22課四季之美生字組詞
22課四季之美生字組詞
1、22課四季之美生字組詞
22課四季之美生字組詞
生字組詞:
黎:黎明 巴黎 黎民百姓
暈:紅暈 日暈 月暈 暈場 暈船
漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆
幕:夜幕 開幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕
愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來愈好
曠:曠達 空曠 曠課 曠工 曠日持久
怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得
逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞
免:未免 避免 免疫 免職 免費 閑人免進
2、15課文具的家生字組詞帶拼音
本文講述了一個小故事:小女孩貝貝在媽媽的教導下,養(yǎng)成收拾整理文具的良好學習習慣。
wn文(文明)(文學)(文字)(語文)
c次(上次)(下次)(有一次)(再次)
zhǎo找(找人)(找到)(找出)(自找)
pnɡ平(平時)(水平)(平分)(公平)
bn辦(辦工廠)(開辦)(主辦)(公辦)
rnɡ讓(讓開)(不讓)(出讓)(各不相讓)
bāo包(書包)(包子)(打包)(紅包)
3、一年級語文上冊第4課四季生字組詞與詞語理解
一年級語文上冊第4課四季生字組詞與詞語理解
這首詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對大自然的熱愛之情。
生字組詞
天tiān(天上、白天、天空)
四s(四個、四邊、四季)
是sh(不是、就是、是的)
尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)
說shuō(小說、說話、不說)
春chūn(春天、春日、春風)
青qīnɡ(青青、青草、青山)
蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人)
夏xi(夏天、立夏、夏季)
彎wān(彎彎、彎曲、彎路)
地de(飛快地、開心地)
就ji(就是、成就、就學)
冬dōng(冬天、冬季、立冬)
詞語理解
四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三個月。
草芽:春天剛剛發(fā)芽的小草。
鞠著躬:彎下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。
頑皮:愛玩愛鬧,不聽勸導。
青蛙:兩棲動物,生活在水中或近水的地方,善跳躍,會游泳,雄的叫聲響亮。吃田間害蟲。
4、一年級語文上冊第4課四季生字組詞及拼音
一年級語文上冊第4課四季生字組詞及拼音
這首詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對大自然的熱愛之情。
天tiān(天上、白天、天空)
四s(四個、四邊、四季)
是sh(不是、就是、是的)
尖jiān(尖尖、尖的、尖刀)
說shuō(小說、說話、不說)
春chūn(春天、春日、春風)
青qīnɡ(青青、青草、青山)
蛙w?。ㄇ嗤堋⑴M?、蛙人)
夏xi(夏天、立夏、夏季)
彎wān(彎彎、彎曲、彎路)
地de(飛快地、開心地)
就ji(就是、成就、就學)
冬dōng(冬天、冬季、立冬)
5、一年級語文上冊第4課四季生字組詞詞語造句
一年級語文上冊第4課四季生字組詞詞語造句
這首詩歌通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表現(xiàn)了四季的特征,激發(fā)了我們對大自然的熱愛之情。
天(天上、白天、天空) 天空是藍藍的,云是白白的。
四(四個、四邊、四季) 一年四季都是很美麗的。
是(不是、就是、是的) 這個文具盒不是我的。
尖(尖尖、尖的、尖刀) 看到尖的東西一定要注意安全。
說(小說、說話、不說) 上課的時候不能夠說話。
春(春天、春日、春風) 春天是萬物復蘇的季節(jié)。
青(青青、青草、青山) 草原上有很多的青草是牛羊吃的。
蛙wā(青蛙、牛蛙、蛙人)青蛙是對我們有幫助的益蟲。
夏xi(夏天、立夏、夏季) 夏天家家戶戶都回開空調(diào)。
彎wān(彎彎、彎曲、彎路) 在彎彎曲曲的小路上開車一定要小心。
地de(飛快地、開心地) 每天早上小朋友們?yōu)榱瞬贿t到,都要飛快地跑去教室。
就ji(就是、成就、就學) 這里就是一個很不錯的地方。
冬dōng(冬天、冬季、立冬)冬天我們就可以堆雪人了。
6、4課昆蟲備忘錄生字組詞帶拼音
本文講的是昆蟲的復眼和四種昆蟲:蜻蜓、獨角仙、瓢蟲和螞蚱,揭示了它們各自的小秘密。語言生動、有趣,很詼諧。描述生動,特點突出,表現(xiàn)了童真童趣,表達了對大自然的喜愛之情。
錄 l 記錄 錄音
凡 fn 凡是 平凡
距 j 距離 間距
款 kuǎn 款式 條款
綢 chu 絲綢 綢緞
膜 m 薄膜 隔膜
瞎 xiā 瞎子 瞎說
益 y 利益 有益
約 yuē 約束 約會
螞 m 螞蚱 螞蚱肚
斑 bān 斑點 斑馬
7、四年級下第19課小英雄雨來生字組詞
本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來在戰(zhàn)斗形勢異常緊張的關(guān)頭沉著勇敢地掩護了交通員李大叔,并和鬼子進行了不屈的斗爭,最后憑借自己高超的游泳本領(lǐng)在敵人的槍口下巧妙逃生的事,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、不畏強敵、勇敢機智的優(yōu)秀品質(zhì)。
