六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

1、六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

這篇文章通過對(duì)夢(mèng)境中好的故事的描繪,反映了作者在希望與失望的矛盾中,對(duì)充滿好的故事的生活的強(qiáng)烈期盼,表現(xiàn)了作者對(duì)美好事物的追求,對(duì)理想的熱烈憧憬。

擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)

綜:zōng(綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜)

澄:chng(澄靜、澄澈、澄凈

萍:png(萍蹤、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)

漾:yng(蕩漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、氣焰)

削:xuē(削減、削除、剝削)

瞬:shn(瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬變)

凝:nng(凝聚、凝視、屏氣凝神)

驟:zhu(驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨)

擲:zh(拋擲、投擲、擲地有聲)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)

2、一年級(jí)語文上冊(cè)第1課秋天生字組詞及拼音

一年級(jí)語文上冊(cè)第1課秋天生字組詞及拼音

秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn),選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。

了le(飛了、來了、吃了)

子zi(兒子、小子、葉子)

人rn(大人、人口、人們)

大d(大小、大米、大會(huì))

秋qiū(秋天、秋季、一葉知秋)

氣q(空氣、氣人、生氣)

樹sh(大樹、小樹、樹葉)

葉y(葉子、樹葉、竹葉)

片pin(一片、葉片、大片)

飛fēi(飛鳥、飛走、飛機(jī))

會(huì)hu(開會(huì)、大會(huì)、不會(huì))

個(gè)g(一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子)

3、一年級(jí)語文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞及拼音

一年級(jí)語文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞及拼音

這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn),告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

生字組詞

長(zhǎng)chnɡ(長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形)

比bǐ(對(duì)比、比如、比方)

巴b?。喟汀⒆彀?、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把傘)

尾wěi(結(jié)尾、尾巴、魚尾)

誰shu(誰的、誰家、誰來)

短duǎn(短文、短處、短了)

傘sǎn(雨傘、打傘、降落傘)

兔t(兔子、白兔、兔毛)

最zu(最好、最后、最高)

公gōng(公雞、公平、公園)

1、長(zhǎng)的第一畫是( 丿 ),共( 4 )畫,組詞( 長(zhǎng)度 )。

2、比的第三畫是( 丿 ),共( 4 )畫,組詞( 比較 )。

3、巴的第三畫是( 一 ),共( 4 )畫,組詞( 尾巴 )。

4、把共( 7 )畫,組詞( 拖把 )。

4、一年級(jí)語文上冊(cè)第5課影子生字組詞及拼音

一年級(jí)語文上冊(cè)第5課影子生字組詞及拼音

本文通過簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語言,描述了影子和我形影不離,說明了影子是我的好朋友。

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后來、前后)

我wǒ(我們、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、陰影、背影)

前qin(前方、面前、前門)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黃狗)

左zuǒ(左手、左邊、左面)

右yu(右邊、右手、左右)

它t?。ㄋ鼈儭⑺?、打它)

朋png(朋友、親朋)

友yǒu(友情、友誼、友好)

5、一年級(jí)語文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞及拼音

一年級(jí)語文上冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞及拼音

本文寫了小朋友在遠(yuǎn)足的前夜激動(dòng)得睡不著覺,盼著天亮,表現(xiàn)了小朋友激動(dòng)、期待的心情和對(duì)大自然的向往。

才ci(口才、才干、剛才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)

學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))

睡shu(睡覺、午睡、睡著)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海邊、海洋、大海)

真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)

老lǎo(老師、老人、年老)

師shī(大師、師父、師哥)

嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)

什shn(什么、什錦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

6、一年級(jí)語文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞及拼音

一年級(jí)語文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞及拼音

本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話,告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來的,有了雨水的滋潤(rùn),花更紅了,草更綠了,說明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。

問wn(學(xué)問、問答、不問)

有yǒu(沒有、有力、有關(guān))

半bn(半空、一半、半天)

從cnɡ(從前、從來、從軍)

你nǐ(你好、你們、你的)

數(shù)shǔ(數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清)

彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)

空kōng(天空、空間、空軍)

到do(到了、到家、遲到)

方fāng(方向、前方、東方)

沒mi(沒有、沒來、沒空)

更gng(更加、更好、更多)

綠lǜ(綠色、綠草、綠葉)

出chū(出來、長(zhǎng)出、出去)

長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng))

7、一年級(jí)語文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及拼音

一年級(jí)語文上冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及拼音

本文講了從春天到秋天,媽媽派小蝸牛到樹林里玩,順便看小樹發(fā)芽,摘草莓,采蘑菇,可小蝸牛每次都沒能完成媽媽交給的任務(wù)的故事,這個(gè)故事告訴我們做事情要抓住時(shí)機(jī),還要有自己的判斷。

對(duì)du(對(duì)面、對(duì)立、不對(duì))

媽mā(媽媽、姑媽、大媽)

全qun(全部、完全、全體)

回hu(回來、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戲)

吧ba(走吧、來吧、去吧)

發(fā)fā(發(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn))

芽y(發(fā)芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀y(tǒng)a(來呀、走呀、去呀)

久jiǔ(許久、很久、多久)

變bin(變化、變動(dòng)、改變)

8、二年級(jí)語文上冊(cè)第20課霧在哪里生字組詞及拼音

二年級(jí)語文上冊(cè)第20課霧在哪里生字組詞及拼音

本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象,說明了霧很大、很濃,變化很快的特點(diǎn),突出了它的淘氣又調(diào)皮,表現(xiàn)了大自然的奇妙。

于y(由于、于是、終于)

論ln(議論、無論、評(píng)論)

岸n(上岸、岸邊、河岸)

屋wū(屋子、房屋、屋內(nèi))

切qi(切菜、一切、親切)

久jiǔ(長(zhǎng)久、很久、久遠(yuǎn))

散sn(散心、散步、散盡)

步b(邁步、走步、步伐)

霧w(大霧、濃霧、霧氣)

淘to(淘米、淘氣、淘金)

暗n(黑暗、陰暗、暗示)

街jiē(街頭、街道、街市)

梁ling(梁山、橋梁、房梁)

甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)

至zh(至于、以至、至少)

躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)

失shī(失敗、丟失、失去)

9、三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞及拼音

三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字組詞及拼音

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子,通過豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

落lu(落下、掉落、落落大方)

荒huāng(荒涼、饑荒、荒野)

笛d(笛子、長(zhǎng)笛、笛聲)

舞wǔ(跳舞、舞蹈、歌舞)

狂kung(瘋狂、狂風(fēng)、狂喜)

罰f(罰款、處罰、懲罰)

假ji(假日、暑假、假期)

互h(互相、互補(bǔ)、互助)

所suǒ(所以、住所、所有)

夠gu(不夠、能夠、足夠)

猜cāi(猜想、猜測(cè)、猜中)

揚(yáng)yng(飛揚(yáng)、飄揚(yáng)、揚(yáng)起)

臂b(雙臂、臂力、手臂)

裳shang(衣裳、青裳)

10、三年級(jí)語文上冊(cè)第21課大自然的聲音生字組詞及拼音

三年級(jí)語文上冊(cè)第21課大自然的聲音生字組詞及拼音

本文采用擬人的修辭手法形象生動(dòng)地描述大自然中風(fēng)水動(dòng)物這幾位音樂家的演奏,讓人不由自主地感慨:大自然的聲音是多么美妙動(dòng)聽??!表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛和贊美之情。

妙mio(絕妙、奇妙、美妙)

演yǎn(表演、演奏、演講)

奏zu(演奏、奏樂、伴奏)

琴qn(手風(fēng)琴、鋼琴、電子琴)

柔ru(柔和、柔軟、剛?cè)嵯酀?jì))

感g(shù)ǎn(感受、感想、感動(dòng))

受shu(感受、接受、受寵若驚)

激jī(激動(dòng)、激昂、刺激)

