六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及拼音

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及拼音

這篇課文通過(guò)回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念、熱愛與敬仰之情。

挽wǎn： 遮挽 敬挽 挽歌

囫h： 囫圇 囫圇吞棗

圇ln： 囫圇 囫圇吞棗

恍huǎng 恍然大悟 恍如隔世 恍惚

霜shuāng 霜降 霜凍 霜序

逝sh 逝去 逝川 逝去

咳k 熱咳 寒咳

嗽su 嗽口、喘嗽、癆嗽、嗽月

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞及拼音

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛之情。

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四個(gè)、四邊、四季）

是sh（不是、就是、是的）

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

說(shuō)shuō（小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō)）

春chūn（春天、春日、春風(fēng)）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙w?。ㄇ嗤?、牛蛙、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

彎wān（彎彎、彎曲、彎路）

地de（飛快地、開心地）

就ji（就是、成就、就學(xué)）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及拼音

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項(xiàng)鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛之情。

生字組詞

白bi（白色、白花、雪白）

的de（花的、白的、紅的）

又yu（又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng)）

和h（和好、和平、你和我）

藍(lán)ln（藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán)）

笑xio（大笑、笑聲、歡笑）

著zhe（走著、說(shuō)著、看著）

向xing（方向、風(fēng)向、向陽(yáng)）

貝bi（貝殼、寶貝、海貝）

娃w（娃娃、男娃、女娃）

掛gu（牽掛、掛念、掛著）

活hu（干活、活動(dòng)、生活）

金jīn（金子、金黃、金色）

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小生字組詞及拼音

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小生字組詞及拼音

本文寫了主人公我希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大的急切心情，教育我們自己的事情自己做，要有獨(dú)立生活的能力。

自z（自己、自動(dòng)、自由）

己jǐ（知己、嚴(yán)于律己）

衣yī（衣服、上衣、雨衣）

時(shí)sh（有時(shí)、時(shí)間、時(shí)代）

候hu（氣候、候鳥、等候）

覺(jué)ju（覺(jué)得、感覺(jué)、自覺(jué)）

得de（說(shuō)得對(duì)、看得見）

很hěn（很多、很快、很好）

穿chuān（穿衣、穿著、穿越）

服f（服裝、西服、禮服）

快kui（飛快、快樂(lè)、趕快）

5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞及拼音

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課風(fēng)娃娃生字組詞及拼音

風(fēng)娃娃很熱心，幫助人們做事情，它給人們帶來(lái)了好處和壞處，受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們：幫助別人做事不能光憑干勁和熱情，懂得體會(huì)別人的需要，才能真正地幫到別人。

生字組詞

車chē（汽車、風(fēng)車、停車）

得de（吃得飽、好得很、飛得高）

秧yāng（插秧、秧苗、秧子）

苗mio（樹苗、花苗、麥苗）

汗hn（流汗、汗水、汗珠子）

場(chǎng)chǎng（操場(chǎng)、球場(chǎng)、廣場(chǎng)）

傷shāng（受傷、傷口、傷心）

路l（公路、路邊、馬路）

助zh（助手、幫助、助理）

抽chōu（抽水、抽煙、抽出）

使shǐ（使勁、使用、使命）

勁jn（用勁、干勁、勁頭）

嘩huā（嘩嘩、嘩啦）

拉l?。ɡ?、拉動(dòng)、拉開）

表biǎo（表皮、表面、外表）

示sh（表示、示好、暗示）

擺baǐ（擺動(dòng)、擺手、擺設(shè)）

翻fān（翻身、翻土、翻開）

栽zāi（栽樹、栽花、栽倒）

責(zé)z（責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任

6、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞及拼音

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛弱小的品質(zhì)

宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）

處chǔ（處罰、處分、處置）

誘yu（誘人、誘惑、循循善誘）

舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅y（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)qing（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯fn（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁jn（禁令、禁止、門禁）

稍sho（稍息、稍息立正）

豫y（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺du（跺腳、跺泥）

聚j（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

7、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課那一定會(huì)很好生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課那一定會(huì)很好生字組詞及拼音

這篇課文記敘一顆種子為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想先后變成一棵樹、一輛手推車、一把椅子最后變成木地板的歷程。啟發(fā)我們不斷追尋心中的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