四年級下第19課小英雄雨來生字組詞
晉 (晉察冀)(晉州市)
扭 (扭扭捏捏)
碼 (起碼)(碼頭)
囊 (行囊)(囊腫)
姥 (姥姥)(姥爺)
吧 (吧嗒)(吧唧)
塞 (塞在懷里)(木塞)
哇 (吱哩哇啦)(爪哇國)
栓 (槍栓)(血栓)
捆 (捆綁)(捆?。?/p>
綁 (捆綁)(五花大綁)
劫 (劫難)(搶劫)
枕 (枕頭)(落枕)
柜 (衣柜)(書柜)
嗚 (嗚嗚)
扒 (扒皮)(扒車)
尸 (尸首)(尸體)
8、19課小英雄雨來生字組詞拼音
19課小英雄雨來生字組詞拼音
《小英雄雨來》主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強的孩子,一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家,雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了,他堅決不說出李大叔藏在哪里,鬼子把雨來拉到河沿上,想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。
晉 jn(晉察冀)(晉州市)
扭 niǔ(扭扭捏捏)
碼 mǎ(起碼)(碼頭)
囊 nāng(行囊)(囊腫)
姥 lǎo(姥姥)(姥爺)
吧 b?。ò舌ò蛇螅?/p>
塞 sāi(塞在懷里)(木塞)
哇 wā(吱哩哇啦)(爪哇國)
栓 shuān(槍栓)(血栓)
捆 kǔn(捆綁)(捆?。?/p>
綁 bǎng(捆綁)(五花大綁)
劫 ji(劫難)(搶劫)
枕 zhěn(枕頭)(落枕)
柜 gu(衣柜)(書柜)
嗚 wū(嗚嗚)
扒 bā(扒皮)(扒車)
尸 shī(尸首)(尸體)
9、四上語文第11課蟋蟀的住宅生字組詞
四上語文第11課蟋蟀的住宅生字組詞
本文通過描寫蟋蟀住宅的特點和建筑住宅的過程,表現(xiàn)了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊美,也體現(xiàn)了作者長期堅持細致觀察的敬業(yè)精神。
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨:臨時 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎:慎重 謹慎 不慎 慎言 慎行
選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良師益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來風 龍?zhí)痘⒀?/p>
廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳
臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎
專:專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國
較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計較
10、四年級語文上冊第16課麻雀課課堂筆記課后生字組詞
四年級語文上冊第16課麻雀課課堂筆記課后生字組詞
嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))
呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈ni(奈何、無奈、無可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀qū(軀體、軀殼、身軀)
掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護h(護衛(wèi)、護理、護航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐png(龐大、臉龐、龐然大物)
量ling(力量、氣量、飯量)
愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)
拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
嘶sī(嘶啞、嘶號、聲嘶力竭)
啞yǎ(啞巴、啞語、沙?。?/p>
11、18課慈母情深生字組詞
18課慈母情深生字組詞
母親是世界上最神圣的一個字眼,每個人提起母親總會在心底涌出一股暖流。在學完《慈母情深》一課,孩子們不僅學會了通過場景和細節(jié)描寫來表達情感,也是深深地體會到了母親的不易,懂得了感恩。因此,我想把本課教學中的一些心得反思做下淺顯的記錄。
一、我會寫組詞
辭:c(辭掉、辭退、辭職)
抑:y(壓抑、抑制、抑揚頓挫)
碌:l(忙碌、勞碌、碌碌無為)
吊:dio(吊燈、吊床、提心吊膽)
燥:zo(干燥、噪聲、聲名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、豎起脊梁)
竟:jng(竟然、畢竟、有志竟成)
龜:jūn(龜裂、龜手、龜裂紋)
哇:wɑ(快走哇、別哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
權(quán):qun(權(quán)利、職權(quán)、選舉權(quán))