擊jī(擊打、擊鼓、擊?。?/p>

器q(樂器、武器、服務(wù)器)

滴dī(雨滴、滴落、一滴水)

敲qiāo(敲鼓、敲門、敲敲打打)

鳴mng(蟲鳴、鳴叫、鳴謝)

呢n(呢喃、呢絨、呢喃細(xì)語)

喃nn(喃喃、呢喃、喃喃自語)

偉wěi(雄偉、偉大、豐功偉績(jī))

匯hu(匯聚、匯集、融會(huì)貫通)

喳zhā(嘰嘰喳喳)

11、三年級(jí)語文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞及拼音

三年級(jí)語文上冊(cè)第20課美麗的小興安嶺生字組詞及拼音

本文描述了我國(guó)東北小興安嶺地區(qū)一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛和贊美之情。

腦nǎo(腦袋、電腦、呆頭呆腦)

袋di(腦袋、袋子、口袋)

嚴(yán)yn(嚴(yán)格、嚴(yán)厲、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí))

實(shí)sh(虛實(shí)、實(shí)實(shí)在在、實(shí)力)

擋dǎng(擋住、擋路、不可阻擋)

視sh(視線、電視、視而不見)

線xin(視線、線條、一線生機(jī))

壇tn(花壇、天壇、酒壇 )

顯xiǎn(顯得、明顯、大顯神通)

材ci(藥材、器材、大材小用)

軟ruǎn(又松又軟、柔軟、軟和)

刮gu?。ü芜^、刮風(fēng)、刮目相看)

庫k(寶庫、庫存、四庫全書)

興xīng(興旺、小興安嶺、興師問罪)

側(cè)c(側(cè)著、側(cè)身、側(cè)面)

欣xīn(欣賞、欣喜、欣欣向榮)

浸jn(浸漬、沉浸、浸透)

乳rǔ(乳汁、乳白色、乳臭未干)

劍jin(利劍、長(zhǎng)劍、刻舟求劍)

梢shāo(樹梢、末梢、喜上眉梢)

舍sh(宿舍、房舍、旅舍)

膝xī(膝蓋、膝下、護(hù)膝)

臨ln(臨時(shí)、來臨、臨危不懼)

12、三年級(jí)語文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞及拼音

三年級(jí)語文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞及拼音

《一個(gè)粗瓷大碗》以倒敘的方法,以一個(gè)粗瓷大碗為線索,記述了抗日民族女英雄趙一曼,在那樣艱苦的環(huán)境中時(shí)時(shí)關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己,和他們同甘共苦,堅(jiān)持革命,從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。

陳:chn(陳列、姓陳、陳舊)

曼:mn(趙一曼)

聯(lián):lin(聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合)

缸:gāng(水缸、米缸、魚缸)

粱:ling(高粱、青粱、膏粱)

頓:dn(頓時(shí)、安頓、一頓飯)

偵:zhēn(偵察、偵探、偵訊)

13、四年級(jí)語文上冊(cè)第4課繁星生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第4課繁星生字組詞及拼音

課文按照時(shí)間順序,緊緊圍繞繁星展開描寫,狀寫了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往

昧 mi 冒昧 愚昧 蒙昧

墜 zhu 墜落 吊墜 墜樓

懷 hui 懷念 懷古 心懷

14、四年級(jí)語文上冊(cè)第12課盤古開天地生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第12課盤古開天地生字組詞及拼音

課文通過描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過程及結(jié)果,讓我們體會(huì)到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻(xiàn)的品格,同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。

翻fān(翻身、翻新、人仰馬翻)

劈pī(劈殺、劈砍、劈柴)

緩huǎn(緩和、緩慢、緩沖)

濁zhu(渾濁、濁浪、濁流)

丈zhng(丈夫、一丈、萬丈高樓)

撐chēng(支撐、撐腰、撐船)

竭ji(竭誠(chéng)、竭力、竭盡全力)

累li(勞累、拖累、累人)

血xu(血液、鮮血、血壓)

液y(液晶、液態(tài)、液體)