縮suō（收縮、縮衣節(jié)食、縮成一團(tuán)）

努nǔ（努力、努勁兒、張眉努目）

莖jīng（莖葉、長(zhǎng)莖、地下莖）

推tuī（推倒、手推車、推陳出新）

吱zhī（吱吱、咯吱、吱吱嗚嗚）

拆chāi（拆開、拆房子、拆東補(bǔ)西）

舊ji（舊物、舊車、喜舊厭新）

8、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣火柴的小女孩生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課賣火柴的小女孩生字組詞及拼音

本課敘述了一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事，揭露了資本主義制度的罪惡，表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的深切同情和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。

柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴）

冷lěng（寒冷、冷凍、冰冷）

舊ji（新舊、陳舊、舊衣服）

裙qn（裙子、圍裙、連衣裙）

憐lin（可憐、憐惜、同病相憐）

餓（饑餓、餓鬼、忍饑挨餓）

乎hū（幾乎、在乎、似乎）

焰yn（火焰、烈焰、焰火）

蠟l（蠟燭、石蠟、蠟筆）

燭zh（燭光、燭芯、燭臺(tái)）

富f（富有、富饒、豐富多彩）

訴s（告訴、訴說(shuō)、訴苦）

離l（離開、離別、分離）

卷juǎn（卷尺、卷煙、膠卷）

掙zhng（掙錢、掙脫、掙扎）

幾jī（幾乎、幾率、茶幾）

燃rn（燃燒、點(diǎn)燃、自燃）

晃huǎng（晃動(dòng)、搖晃、晃眼）

劃hu（劃船、劃火柴、劃槳）

噴pn（噴香、香噴噴、噴泉）

9、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課搭船的鳥生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課搭船的鳥生字組詞及拼音

本文通過(guò)對(duì)翠鳥外形和捕魚動(dòng)作的描寫，讓學(xué)生感受人與自然和諧相處的美好境界，培養(yǎng)學(xué)生親近自然，熱愛自然的美好情感，并且呼吁人類與動(dòng)物和諧相處。

搭d?。ù畲?、搭車、勾三搭四）

親qīn（母親、父親、親密無(wú)間）

父f（祖父、父親、父老鄉(xiāng)親）

沙sh?。ㄉ衬⒍股?、沙灘）

啦l?。▉?lái)啦、沙啦、嘩啦）

響xiǎng（響聲、音響、不同凡響）

羽yǔ（羽毛、羽絨、羽翼）

翠cu（翠綠、翠竹、翠色欲流）

嘴zuǐ（張嘴、嘴巴、七嘴八舌）

悄qiāo（靜悄悄、悄悄、悄悄話）

吞tūn（吞下、吞咽、吞吞吐吐）

哦（好哦、來(lái)哦、走哦）

捕bǔ（捕魚、捕鳥、捕捉）

鸚yīng（鸚鵡）

鵡wǔ（鸚鵡、鸚鵡舌、綠鸚鵡）

10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課海濱小城生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課海濱小城生字組詞及拼音

文章通過(guò)描寫海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)河山的思想感情。

濱bīn（海濱、湖濱、濱海）

灰huī（灰色、灰白、灰心喪氣）

漁y（漁民、漁業(yè)、漁翁得利）

遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）

躺tǎng（躺在、躺倒、躺下）

載zi（滿載、載貨、滿載而歸）

靠ko（靠岸、依靠、無(wú)依無(wú)靠）

栽 zāi（栽樹、栽植、栽跟頭）

亞y（亞熱帶、亞軍、東亞）

夏 xi（初夏、立夏、夏令營(yíng)）

除ch（除了、除法、刪除）

踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）

潔ji（整潔、潔凈、冰清玉潔）

鷗ōu（海鷗、鷗盟、水鷗）

胳gē（胳臂、胳膊、胳臼窩）

臂bei（胳臂）

睬cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）

凰hung（鳳凰、金鳳凰、鳳凰磐涅）

榕rng（榕樹、榕城、榕海）

凳dng（石凳、凳子、坐冷板凳）

逢fng（每逢、重逢、相逢）

11、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課一個(gè)粗瓷大碗生字組詞及拼音

《一個(gè)粗瓷大碗》以倒敘的方法，以一個(gè)粗瓷大碗為線索，記述了抗日民族女英雄趙一曼，在那樣艱苦的環(huán)境中時(shí)時(shí)關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己，和他們同甘共苦，堅(jiān)持革命，從而贊美趙一曼作為一名共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)。