魄:p(失魂落魄、魂飛魄散)
頹:tu(頹敗、頹廢、頹壞)
紉:rn(縫紉、紉針、縫紉機)
褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)
憊:bi(疲憊、憊乏、疲憊不堪)
耽:dān(耽誤、耽擱、虎視耽耽)
兜:dōu(衣兜、布兜、網(wǎng)兜)
二、生字組詞
辭:辭退辭職 辭行 推辭 義不容辭
抑:壓抑抑制 抑郁 抑揚頓挫 欲揚先抑
碌:勞碌忙碌 庸碌 碌碌無為
吊:吊燈吊床 吊蘭 吊銷 提心吊膽
噪:聒噪噪音 噪聲 聲名大噪 名噪一時
脊:脊梁脊背 脊柱 書脊 屋脊
竟:畢竟竟然 竟自 究竟
龜:龜裂
哇:你好哇快走哇
忍:殘忍忍心 忍耐 忍受 忍氣吞聲
酸:心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣
權(quán):權(quán)利特權(quán) 權(quán)貴 政權(quán) 權(quán)宜之計
12、五年級17課《跳水》生字組詞
五年級17課《跳水》生字組詞
艘:sōu(一艘、一艘船)
航:hng(航天員、民航、續(xù)航)
肆:s(酒肆、肆意、大肆揮霍)
帽:mo(螺絲帽、遮陽帽、衣帽間)
桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)
撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)
逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)
唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬住)
鉤:gōu(打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤)
扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)
咧:liě(咧嘴、咧開、齜牙咧嘴)
艙:cāng(船艙、貨艙、頭等艙)
鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)
瞄:mio(偷瞄、拋瞄、瞄準)
齜:zī(齜牙、齜著、齜牙咧嘴)
13、五年級下冊第17課《跳水》生字組詞
五年級下冊第17課《跳水》生字組詞
艘:sōu(一艘、一艘船)
航:hng(航天員、民航、續(xù)航)
肆:s(酒肆、肆意、大肆揮霍)
帽:mo(螺絲帽、遮陽帽、衣帽間)
桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)
撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)
逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)
唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬?。?/p>
鉤:gōu(打鉤、鷹鉤鼻、掛鉤)
扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)
咧:liě(咧嘴、咧開、齜牙咧嘴)
艙:cāng(船艙、貨艙、頭等艙)
鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)
瞄:mio(偷瞄、拋瞄、瞄準)
齜:zī(齜牙、齜著、齜牙咧嘴)
14、五年級下冊17課《跳水》生字組詞
五年級下冊17課《跳水》生字組詞
1.艘:sōu 15畫 ,左右結(jié)構(gòu),部首:舟
2.航:hng 10畫 ,左右結(jié)構(gòu),部首:舟
航行(hng xng)、航空(hng kōng)、航班(hng bān)
3.肆:s 13畫 ,左右結(jié)構(gòu),部首:聿
放肆(fng s)、肆意(s y)、肆無忌憚(s w j dn)
4.帽:mo 12畫 ,左右結(jié)構(gòu),部首:巾
帽子(mo zǐ)、草帽(cǎo mo)、禮帽(lǐ mo )
5.桅:wi 10畫,左右結(jié)構(gòu),部首:木
(桅桿(wi gān)、船桅(chun wi)、桅燈(wi dēng)
6.撕:sī 15畫,左中右結(jié)構(gòu),部首:扌
撕開(sī kāi)、撕扯(sī chě)、撕裂(sī li)
7.逗:du 10畫,左下包圍結(jié)構(gòu),部首:辶
逗笑(du xio)、挑逗(tiǎo du)、逗號(du ho)
8.唬:hǔ 11畫,左右結(jié)構(gòu),部首:口
嚇唬(xi hu)、唬人、唬?。?/p>
9.鉤:gōu 9畫,左右結(jié)構(gòu),部首:钅
(魚鉤、掛鉤(gu gōu)、上鉤(shng gōu)
10.扭:niǔ 7畫,左右結(jié)構(gòu),部首:扌
(扭動(niǔ dng)、扭捏(niǔ nie) 、扭曲(niǔ qū)
11.咧:liě 9畫,左右結(jié)構(gòu),部首:口
咧嘴(liě zuǐ)、咧開、齜牙咧嘴(zī y liě zuǐ)
12.艙:cāng 10畫,左右結(jié)構(gòu),部首:舟
船艙(chun cāng)、客艙(k cāng)、貨艙(hu cāng)
13.鷗:ōu 9畫,左右結(jié)構(gòu),部首:鳥
海鷗(hǎi ōu)、白鷗(bi ōu)、沙鷗(shā ōu)
14.瞄:mio 13畫,左右結(jié)構(gòu),部首:目