奔bēn(奔跑、奔波、奔騰)

茂mo(茂密、茂盛、聲情并茂)

滋zī(滋潤(rùn)、滋養(yǎng)、滋生)

隆lng(隆重、隆冬、轟隆?。?/p>

肢zhī(肢體、四肢、節(jié)肢動(dòng)物)

軀qū(軀干、軀體、身軀)

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15、四年級(jí)語文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞及拼音

本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目,描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過程,贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

宅:zhi 住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨:ln 臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎:shn 慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選:xuǎn 挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇:z 選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址:zhǐ 住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良:ling 良好 善良 良心 良久 良師益友

穴:xu 巢穴 洞穴 穴位 空穴來風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳:tīng 客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥:w 臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專:zhuān 專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸:cn 尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi):wi 衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較:jio 較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

16、四年級(jí)語文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第8課蝴蝶的家生字組詞及拼音

通過文中描寫作者思考蝴蝶的家在哪里,可以看出我是一個(gè)對(duì)小生命憐愛的人,又是一個(gè)善于觀察、熱愛大自然的人。

避b(躲避、避雨、逃避)

撼hn(震撼、撼動(dòng)、震撼人心)

喧xuān(喧嘩、喧鬧、喧囂)

雀qiǎo(家雀兒)

炊chuī(炊煙、野炊、無米之炊)

檐yn(屋檐、房檐、帽檐兒)

17、四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞及拼音

這篇課文通過寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事,教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系,從小樹立需科學(xué),愛科學(xué)的思想,使我們未來的生活變得更美好。

蚊:wn(蚊子、蚊香、蚊帳)

即:j(即使、即刻、即日)

科:kē(科學(xué)、科技、科目)

橫:hng(縱橫、橫行霸道、橫沖直撞)

豎:sh(豎起、橫豎、豎立)

繩:shng(繩索、纜繩、跳繩)

系:j(系上、系扣、系鞋帶)

蠅:yng(蒼蠅、蠅子、果蠅)

證:zhng(證明、證據(jù)、證人)

研:yn(研究、鉆研、研讀)

究:jiū(究竟、終究、深究)

達(dá):d(到達(dá)、達(dá)成、通達(dá))

駕:ji(駕駛、駕車、駕臨)

駛:shǐ(駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

蝙:biān(蝙蝠)

蝠:f(黑蝙蝠)

銳:ru(銳角、銳利、精銳)

鐺:dāng(鈴鐺、鐺鐺、鋃鐺入獄)

障:zhng(障礙、故障、一葉障目)

礙:i(妨礙、阻礙、障礙)

熒:yng(熒屏、熒光、螢火蟲)

屏:png(屏障、屏幕、屏風(fēng))

18、四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞及拼音

本文描寫了在假日里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識(shí)的老爺爺,我們互相鼓勵(lì),克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的道理。

哩:li(還早哩、吃飯哩、上面哩)

級(jí):j(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))

鏈:lin(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)

顫:chn(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)

攀:pān(攀登、攀巖、攀爬)

猴:hu(猴子、耍猴、猴急)

鯽:j(鯽魚、石鯽、花鯽魚)

念:nin(紀(jì)念、惦念、想念)

辮:bin(辮子、小辮兒、草帽辮兒)

呵:hē(呵護(hù)、呵氣、呵斥)

19、四年級(jí)語文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第16課麻雀生字組詞及拼音

課文講了一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事。熱情地歌頌了母愛這種強(qiáng)大的力量。

嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))

呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈ni(奈何、無奈、無可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)

軀qū(軀體、軀殼、身軀)

掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)

護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐png(龐大、臉龐、龐然大物)

量ling(力量、氣量、飯量)

愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)

拯zhěng(拯救、救拯、拯治)

嘶sī(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)

啞yǎ(啞巴、啞語、沙啞)

20、四年級(jí)語文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞及拼音

四年級(jí)語文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞及拼音

本文通過寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說,頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

生字組詞

悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道

獸:猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅(jiān):堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無堅(jiān)不摧

違:違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違

抗:違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán):花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

21、五年級(jí)語文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字組詞及造句

五年級(jí)語文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字組詞及造句

槳:船槳 劃槳 搖槳 螺旋槳 所用的劃槳兩頭均有槳片。

榕:榕樹 榕城 家門口的榕樹擁有發(fā)達(dá)的根系,那盤根錯(cuò)節(jié)的根像一團(tuán)亂麻似的,看上去亂糟糟的。

糾:糾正 糾纏 糾紛 糾結(jié) 有錯(cuò)必糾 那些盤錯(cuò)糾結(jié)的往事,總是令人難忘!