陳：chn（陳列、姓陳、陳舊）

曼：mn（趙一曼）

聯(lián)：lin（聯(lián)系、關(guān)聯(lián)、聯(lián)合）

缸：gāng（水缸、米缸、魚缸）

粱：ling（高粱、青粱、膏粱）

頓：dn（頓時(shí)、安頓、一頓飯）

偵：zhēn（偵察、偵探、偵訊）

12、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞及拼音

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞及拼音

這是一篇紀(jì)實(shí)性記敘文。記敘了白求恩在戰(zhàn)斗形式萬(wàn)分危急的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)的事跡，表現(xiàn)了白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國(guó)際主義精神。

敵d（敵人、仇敵、匹敵、敵對(duì)）

廟mio（寺廟、孔廟、廟宇、龍王廟）

恩ēn（恩情、恩惠、恩愛、感恩）

敏mǐn（敏捷、敏銳、靈敏、聰敏）

捷ji（捷報(bào)、捷徑、便捷、快捷）

圍wi（圍攻、周圍、圍巾、圍墻）

匆cōng（匆匆、匆忙、匆促、急匆匆）

部b（內(nèi)部、部位、部分、部隊(duì)）

懇kěn（懇請(qǐng)、墾荒、誠(chéng)懇、懇求）

繼j（繼續(xù)、繼任、繼承、繼父）

續(xù)x（續(xù)寫、連續(xù)、陸續(xù)、續(xù)命）

簾lin（窗簾、珠簾、簾子、眼簾）

13、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞及拼音

本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。

潮cho（熱潮、觀潮、心潮澎湃）

據(jù)j（據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有）

堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

闊ku（廣闊、寬闊、高談闊論）

籠lǒng（箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心）

罩zho（罩住、口罩、罩起來(lái)）

盼pn（期盼、盼望、左顧右盼）

滾gǔn（翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟）

頓dn（頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開）

逐zh（追逐、逐漸、隨波逐流）

漸jin（漸漸、漸變、循序漸進(jìn)）

猶yu（猶豫、猶如、雖死猶生）

崩bēng（崩潰、崩盤、土崩瓦解）

震zhn（地震、震動(dòng)、震耳欲聾）

余y（剩余、余波、高興之余）

14、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞及拼音

本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目，描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過(guò)程，贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

宅：zhi 住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨：ln 臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎：shn 慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選：xuǎn 挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇：z 選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址：zhǐ 住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良：ling 良好 善良 良心 良久 良師益友

穴：xu 巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳：tīng 客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥：w 臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專：zhuān 專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸：cn 尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi)：wi 衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較：jio 較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

15、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞及拼音

這篇課文僅用了短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景。激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的精神。

喚hun（喚醒、叫喚、呼喚）

紀(jì)j（世紀(jì)、紀(jì)念、紀(jì)年）

技j（技藝、技術(shù)、口技）

改gǎi（改正、修改、改變）

程chng（程度、日程、方程）

超chāo（超過(guò)、超越、超額）

億y（億萬(wàn)、百億、十億）

核h（核能、核心、核潛艇）

奧o（深?yuàn)W、奧妙、奧運(yùn)會(huì)）

益y（益處、益鳥、日益增長(zhǎng)）

聯(lián)lin（聯(lián)系、聯(lián)合、聯(lián)結(jié)）

質(zhì)zh（物質(zhì)、體質(zhì)、本質(zhì)）

哲zh（哲理、哲人、哲學(xué)）

任rn（任何、任憑、擔(dān)任）

善shn（改善、善心、善良）

獲hu（獲得、榮獲、收獲）

賴li（依賴、無(wú)賴、抵賴）

潛qin（潛入、潛力、潛水艇）

索suǒ（探索、收索、思索）

舶b（船舶、巨舶、舶來(lái)品）

蘭ln（蘭花、木蘭、吊蘭）

16、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字組詞及拼音

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字組詞及拼音

本文講的是西門豹在鄴巧施妙計(jì)，破除迷信，興修水利的歷史故事，刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象。