瞄準(mio zhǔn)、瞄向、瞄他一眼
15、18課威尼斯的小艇生字組詞練習題
本文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇與人們生活的密切關(guān)系,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。
18課威尼斯的小艇生字組詞練習題
填一填,下列生字的拼音及詞語。
尼( )( )( )
斯( )( )( )
艇( )( )( )
縱( )( )( )
艄( )( )( )
翹( )( )( )
墊( )( )( )
簾( )( )( )
姆( )( )
禱( )( )( )
雇( )( )( )
簇( )( )( )
嘩( )( )( )
碼( )( )( )
答案:
尼(n)(尼姑)(僧尼)
斯(sī)(斯文)(瓦斯)
艇(tǐnɡ)(小艇)(艦艇)
縱(znɡ)(放縱)(縱然)
艄(shāo)(船艄)(艄公)
翹(qio)(翹首)(連翹)
墊(din)(墊子)(坐墊)
簾(lin)(窗簾)(簾子)
姆(mǔ)(保姆)
禱(dǎo)(禱告)(祈禱)
雇(ɡ)(雇傭)(解雇)
簇(c)(一簇)(團簇)
嘩(hu) (嘩啦)(嘩嘩)
碼(mǎ)(數(shù)碼)(碼頭)
16、18課威尼斯的小艇生字組詞拼音加造句
本文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇與人們生活的密切關(guān)系,為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。
18課威尼斯的小艇生字組詞拼音加造句
尼(n)(僧尼) 中國古代隱士和僧尼,皆因素食而高壽。
斯(sī)(斯文) 她是一個很 斯文 的女孩。
艇(tǐnɡ)(小艇)皮劃艇是使用皮劃子或小艇進行的水上運動。
縱(znɡ)(放縱)放縱的兒子,使母親羞愧。
艄(shāo)(船艄)船頭和 船艄 向上翹起,像掛在天邊的新月。
翹(qio)(翹首)不少家長都站在學校門口 翹首以望。
墊(din)(墊子)每個人都備有一個墊子,并配有重物和腕帶。
簾(lin)(窗簾)陽臺要選用耐曬、不易褪色材質(zhì)的窗簾。
姆(mǔ)(保姆) 如果說需要是文明之母,那么空閑就是文明的保姆。
禱(dǎo)(禱告) 每天晚上自己跪下來禱告的時候,眼淚都禁不住流下來。
雇(ɡ)(雇傭) 我們堅決禁止雇傭童工。
簇(c)(一簇) 樹上一簇簇小黃花招蜂引蝶,好不熱鬧。
嘩(hu)(嘩啦) 織布機可能被聽到發(fā)出嘩啦聲離開。
碼(mǎ)(數(shù)碼) 我有一臺爸爸送我的數(shù)碼相機。
17、五年級下第22課手指課文生字及組詞
五年級下第22課手指課文生字及組詞
手指這篇課文運用了風趣幽默的語言給大家介紹了五根手指的不同姿態(tài)與性格,將我們的手指刻畫了五個鮮明的形象,同時也告訴了我們團結(jié)就是力量的道理。
拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指
搔 sāo 搔頭 搔癢 搔背
癢 yǎng 撓癢 抓癢 牙癢癢
穢 hu 污穢 穢氣 污穢
軋 y 傾軋 軋傷 軋染
擰 nǐng 擰干 擰巴 擰緊
螺 lu 螺絲 螺紋 螺旋
紐 niǔ 紐扣 紐約 樞紐
扣 ku 扣子 折扣 扣留
貌 mo 外貌 容貌 相貌
倉 cāng 倉庫 倉鼠 清倉
渺 miǎo 渺小 渺茫 渺遠
享 xiǎng 享受 享樂 享福
庸 yōng 平庸 庸人 中庸
憎 zēng 憎惡 憎恨 可憎
18、22課手指生字組詞
22課手指生字組詞
手指這篇課文運用了風趣幽默的語言給大家介紹了五根手指的不同姿態(tài)與性格,將我們的手指刻畫了五個鮮明的形象,同時也告訴了我們團結(jié)就是力量的道理。
拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指
搔 sāo 搔頭 搔癢 搔背
癢 yǎng 撓癢 抓癢 牙癢癢
穢 hu 污穢 穢氣 污穢
軋 y 傾軋 軋傷 軋染
擰 nǐng 擰干 擰巴 擰緊
螺 lu 螺絲 螺紋 螺旋
紐 niǔ 紐扣 紐約 樞紐
扣 ku 扣子 折扣 扣留
貌 mo 外貌 容貌 相貌
倉 cāng 倉庫 倉鼠 清倉
渺 miǎo 渺小 渺茫 渺遠
享 xiǎng 享受 享樂 享福
庸 yōng 平庸 庸人 中庸
憎 zēng 憎惡 憎恨 可憎
19、五年級上冊第22課四季之美課堂筆記之重難點歸納
五年級上冊第22課四季之美課堂筆記之重難點歸納
1.課文是按照什么順序來寫的?
作者是按照時間順序,從春夏秋冬四個季節(jié)來寫的。
2.歸鴉為什么用點點?大雁為什么用成群結(jié)隊?蟲鳴為什么用聽?
烏鴉數(shù)量不多,且分布散亂,所以用點點,這是視覺描寫。
大雁南飛,成群結(jié)隊,這樣寫比較真實可感。這是視覺描寫。
夜幕降臨后,看不到蟲子,但是可以聽到叫聲,這是聽覺描寫,這樣寫符合常理。
3.作者運用了什么描寫方法寫出了對冬天早晨的贊美?
運用了動靜結(jié)合的描寫方法既寫出了冬天早晨的三種情況下的不同美景,又點出了自己的喜愛與贊美之情,容易讓人產(chǎn)生豐富的想象。
20、五年級語文上冊22課四季之美讀后感
五年級語文上冊22課四季之美讀后感
讀后感一:
春天是破曉的時候最好,夏天是夜里最好,秋天是傍晚最好,冬天是早晨最好。細細品讀《四季之美》,我仿佛置身在四季的晨昏,緩緩地行走著,感受著春天的輕柔、夏天的有趣、秋天的閑逸、冬天的和諧。四季更迭,我驚嘆大自然的神奇能力,把四季裝扮得這么迷人,這么有趣!