樁:樹樁 木樁 打樁 樁子 小事一樁 別擔(dān)心,這是小事一樁。

漲:漲潮 漲水 漲錢 漲價(jià) 水漲船高 蘿卜白菜都漲價(jià)了,短信收費(fèi)卻依然如故。

塔:寶塔 鐵塔 水塔 塔樓 燈塔 從這里你可以看見燈塔。

梢:末梢 樹梢 辮梢 喜上眉梢 父親給小紅買了一只玩具,她高興得喜上眉梢。

暇:無暇 目不暇接 應(yīng)接不暇 一個(gè)個(gè)商店里的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,讓人應(yīng)接不暇。

眉:眉毛 喜上眉梢 眉飛色舞 眉開眼笑 聽到我考上大學(xué)的消息,一家人樂得眉開眼笑。

拋:拋棄 拋到 拋錨 拋頭露面 拋磚引玉 從不拋頭露面的人能干成大事業(yè)。

22、五年級(jí)語文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞及拼音

五年級(jí)語文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞及拼音

這篇本文敘述了我和珍珠鳥從相識(shí)、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過程。譜寫了一曲人與動(dòng)物和諧相處的愛的頌歌,告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

朧 lng 朦朧 濛朧

謅 zhōu 胡謅 瞎謅

愁 chu 愁悶 離愁

皺 zhu 皺紋 皺褶

蘢 lng 蘢蔥 蔥蘢

蔓 mn 蔓延 蔓菁

斂 liǎn 攢斂 收斂

匝 zā 匝地 匝道

23、五年級(jí)語文上冊(cè)第2課落花生生字組詞及拼音

五年級(jí)語文上冊(cè)第2課落花生生字組詞及拼音

本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

畝mǔ(一畝、半畝、兩畝地)

播bō(廣播、播放、直播間)

澆jiāo(澆水、澆灌、火上澆油)

吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)

咐f(囑咐、安咐)

亭tng(涼亭、茅亭、亭亭玉立)

榨zh(榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕m(羨慕、愛慕、慕名而來)

矮ǎi(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))

24、五年級(jí)語文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞及拼音

五年級(jí)語文上冊(cè)第1課白鷺生字組詞及拼音

這篇文質(zhì)兼美的散文生動(dòng)地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時(shí)的韻味,給人以美的享受,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛。

宜y(相宜、適宜、事不宜遲)

鶴h(白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏)

嫌xin(嫌惡、嫌棄、討人嫌)

朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)

嵌qin(鑲嵌、嵌在、嵌入)

框kung(鏡框、木框、條條框框)

匣xi(匣子、鏡匣、木匣)

哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩愛)

韻yn(韻母、風(fēng)韻、琴韻悠揚(yáng))

25、五年級(jí)語文上冊(cè)第15課小島生字組詞及拼音

五年級(jí)語文上冊(cè)第15課小島生字組詞及拼音

這篇課文以將軍的見聞為線索,記敘了戰(zhàn)士們?cè)谛u上種出一大塊中國(guó)地圖形狀的菜地的事,贊揚(yáng)了海防戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不怕困難、熱愛祖國(guó)的高尚情懷。

瞞:mn(瞞著、隱瞞、欺上瞞下)

域:y(地域、海域、兩河流域)

艇:tǐng(快艇、潛艇、游艇)

矛:mo(矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭)

盾:dn(盾牌、矛盾)