豹bo ：豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹

派pi：指派 派送 氣派 派別 派頭十足

娶qǔ：迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子

媳x：孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳

婦f：少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨f

淹yān：淹水 淹死 淹沒(méi) 淹留 淹博

逼bī：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已

浮f：懸浮 漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面

旱hn：耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱

徒t：師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無(wú)功

扔rēng：扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾

饒ro：饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒

騙pin：蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢

灌gun：灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂

溉gi：灌溉 澆溉

17、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞及造句

喻：（暗喻、比喻、家喻戶曉） 這個(gè)比喻很貼切。

差：（美差、出差、差遣） 你下次出差來(lái)這里,一定要順便來(lái)玩玩。

癮：（過(guò)癮、上癮、戲癮）只有你才能讓我如此上癮。

卓：（卓越、卓見、卓著） 置身卓越的環(huán)境并追求卓越,你也將變得卓越。

籍：（書籍、典籍、戶籍） 在戶籍管理方面,戶口遷移制度首當(dāng)其沖。

饑：（饑餓、饑荒、如饑似渴） 他如饑似渴地欣賞著絲絨地毯。

償：（償還、報(bào)償、如愿以償） 她決定在星期六如數(shù)償還。

甸：（緬甸、沉甸甸、草甸子） 周圍沒(méi)有幾戶人家,到處是荒草甸子。

饋：（饋送、饋贈(zèng)、反饋） 信息反饋給政府有關(guān)部門。

磁：（磁鐵、磁場(chǎng)、磁性）聽著他那抑揚(yáng)頓挫中帶著磁性的聲音我頓時(shí)就喜歡上他了。

委：（委屈、委員、編委）他發(fā)表講話前先提議向全體委員表示感謝。

酵：（發(fā)酵、酵母、干酵母）我們需要這些酵母去其他發(fā)酵罐發(fā)酵

鑒：（鑒定、鑒定、前車之鑒）這種事已有前車之鑒,我們要小心。

18、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字組詞及拼音

本文以生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說(shuō)明，介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為，突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛之情。

鼠 shǔ：松鼠 老鼠 田鼠

秀 xi：清秀 秀麗 優(yōu)秀

玲 lng：小巧玲瓏

瓏 lng：玲瓏活潑 玲瓏剔透

歇 xiē：歇息 歇腳 停歇

窩 wō：雞窩 狼窩 窩藏

滑 hu：光滑 滑雪 滑冰

拾 sh：拾取 拾物 撿拾

狹 xi：狹窄 狹隘 狹小

勉 miǎn：勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉

梳 shū：梳理 梳頭 梳子

19、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課古人談讀書生字組詞及拼音

這篇課文主要講了古人談讀書的方法和益處，告訴我們要從小養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

恥：chǐ（雪恥、恥笑、羞恥）

誨：hu（教誨、訓(xùn)誨、誨人不倦）

謂：wi（所謂、無(wú)謂、謂詞）

誦：sng（背誦、傳誦、誦讀）

豈：qǐ（豈不、豈敢、豈能）

恒：hng（恒星、恒久、恒定）

窺：kuī（窺視、窺探、窺測(cè)）

皆：jiē（皆大歡喜、有口皆碑、比比皆是）

缺：quē（缺少、缺乏、缺點(diǎn)）

識(shí)：zh（附識(shí)、心存目識(shí)、默而識(shí)之）

矣：yǐ（足矣、心既到矣、悔之晚矣）

20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞及拼音

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課月跡生字組詞及拼音

本文通過(guò)記敘一場(chǎng)有情趣的尋月活動(dòng)，展現(xiàn)了月的神秘與美好，贊揚(yáng)了孩子們美麗純潔的心靈，表達(dá)了孩子們追求美好事物的純真愿望。同時(shí)告訴人們：對(duì)光明、美好的事物，只要執(zhí)著努力地追求，人人都能擁有。

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：niǎo （裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j （嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

21、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字組詞及詞語(yǔ)理解

課文按照事情發(fā)展順序，寫了邱少云為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，忍受烈火煎熬，嚴(yán)守紀(jì)律、壯烈犧牲的經(jīng)過(guò)。贊揚(yáng)了邱少云是一個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律、勇于犧牲，具有愛國(guó)主義和國(guó)際主義的偉大戰(zhàn)士。