我是個貪心的孩子,想要把這美好的四季全部擁入懷里,但你一定要我選擇,那我會更傾心于夏天。
我心里的夏天是多變的?;鹄崩钡奶柡婵局蟮兀[綠茂密的枝葉耷拉著腦袋,煩人的蟬兒躲在其中,拼命地苦叫著:熱呀,熱呀!我的小身板上滾動著顆顆晶瑩剔透的水晶,這時候的夏天是火紅的。
晴空萬里的天氣突然之間就暗淡下來,大團大團的黑云迅速而無聲地蔓延著,蔓延著。風婆婆呼啦啦地尖叫著,抽打得樹木們東搖西擺。星星點點的小雨寶,踩著節(jié)奏輕輕跳下,在風婆婆狂想曲的震撼中,越變越大,越變越多,似打開的水龍頭,瘋狂沖刷著大地、房屋、窗戶。我把臉緊緊貼著窗玻璃,一眨不眨地盯著窗外,這時候的夏天是暗灰的。
半明半暗的天空,細細小小的雨,飄飄灑灑,如絲如霧如煙。一只青綠色的蛙兒,在草葉間蹦跳著,躍入了小池,濺起一朵朵翠綠的水花。我舉著雨傘,在雨霧中不停的奔跑,跳躍,任雨水濺滿我的衣裳,滿頭滿臉,我卻在咯咯咯的笑,引得路人指指點點,甚至責備母親疏于管教,而母親不言,只是對我投來寵愛的微笑。我追逐著,拍打著、擁抱著雨。這時候的夏天是翠色的。
細細品讀《四季之美》,我喜愛春天的輕柔,夏天的有趣,秋天的閑逸,冬天的和諧,但我更愛心里多變的夏天,它是我童年滿滿的回憶!是我心里的最美之夏!
讀后感二:
春夏秋冬在輪換著交替,就像齒輪永遠不會因為一個人而停止原本的轉(zhuǎn)動。所以,我們應(yīng)該用心去體會四季的風采。
細雨綿綿,微風拂柳,陽光溫暖撫摸著大地,時不時還冒出一兩朵小花的影子,云朵飄飄,像一團棉花,水里的魚兒活泛起來了,嘴巴一張一合,似乎想要對春傾訴著什么這就是悄然降臨的春。人們脫去沉重的冬裝,呼吸著清爽的空氣,在草坪上放飛著風箏,好像風箏寄托著他們的希望。讓我們?yōu)榇禾旌炔?
烈日炎炎,熱風陣陣,時不時還來陣傾盆大雨,但似乎這更能襯托出夏的豪爽,蟬鳴聲聲,在為夏而歡呼;綠得發(fā)亮的樹葉,似乎為了夏而生機勃勃。水中的魚兒在打瞌睡,天上的云似乎也更薄了。這就是火熱的夏。瞧,男孩們在籃球場上揮灑著英姿勃發(fā)的身影,汗水貼著臉龐,夏,讓他們在烈日中成長。讓我們?yōu)橄暮炔?
秋風習習,涼意絲絲,秋雨紛飛,帶來一種浪漫氣息,樹葉翩然起舞,將最后的美麗贈予大地,風里傳送著豐收的喜訊。這就是豐收的喜訊。田埂上,一個個農(nóng)民辛勤勞作著,等待了好長時間,終于可以收獲一季農(nóng)作物,個個心里甜滋滋的。讓我們?yōu)榍锾旌炔?
冬天似乎永遠給人一種滄桑之感,北風呼嘯,天空似乎蒙上了一層黑薄紗,有時還飄落些許小雪,為冬天的到來伴舞,看!個個晶瑩剔透,在天空打著旋下來,擁抱大地,大地總以寬廣的胸懷迎接他們。雪地里,一個個渾圓體胖的雪人像哨兵似的,頂著凍僵的鼻子,在北風中聳立,孩子們玩起了打雪仗,一片歡聲笑語匯聚在了雪地上空。讓我們?yōu)槎旌炔?
為四季喝彩,也是在為多彩的大自然喝彩,更是在為自己喝彩,只有用心去體驗生活,才能領(lǐng)悟到四季的美!
21、五年級語文上冊第22課四季之美課堂筆記之本課重難點
五年級語文上冊第22課四季之美課堂筆記之本課重難點
問題歸納
1.課文是按照什么順序來寫的?
作者是按照時間順序,從春夏秋冬四個季節(jié)來寫的。
2.歸鴉為什么用點點?大雁為什么用成群結(jié)隊?蟲鳴為什么用聽?
烏鴉數(shù)量不多,且分布散亂,所以用點點,這是視覺描寫。
大雁南飛,成群結(jié)隊,這樣寫比較真實可感。這是視覺描寫。
夜幕降臨后,看不到蟲子,但是可以聽到叫聲,這是聽覺描寫,這樣寫符合常理。
3.作者運用了什么描寫方法寫出了對冬天早晨的贊美?