炊:chuī(炊煙、炊事員、無米之炊)

哼:hēng(哼,走著瞧 )

喉:hu(喉嚨、咽喉、喉頭)

嚨:lng(喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬)

勺:sho(湯勺、勺子、鐵勺)

攪:jiǎo(攪拌、攪亂、攪拌機(jī))

舀:yǎo(舀水、舀湯、舀?。?/p>

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26、五年級(jí)語文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞及拼音

五年級(jí)語文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字組詞及拼音

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無限熱愛和對(duì)侵略者野蠻、無恥行徑的無比痛恨,激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)

估:gū(估計(jì)、估量、估價(jià))

拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)

輝:huī(輝煌、光輝、余輝)

煌:hung(敦煌、金碧輝煌)

殿:din(宮殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)

覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)

境:jng(環(huán)境、處境、家境)

宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))

銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)

闖:chuǎng(闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

瓏:lng(玲瓏、透瓏、小巧玲瓏)

剔:tī(剔透、剔除、剔指甲)

瀾:ln(波瀾、力挽狂瀾)

燼:jn(灰燼、燭燼、玉石同燼)

27、五年級(jí)語文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

五年級(jí)語文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

這篇課文主要講了古人談讀書的方法和益處,告訴我們要從小養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

恥:chǐ(雪恥、恥笑、羞恥)

誨:hu(教誨、訓(xùn)誨、誨人不倦)

謂:wi(所謂、無謂、謂詞)

誦:sng(背誦、傳誦、誦讀)

豈:qǐ(豈不、豈敢、豈能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窺:kuī(窺視、窺探、窺測(cè))

皆:jiē(皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺點(diǎn))

識(shí):zh(附識(shí)、心存目識(shí)、默而識(shí)之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

28、六年級(jí)語文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第23課月光曲生字組詞及詞語理解

本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作月光曲 的傳奇故事。

生字組詞

譜:譜子 歌譜

萊:蓬萊 萊茵河

茵:萊茵河 綠草如茵

盲:盲人 色盲

純:純白 單純

鍵:鍵盤 關(guān)鍵

縷:千絲萬縷 一縷

陶:陶瓷 陶醉

理解詞語

譜寫:寫作(樂曲等)。

幽靜:寂靜。

斷斷續(xù)續(xù):時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。文中指琴聲不連貫。

清秀:美麗而不俗氣。

失明:失去視力;眼瞎。

陌生:生疏;不熟悉。

純熟:很熟練。

清幽:(風(fēng)景)秀麗而幽靜。

微波粼粼:微小的波浪閃閃發(fā)光。

恬靜:安靜;寧靜。

陶醉:很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。

記錄:把聽到的話或發(fā)生的事寫下來。

29、六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字組詞及詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字組詞及詞語理解

本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來的洪水,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事,贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞

洶:洶涌 來勢(shì)洶洶

涌:涌現(xiàn) 涌動(dòng)

澎:澎湃 澎湖

湃:澎湃 滂湃

熄:熄燈 熄火

掀:掀起掀開

困:困難 困苦

唉:唉聲嘆氣

淋:淋水 淋雨

嘿:嘿嘿笑

糟:糟糕 糟蹋

嘛:干嘛

皺:皺紋 皺巴巴

勺:勺子 飯勺

詞語解釋:

咆哮:形容水流奔騰轟鳴,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水來勢(shì)兇猛,奔騰呼嘯。

驚慌:害怕慌張。造句:洪水來時(shí),大家驚慌失措,不知該如何應(yīng)對(duì)。

獰笑:兇惡地笑。

跌跌撞撞:形容走路不穩(wěn)。造句:小孩子一開始學(xué)走路,總是跌跌撞撞的。

擁戴:擁護(hù)推戴。造句:這位德高望重的老干部深受群眾擁戴。

沙?。?嗓子)發(fā)音困難,聲音低沉而不圓潤(rùn)。

呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。文中是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。

攙扶:用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。

30、六年級(jí)語文上冊(cè)第1課草原生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第1課草原生字組詞及拼音