生字組詞

坳 山坳 坳堂 坳口

涸 干涸 枯涸

蜷 蜷腿 蜷伏 蜷臥 蜷縮

偽 偽裝 偽軍 偽組織

理解詞語(yǔ)

山坳：山間的平地。

干涸：指河道、池塘等的水干枯。涸（h）。

蜷一下腿：把腿彎曲一下。

偽裝

1.假裝：～公正。

2.為了不讓人看到真實(shí)面目而作的裝飾打扮：剝?nèi)橙说摹?/p>

3.軍事上指蔭蔽自己和迷惑敵人的措施。通常分天然偽裝和人工偽裝。

熄滅：停止燃燒；滅（燈火）。

22、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字注音組詞

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字注音組詞

篇課文通過(guò)回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念、熱愛與敬仰之情。

殯（bn） 殯儀館 出殯 殯葬

悼（do） 追悼 悼念 悼詞

唁（yn） 吊唁 唁慰 電唁

囫圇（h ln） 囫圇 囫圇吞棗

翰（hn） 約翰 文翰

鑷（ni） 鑷子 手術(shù)鑷

硼（png） 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷（fū） 敷藥 冷敷 敷貼

逝（sh） 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝

23、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第28課有的人—紀(jì)念魯迅有感生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第28課有的人紀(jì)念魯迅有感生字組詞及詞語(yǔ)理解

這首詩(shī)是為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫的。詩(shī)中不只是單純寫對(duì)魯迅的懷念，而是通過(guò)和與魯迅截然相反的有的人的對(duì)比，批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者。

生字組詞

朽 不朽 腐朽 朽木

理解詞語(yǔ)

偉大：品格崇高；才識(shí)卓越。

不朽：永不磨滅（多用于抽象事物)。

情愿：心里愿意。

尸首：人的尸體。

下場(chǎng)：人的結(jié)局（多指不好的)。

抬舉：看重某人而加以稱贊或提拔。

24、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字組詞及詞語(yǔ)理解

這篇課文通過(guò)回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說(shuō)明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無(wú)比懷念、熱愛與敬仰之情。

生字組詞

殯 殯儀館 出殯 殯葬

悼 追悼 悼念 悼詞

唁 吊唁 唁慰 電唁

囫圇 囫圇 囫圇吞棗

翰 約翰 文翰

鑷 鑷子 手術(shù)鑷

硼 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷 敷藥 冷敷 敷貼

逝 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝

理解詞語(yǔ)

殯儀館：供停放靈柩和辦理喪事的機(jī)構(gòu)。

追悼：沉痛地懷念（死者)。

失聲：因悲痛過(guò)度而哽咽，哭不出聲來(lái)。

吊唁：祭奠死者并慰問(wèn)其家屬。

愛撫：疼愛撫慰。

團(tuán)聚：相聚（多指親人分別后再相聚）。

囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。

張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上，比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。