運用了動靜結(jié)合的描寫方法既寫出了冬天早晨的三種情況下的不同美景,又點出了自己的喜愛與贊美之情,容易讓人產(chǎn)生豐富的想象。
22、五年級語文上冊第19課父愛之舟生字組詞與多音字
五年級語文上冊第19課父愛之舟生字組詞與多音字
這是一篇敘事性散文,全文以舟為線索,按照時間順序,從夢中醒來開始,以淚濕枕邊結(jié)束,回憶了父親在日常生活中和求學路上疼愛我的事,表現(xiàn)出父愛的偉大與深沉,以及我對父親的懷念和深深的感激。
生字組詞:
蠶:桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶
考:考試 考題 考察 考慮 考證 思考
疼:心疼 疼愛,疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱
席:涼席 席子 出席 宴席一席之地
糖:糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖
屑:紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧
啟:啟發(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下
迪:啟迪 迪廳 蹦迪 迪斯科
釘:鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵
陪:陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底
畢:畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露
暑:暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來暑往
煮:煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴
枕:枕頭 枕套 枕巾 高枕無憂 枕戈待旦
多音字
?。簊hěng(節(jié)省) xǐng(省悟)
掙:zhēng(掙扎) zhng(掙錢)
撒:sā(撒手) sǎ(撒種)
縫:fng(縫補) fng(裂縫)
宿:s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)
23、五年級語文上冊第22課四季之美生字組詞與多音字
五年級語文上冊第22課四季之美生字組詞與多音字
本文作者從自己的主觀感受出發(fā),對四季之美進行了列舉:春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨。作者細致描寫自然界中出現(xiàn)的各具特色的景物,從而贊美四季的美,表現(xiàn)了對生活及大自然的熱愛。
生字組詞:
黎:黎明 巴黎 黎民百姓
暈:紅暈 日暈 月暈 暈場 暈船
漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆
幕:夜幕 開幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕
愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來愈好
曠:曠達 空曠 曠課 曠工 曠日持久
怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得
逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞
免:未免 避免 免疫 免職 免費 閑人免進
多音字:
暈:yn 紅暈yūn暈頭轉(zhuǎn)向
著:zhu著實zho著急zhāo高著
24、四季之美生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句
四季之美生字組詞結(jié)構(gòu)筆畫及造句
黎l氺 上中下黎明 黎民 嘹亮的軍號聲打破了黎明的寂靜。
暈 yn 日上下紅暈 光暈 星星閃爍著淡淡的光暈。
漆qī氵左右漆黑 油漆 午夜,窗外一團漆黑。
幕m 艸上下夜幕 屏幕 屏幕上的圖像顯得非常清晰。
愈y 人上下愈發(fā) 痊愈 他腿上的傷口已經(jīng)痊愈了。
曠kung 日左右空曠 曠野 空曠的原野靜得嚇人。
怡y 忄左右怡然 怡人 牛羊駿馬在這里怡然自得。
逸y 辶半包圍閑逸 安逸 安逸的生活需要辛勤的勞作。
免 miǎn 上下免費 避免 這里的公廁是免費的。
25、六年級語文上冊第四課花之歌生字組詞與詞語理解
六年級語文上冊第四課花之歌生字組詞與詞語理解
本文寫了大自然的話語、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈與死者最后的祭獻。
生字組詞
穹(qing)蒼穹 穹谷 天穹
孕(yn) 孕育 身孕 孕婦
冕(miǎn) 冠冕 加冕 衛(wèi)冕
曳(y) 搖曳 臾曳 曳扯
馥(f) 馥郁
瓊(qing)瓊漿 瓊脂 瓊漿
囀(zhun)鳴囀 囀喉 囀嚦嚦
娑(suō) 婆娑
理解詞語
蒼穹:天空。
冠冕:古代帝王、官員戴的帽子。
搖曳:搖蕩。
旖旎:柔和美好。
馥郁:形容香氣濃厚。
26、六年級語文上冊第22課月光曲生字組詞與詞語理解
