標(biāo)　　1．掌握一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾和求比一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．　　2．正確解答應(yīng)用題．　　教學(xué)重點(diǎn)　　掌握兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．　　教學(xué)難點(diǎn)　　掌握兩類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系．　

• 乘、除法豎式

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標(biāo)　　1．使學(xué)生掌握乘、除法豎式中各部分的名稱，并理解各部分表示的意義．　　2．使學(xué)生初步掌握乘、除法豎式的書寫方法，能用豎式正確計(jì)算乘、除法．　　3．培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力．　　教學(xué)重點(diǎn)　　豎式的計(jì)算方法及各

• 關(guān)于9的除法應(yīng)用題

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標(biāo)　　1．使學(xué)生理解和掌握除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系．　　2．能熟練地解答除法應(yīng)用題．　　教學(xué)重點(diǎn)　　進(jìn)一步理解除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系，掌握解題思路　　教學(xué)難點(diǎn)　　分析比較除法應(yīng)用題之間的聯(lián)系與

• 用9的乘法口訣求商

  2022-10-11

                                            教學(xué)目標(biāo)　　1．掌握用9的乘法口訣求商的方法．　　2．能正確運(yùn)用9的乘法口訣求商．　　教學(xué)重點(diǎn)　　使學(xué)生掌握用9的乘法口訣求商的方法．　　教學(xué)難點(diǎn)　　正確運(yùn)用9的乘法口訣求商．　　教具學(xué)具準(zhǔn)備　　游戲卡片、動(dòng)物

• 幾百幾十的加減法

  2022-10-11

                                            課題：幾百幾十的加減法（一）　　教學(xué)目標(biāo)　　1．使學(xué)生掌握幾百幾十加減幾十或幾百的口算方法，并能正確口算．　　2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力，提高學(xué)生的口算水平．　　3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣．　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)　　算

• 數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期 第五單元測(cè)試題

  2022-10-11

                                            單元測(cè)試　　1．填空．　　（1）28＋35＝（    ）　　想：28＋30＝（    ）　?。?nbsp;   ）＋5＝（    ）　?。?）68－39＝（    ）　　想：68－30＝（    ）　?。?nbsp;   ）－9＝（    ）　?。?）90－42＝（    ）　　想：90－40＝（    ）　　（    ）－2＝（    ）　?。?）120＋50＝（    ）　　想：12個(gè)（    ）加5個(gè)（    ）等于（    ）個(gè)十，17個(gè)十

• 秒的認(rèn)識(shí)

  2022-10-11

                                            課題：秒的認(rèn)識(shí)　　教學(xué)目標(biāo)　　1．通過觀察自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位：秒，知道１分＝60秒． 　　　2．通過動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立１秒及幾秒的時(shí)間觀念． 　　3．通過多媒體課件演示及學(xué)生的動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣

• 認(rèn)識(shí)“時(shí)刻”與“經(jīng)過時(shí)間”

  2022-10-11

                                            課題：認(rèn)識(shí)“時(shí)刻”與“經(jīng)過時(shí)間”　　教學(xué)目標(biāo)　　1．初步了解一天內(nèi)的時(shí)間的計(jì)量，會(huì)區(qū)分“時(shí)刻”與“經(jīng)過時(shí)間”這兩個(gè)概念．　　2．會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的求“經(jīng)過時(shí)間”的題目．　　3．初步培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，教育學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)

• 數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期 第六單元測(cè)試題

  2022-10-11

                                            單元測(cè)試　　一、填空　　1．2時(shí)＝（ ）分　　2分＝（ ）秒　　2．180分＝（ ）時(shí)　　120秒＝（ ）分　　3．在0里填上“＞”、“＜”或“＝”　　5分○50秒　　4時(shí)○300分　　200秒○4分　　400分○6時(shí)　　1時(shí)40分○100分　　150秒○2分30秒　　4．

• 萬以內(nèi)的加法和減法（二） 連加

  2022-10-11

                                            課題：連加　　教學(xué)目標(biāo)　?。保箤W(xué)生掌握用一個(gè)豎式計(jì)算三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算方法，并能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算．　　２．使學(xué)生熟練地運(yùn)用湊十法，培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性．　　教學(xué)重點(diǎn)　　掌握連加的計(jì)算方法．　　教學(xué)難點(diǎn)　　理解哪

• 加法的驗(yàn)算

  2022-10-11

                                            課題：加法的驗(yàn)算　　教學(xué)目標(biāo)　　1．掌握加法驗(yàn)算的方法．　　2．培養(yǎng)加法驗(yàn)算的靈活性，提高計(jì)算能力．　　3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真驗(yàn)算的好習(xí)慣．　　教學(xué)重點(diǎn)　　掌握加法驗(yàn)算的方法．　　教學(xué)難點(diǎn)　　掌握在原豎式進(jìn)行驗(yàn)算的方法．　

• 四位數(shù)的寫法

  2022-10-11

                                            課題：四位數(shù)的寫法　　教學(xué)目標(biāo)　　1．使學(xué)生熟練掌握萬以內(nèi)數(shù)的順序，正確掌握萬以內(nèi)數(shù)的寫法法則，能夠正確迅速地寫出萬以內(nèi)的數(shù)．　　2．進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力和口頭表達(dá)能力．　　3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、細(xì)心檢驗(yàn)

• 數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期 第三單元測(cè)試題

  2022-10-11

                                            單元測(cè)試　　1．直接寫出得數(shù)．　　400＋300＝　　5000－3000＝　　99＋1＝　　1000－1＝　　1000－240＝　　　450＋540＝　　1001－1＝　　999＋1＝　　　　5600－5000＝　　7000＋600＝　　2．填空．　?。?）10個(gè)一百是（　　），10個(gè)一千是（　?。　∈f里面有（　　）個(gè)

• 克的初步認(rèn)識(shí)

  2022-10-11

                                            教學(xué)建議教材分析　　這部分內(nèi)容主要學(xué)習(xí)克和千克兩個(gè)重量單位，是后面學(xué)習(xí)＂噸的認(rèn)識(shí)＂的前提和基礎(chǔ)．雖然學(xué)生在生活中接觸過重量問題，但重量單位還是第一次接觸，還缺乏認(rèn)識(shí)，而且重量單位不像長(zhǎng)度單位那樣直觀、具體，不

• 千克的初步認(rèn)識(shí)

  2022-10-11

                                            課題二：千克的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)　　1．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)重量單位千克．　　2．初步建立1千克的重量觀念，知道1千克=1000克．　　3．認(rèn)識(shí)案秤，了解案秤稱物品的方法．　　　培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力．　　　激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的好奇并體