《草原》是著名作家老舍寫的一篇散文,作者生動(dòng)地描寫了草原上如詩如畫的美麗景色以及蒙古族人民的能歌善舞、熱情好客。

毯tǎn(地毯、綠毯、毛毯)

陳chn(陳舊、陳列、陳述)

裳shang(云裳、衣裳、紅裳)

虹hng(霓虹、彩虹、長(zhǎng)虹)

蹄t(牛蹄、馬蹄、蹄子)

腐fǔ(豆腐、腐敗、腐爛)

稍shāo(稍等、稍微、稍縱即逝)

微wēi(微妙、微笑、輕微)

31、六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第6課狼牙山五壯士生字組詞與詞語理解

《狼牙山五壯士》是《晉察冀日?qǐng)?bào)》特派記者沈重創(chuàng)作的一篇通訊。這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇,最后跳崖犧牲的感人故事,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣概。全文條理分明,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)

寇 ku 日寇 草寇 流寇

副 f 副歌、大副、副官

榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈

彈 dn 子彈 中彈 彈殼

掄 lūn 掄起袖子 掄大錘 掄刀

貫 gun 貫通 貫穿 如雷貫耳

棋 q 和棋、奕棋、臭棋

懸 xun懸殊、倒懸、懸念

沸fi 沸騰、鼎沸、沸水

澗 jin 山澗、溪澗、澗水

雹 bo 雹子、雹霰、雹突

屹 y 屹立、屹然、屹屹

悅 yu 取悅、愉悅、悅耳

屈 qū 屈服、憋屈、屈就

詞語理解

日寇:日寇,即日本軍,

奮戰(zhàn):奮勇戰(zhàn)斗

險(xiǎn)要:(地勢(shì))險(xiǎn)峻而處于要沖

手榴彈 :一種能攻能防的小型手投彈藥,也是使用較廣、用量較大的彈藥。

全神貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。

斬釘截鐵:形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

熱血沸騰:形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。

居高臨下 :居:站在,處于;臨:面對(duì)。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢(shì)非常有利。

山澗 :山間的小水流。

粉身碎骨:身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到什么危險(xiǎn)而喪失生命。

屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著,常用來比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖:人民英雄紀(jì)念碑~在天安門廣場(chǎng)上。

眺望:從高處往遠(yuǎn)處看

喜悅:愉快;高興

壯烈 :勇敢而有氣節(jié):

豪邁 :氣魄大;勇往直前:

不屈 :不屈服

驚天動(dòng)地:使天地驚動(dòng)。形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。

32、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞及拼音

作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的感人事跡,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

33、六年級(jí)語文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第11課宇宙生命之謎生字組詞及拼音

本文按照提出問題分析問題得出結(jié)論的邏輯順序,運(yùn)用舉例子、作比較等多種說明方法,說明人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的跡象,而人類將繼續(xù)用孜孜不倦的科學(xué)探索精神去解開宇宙生命之謎。文章字里行間體現(xiàn)出科學(xué)小品文的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性。

謎m(猜謎、燈謎、謎語)

尚shng(尚且、和尚、尚未)

氧yǎng(氧氣、缺氧、氧化)

傾qīng(傾角、傾斜、傾倒)

揭jiē(揭開、揭穿、揭發(fā))

斑bān(黑斑、斑點(diǎn)、斑白)

燥zo(干燥、枯燥、口干舌燥)

漠m(沙漠、冷漠、漠不關(guān)心)

磁c(磁場(chǎng)、磁性、磁卡)

御dǐ(抵御、防御、御寒)

素s(樸素、色素、素食)

盜do(強(qiáng)盜、海盜、盜取)

培pi(培養(yǎng)、培育、栽培)