六年級語文上冊第22課月光曲生字組詞與詞語理解
本文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂才華和高超的琴技以及他對貧苦人民的同情。
生字組詞
譜:譜曲 譜寫 歌譜 棋譜 樂譜 年譜
萊:萊卡 萊塞 萊茵河
茵:茵褥 綠茵茵 綠草如茵
盲:盲人 盲目 盲道 盲從 文盲 色盲
純:純熟 純潔 純藍 純凈 清純 純真
鍵:按鍵 琴鍵 鍵盤關(guān)鍵鍵入
霎:霎時 一霎 霎時間
縷:縷述 一縷炊煙 條分縷析 一絲一縷
陶:陶醉 陶瓷 彩陶 陶器 陶俑 陶土
理解詞語
譜寫:寫作(樂曲等)。
幽靜:寂靜。
斷斷續(xù)續(xù):時而中斷,時而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。
清秀:美麗而不俗氣。
失明:失去視力;眼瞎。
陌生:生疏;不熟悉。
純熟:很熟練。
清幽:(風景)秀麗而幽靜。
微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。
恬靜:安靜;寧靜。
陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。
記錄:把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。
27、五下語文第二課祖父的園子生字組詞
五下語文第二課祖父的園子生字組詞
《祖父的園子》選自蕭紅的自傳體長篇小說《呼蘭河傳》。課文以兒童的視角描寫園子中的景物,用第一人稱講述了我和祖父在園子中的生活。平靜、自由的園子在我眼中是一個樂園。課文的語言別具韻味,將感情蘊含在景與事之中,表達了我對祖父深沉的熱愛與依戀,對童年園子中生活的深深懷念。
蝴:蝴蝶 蝴蝶結(jié) 蝴蝶花
螞:螞蚱
蚱:螞蚱 蚱蜢
嗡:嗡嗡 嗡嗡營營 大哄大嗡 嗡然不絕
櫻:櫻桃 櫻花
拔:拔草 拔劍 選拔 拔河 出類拔萃(cu)
瞎:瞎鬧 瞎忙 瞎想 眼瞎 黑燈瞎火
鏟:鏟地 鏟平 鏟土 鏟菜 鏟除 鐵鏟
除:除塵 除法 除以 開除
割:割草 割掉 割斷 割舍 忍痛割愛
承:承認 承擔 承載 承重 繼承 承包
拴:拴馬 拴住 拴牢 拴線 拴束
瓢:水瓢 瓢潑 瓢蟲 瓢飲
逛:游逛 閑逛 逛街 逛公園
多音字:
晃:huǎng明晃晃 hung搖晃
結(jié):jiē結(jié)果子 ji結(jié)束
28、五年級上冊22課生字組詞
五年級上冊22課生字組詞
《四季之美》是日本清少納言的一篇小散文,編入統(tǒng)編教材五年級上冊。教材特別提出了要體會景物的動態(tài)美,但不能忽略的是,我們一定要在把握住課文獨特韻味的基礎(chǔ)上去體會,如果單把著力點放在體會景物的動態(tài)之美,則有可能破壞全文的整體美感。
黎:l(黎明、巴黎、黎民)
暈:yn(紅暈、光暈、日暈)
漆:qī(漆黑、噴漆、油漆)
幕:m(夜幕、帳幕、開幕)
愈:y(愈發(fā)、愈加、愈合)
曠:kung(空曠、曠野、心曠神怡)
怡:y(怡人、怡悅、怡然自得)
逸:y(閑逸、安逸、逃逸)
免:miǎn(未免、免除、避免)
29、四年級上冊22課生字組詞
四年級上冊22課生字組詞
課中我們才發(fā)現(xiàn),說兩件的孩子居然是因為背著伯父的背是讀一聲,還是讀四聲沒有搞明白。讀一聲,背著伯父去了租界,當然就是兩件事;讀四聲,背著伯父去了租界,當然就是三件事。哈哈哈怪不得弄不清,有人會說迷迷糊糊的。
肅:s(嚴肅、肅靜、肅穆)
晰:xī(清晰、明晰)
振:zhn(振作、振興、共振)
胸:xiōng(胸脯、胸襟、胸口)
懷:hui(懷念、懷鄉(xiāng)、懷抱)
贊:zn(贊成、贊許、稱贊)
效:xio(效應(yīng)、效益、效用)
疑:y(疑問、疑心、疑慮)
惑:hu(惑亂、疑惑、妖言惑眾)
凡:fn(凡庸、凡塵、凡人)
顧:g(主顧、顧念、顧慮)
訓:xn(訓誡、訓斥、訓練)
斥:ch(斥罵、排斥、訓斥)
崛:ju(崛起、崛地而起)
范:fn(模范、師范、范圍)
魏:wi(魏國、姓魏、魏王)
淮:hui(淮安、淮河、淮北)
30、四季之美的生字組詞
四季之美的生字組詞
《四季之美》 課文按照一年四季的順序描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏和冬天的早晨等不同時間的景致,并用細膩的筆觸寫出不同時間、不同景物的動態(tài)變化,營造了美的氛圍,表達了作者熱愛四季、熱愛大自然的思想感情。
本文作者感受細膩、選材視角獨特,字里行間組含著獨特的的味。從時間上說,作者選擇了黎明早晨夜晚和黃昏四個時間段,即使黃昏,作者也分為夕陽斜照和夕陽西沉兩個時間點,這些細微的時間差別,凸顯了作者感受的細膩。
黎:l(黎明、巴黎、黎民)
暈:yn(紅暈、光暈、日暈)
漆:qī(漆黑、噴漆、油漆)
幕:m(夜幕、帳幕、開幕)
愈:y(愈發(fā)、愈加、愈合)
曠:kung(空曠、曠野、心曠神怡)
怡:y(怡人、怡悅、怡然自得)
逸:y(閑逸、安逸、逃逸)
免:miǎn(未免、免除、避免)
31、六年級上冊語文22課生字組詞
六年級上冊語文22課生字組詞
《呂氏春秋》是在秦國丞相呂不韋主持下,集合門客們編撰的一部黃老道家名著。成書于秦始皇統(tǒng)一中國前夕。此書以儒家學說為主干,以道家理論為基礎(chǔ),以名、法、墨、農(nóng)、兵、陰陽家思想學說為素材,熔諸子百家學說于一爐,閃爍著博大精深的智慧之光。
蘇軾,字子瞻,又字和仲,號鐵冠道人、東坡居士,世稱蘇東坡、蘇仙,漢族,眉州眉山人,祖籍河北欒城,北宋著名文學家、書法家、畫家。主要作品:有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂府》《瀟湘竹石圖卷》《古木怪石圖卷》等傳世。
生字組詞
哉:zāi(美哉、善哉、嗚呼哀哉)
巍:wēi(巍峨、巍然、巍?。?/p>
弦:xin(琴弦、弦樂器、扣人心弦)
軸:zhu(線軸、軸心、中軸線)
錦:jǐn(錦緞、錦繡、錦雞)
曝:p(曝露、曝曬、一曝十寒)
矣:yǐ(悔之晚矣、由來久矣)
課內(nèi)詞語
少選 善哉 湯湯 以為
32、23課鳥的天堂生字組詞
生字組詞:
槳:船槳 劃槳 搖槳 螺旋槳
榕:榕樹 榕城
糾:糾正 糾纏 糾紛 糾結(jié) 有錯必糾
樁:樹樁 木樁 打樁 樁子 一樁事
漲:漲潮 漲水 漲錢 漲價 水漲船高
塔:寶塔 鐵塔 水塔 塔樓 燈塔
梢:末梢 樹梢 辮梢 喜上眉梢
暇:無暇 目不暇接 應(yīng)接不暇
眉:眉毛 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑
拋:拋棄 拋到 拋錨 拋頭露面 拋磚引玉
33、22課四季之美生字組詞
22課四季之美生字組詞
生字組詞:
黎:黎明 巴黎 黎民百姓
暈:紅暈 日暈 月暈 暈場 暈船
漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆
幕:夜幕 開幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕
愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來愈好
曠:曠達 空曠 曠課 曠工 曠日持久
怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得
逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞
免:未免 避免 免疫 免職 免費 閑人免進
34、22課四季之美的生字組詞
22課四季之美的生字組詞
生字組詞:
黎:黎明 巴黎 黎民百姓
暈:紅暈 日暈 月暈 暈場 暈船
漆:漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆
幕:夜幕 開幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕
愈:愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來愈好
曠:曠達 空曠 曠課 曠工 曠日持久
怡:怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得
逸:安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞
免:未免 避免 免疫 免職 免費 閑人免進
- 1.填一填。 螺絲刀長幾厘米,火柴長幾厘米,小刀長幾厘米。
- 二年級語文下冊第三單元《神州謠》生字組詞
- 根據(jù)角和腿的提示,用自己的話講講鹿角和鹿腿這個故事
- 剃頭大師和我給小沙剃頭有什么不同
- 大青樹下的小學佳句有哪些
- 五下第一課古詩三首之村晚教學設(shè)計
- 五年級語文上冊第12課古詩三首之題臨安邸課堂筆記常見多音字
- 六年級上冊13課橋多音字與近反義詞
- 散步評課稿
- 一年級人之初生字組詞并造句
- 三年級下冊昆蟲備忘錄生字組詞并造句
- 六年級語文下冊第10課古詩三首石灰吟課堂筆記課后生字組詞
- 二年級下我是一只小蟲子教學反思優(yōu)缺點
- 一年級語文下12課古詩二首池上詞句復習筆記
- 大蘋果紅彤彤
- 連鑣并軫
- 好動是孩子的天性
- 兒童不長個應(yīng)防高血壓
- 早期教育的誤區(qū)
- [三國演義] 第九十六回 孔明揮淚斬馬謖 周魴斷發(fā)賺曹休
- 中班語言教案活動《微笑》反思
- 大班節(jié)日《新年心愿》社會教案故事反思
- 推銷海產(chǎn)品的朋友圈文案34句
- 訂餐朋友圈文案40句
- 珍珠朋友圈文案38句
- 醫(yī)療服務(wù)朋友圈文案37句
- 五年級語文上冊第22課四季之美生字組詞與近反義詞
- 五年級語文上冊第22課四季之美課堂筆記課后生字組詞
- 22課四季之美的生字組詞
- 五年級語文上冊第22課四季之美生字組詞及拼音
- 22四季之美生字組詞拼音
- 五年級上冊第22課四季之美生字
- 四年級語文上冊第27課故事二則之紀昌學射課堂筆記課后生字組詞
- 五年級上冊語文第二十二課四季之美生字組詞
- 五年級上冊課文22四季之美必考多音字與近反義詞
- 四年級第26課的生字組詞怎么組
- 五年級語文上冊第21課古詩詞三首之山居秋暝課堂筆記課后生字組詞
- 四年級語文上冊第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語理解
- 四年級下冊26課寶葫蘆的秘密(節(jié)選)生字及組詞
- 五年級語文上冊第22課四季之美課堂筆記近義詞反義詞
- 四年級語文下第23課諾曼底號遇難記生字組詞
- 四年級下冊26課寶葫蘆的秘密生字組詞