34、六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

騁chěng:馳騁 騁步 騁

尷gān: 尷尬

尬g: 尷尬 尬聊

仆p: 仆人 女仆 奴仆

奴n: 金玉奴 奴才 奴婢

鑼lu: 鑼鼓 木鑼 皮鑼

35、六年級(jí)語文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞與詞語理解

六年級(jí)語文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞與詞語理解

本文采用科學(xué)小品文的形式,運(yùn)用列數(shù)字、舉例子、打比方等多種說明方法,介紹了地球雖然美麗,但在宇宙中是渺小的,所擁有的自然資源是有限的,是適合人類生存的唯一星球,說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性,提醒人們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

生字組詞:

瑩:晶瑩 瑩潔 瑩白 綠瑩瑩

裹:纏裹 包裹 裹腿 裹足不前』銀妝素裹

籃:花籃 搖籃 網(wǎng)籃 竹籃 籃子

藹:和藹 藹然 藹藹 和藹可親

資:投資 資源 資助 資格 論資排輩

慷:慷慨 慷慨陳詞 慷慨解囊 慷慨激昂

慨:慷慨 憤慨 慨嘆 感慨 慨然相贈(zèng)

貢:貢獻(xiàn) 貢奉 朝貢 貢品 進(jìn)貢

濫:濫用 泛濫 寧缺毋濫 濫竽充數(shù)

基:基地 基礎(chǔ) 基石 基本 基于 墻基

睹:耳聞目睹 有目共睹 睹物思人

理解詞語

遨游:漫游;游歷。

晶瑩:光亮而透明。

和藹可親:指說話、待人態(tài)度和氣,讓人容易接近。和藹:態(tài)度溫和,容易接近

璀璨:形容珠玉等光彩鮮明。

資源:生產(chǎn)資料或生活資料的來源,包括自然資源和社會(huì)資源。

恩賜:原指帝王給予賞賜,現(xiàn)泛指因憐憫而施舍(多含貶義)。

慷慨:充滿正氣,情緒激昂。

枯竭:(水源)干涸;斷絕。

濫用:胡亂地或過度地使用。造句:濫用抗生素會(huì)使人體的免疫力下降。

證明:用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性。

感嘆:有所感觸而嘆息。

36、六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與多音字

六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞與多音字

本文是魯迅寫的一篇描寫夢(mèng)境的文章。寫在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里,作者孤單惶惑,做了一個(gè)夢(mèng),通過很多意象來描繪這個(gè)夢(mèng)境,展示了一個(gè)美麗,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)境破碎,但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事,表達(dá)了作者渴望一份安寧,對(duì)美好生活的熱愛與追求之情。

生字組詞:

綜:綜觀 綜合 綜計(jì) 綜述 錯(cuò)綜復(fù)雜

錦:錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞

萍:浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢

藻:水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻

漾:蕩漾 漾奶 漾酸水

焰:烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰

削:瘦削 削除 削減 削弱 剝削

瞬:瞬間 瞬時(shí) 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬變

凝:凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固

驟:驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起

擲:拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲

陡:陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭

多音字

差:cī (參差不齊)ch(差生)

曾:cng(曾經(jīng))zēng(曾祖父)

澄:chng(澄澈)dng(澄清)

削:xuē(瘦削)xiāo(削鉛筆)

暈:yūn(頭暈)yn(暈車)

37、六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字組詞及拼音

這篇文章通過對(duì)夢(mèng)境中好的故事的描繪,反映了作者在希望與失望的矛盾中,對(duì)充滿好的故事的生活的強(qiáng)烈期盼,表現(xiàn)了作者對(duì)美好事物的追求,對(duì)理想的熱烈憧憬。

擱:gē(耽擱、擱置、擱淺)

綜:zōng(綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜)

澄:chng(澄靜、澄澈、澄凈

萍:png(萍蹤、浮萍、萍水相逢)

藻:zǎo(水藻、綠藻、海藻)

漾:yng(蕩漾、漾奶)

焰:yn(烈焰、火焰、氣焰)

削:xuē(削減、削除、剝削)

瞬:shn(瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬變)

凝:nng(凝聚、凝視、屏氣凝神)

驟:zhu(驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨)

擲:zh(拋擲、投擲、擲地有聲)

陡:dǒu(陡峭、陡壁、陡變)