碰壁：比喻遇到嚴(yán)重阻礙或受到拒絕，事情行不通。

恍然大悟：忽然間明白過(guò)來(lái)。恍然：忽然醒悟的樣子。

黃包車：舊時(shí)一種用人拉的車，有兩個(gè)橡膠車輪，車身前有兩根長(zhǎng)柄，柄端有橫木相連，主要用來(lái)載人。

飽經(jīng)風(fēng)霜：形容經(jīng)歷過(guò)很多艱難困苦。

深?yuàn)W：(道理、含義）高深不易了解。

25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生分段與段落大意

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生分段與段落大意

第一部分（1）：寫人們崇敬和愛戴魯迅先生。

第二部分（2-3）：寫伯父和我談《水滸傳》并教育我要認(rèn)真讀書。

第三部分（4-13）：寫伯父魯迅先生和我笑談碰壁。

第四部分（14-16）：寫除夕的時(shí)候，伯父和爸爸替我們放鞭炮和花筒。

第五部分（17-25）：寫魯迅先生救助黃包車夫。

第六部分（26-27）：寫伯父關(guān)心女傭。

26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生讀后感

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生讀后感

讀后感一：

父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過(guò)讀中國(guó)作家周鏵寫的《我的伯父魯迅先生》，我才更徹底懂得這句話的真正含義?！　　段业牟隔斞赶壬愤@篇文章把作者對(duì)舊社會(huì)的憎恨，對(duì)勞動(dòng)人民的同情淋漓盡致地展現(xiàn)在我們的面前，是我深受感動(dòng)，從中受益匪淺?！　∥闹杏幸痪湓?，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：天黑了，路燈發(fā)出微弱的光。我站在伯父家門口看著他們，突然感到深深的含義，摸摸自己的鼻尖，冷得像水，腳和手也有些麻木了。我想，這么冷的天，哪個(gè)拉車的怎么能光這拉著車在路上跑呢？　　比如，有一次，我拿著那晶瑩的錢去買東西吃，路過(guò)的時(shí)候，看見了兩個(gè)可憐的乞丐，我很同情他們，就把我唯一的錢給了他們！讓我們微笑中迎來(lái)新的一年，鏟除舊社會(huì)的罪惡，翻開嶄新的一頁(yè)

讀后感二：

今日，我閱讀一篇《我的伯父魯迅先生》，講述了魯迅先生生前發(fā)生的幾件事情，使我心靈有所觸動(dòng)。

周曄小的時(shí)候經(jīng)常與魯迅打交到。在一次談話中，魯迅先生得知小周曄讀書囫圇吞棗，并沒(méi)有大發(fā)雷庭，而是用含蓄而又委婉的語(yǔ)言批評(píng)了周曄這一行為。由此可以看出，魯迅是一位關(guān)心下一代的人。

一次團(tuán)聚時(shí)，小周曄問(wèn)魯迅為什么鼻子又扁又平呢？魯迅則說(shuō)是在黑暗中碰壁的原因，這里的黑暗是指當(dāng)時(shí)黑暗吃人的社會(huì)；而碰壁是因?yàn)樵诤诎瞪鐣?huì)中受到的種種磨難與挫折。可見，魯迅先生是一位不怕阻撓的人。

一次，一位車夫因踩到玻璃片，而不法行走，周曄的父親與魯迅先生齊心協(xié)力幫助車夫，并送錢和藥物?；厝ブ螅斞赶壬砬樯钪?，陷入深思。表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)黑暗社會(huì)的憤恨和對(duì)貧苦人民的同情。

魯迅先生去世后，許多各色各樣的人前來(lái)吊唁，有些人失聲痛哭，花圈擺滿房間。我恍然大悟。魯迅生前喜歡寫文章，常工作到三更半夜，還伴著接連不斷的咳嗽，卻常讓別人不干重活，我悟到了他舍己為人的美好品質(zhì)。

魯迅，一代英明的文學(xué)家，我們?yōu)轸斞傅乃栏械奖础?/p>

27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記之本課重難點(diǎn)

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生課堂筆記之本課重難點(diǎn)

1.課文寫了關(guān)于魯迅的哪幾件事？給每件事加個(gè)小標(biāo)題。

(1)趣談《水滸傳(2)笑談碰壁（3)喜放煙花(4)救助車夫（5）關(guān)心女傭。

2.囫圇吞棗、張冠李戴什么意思？從這兩詞中你有什么體會(huì)？

囫圇吞棗：把棗兒整個(gè)兒吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受。張冠李戴：姓張的帽子戴在姓李的頭上，比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。在本文中指我 對(duì)書中的人物與事情搞不清楚，對(duì)應(yīng)不起來(lái)。 囫圇吞棗 張冠李戴兩個(gè)詞用得準(zhǔn)確、形象，從中可看出我讀書不認(rèn)真，只注意故事情節(jié)，不分析人物的個(gè)性。

3.你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？聯(lián)系查找的資料說(shuō)說(shuō)這句話是什么意思？

魯迅先生一語(yǔ)雙關(guān)，既幽默地解答了我的問(wèn)題，又表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。四周黑洞洞的比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗，看不到一點(diǎn)兒光明，人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒(méi)有；碰壁比喻與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折和迫害。從這談笑似的話語(yǔ)中，我們可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命樂(lè)觀主義精神。

4.課文中的魯迅先生給你留下怎樣的印象？

魯迅先生就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。作為一個(gè)長(zhǎng)者，他關(guān)心下一代的成長(zhǎng)：作為一個(gè)革命者，他為人民說(shuō)話，為勞苦大眾吶喊而四處碰壁；作為一個(gè)先生，他救助車夫、關(guān)心女傭，同情勞動(dòng)人民。同時(shí)，他又有著美好的憧憬，向往光明、美好、快樂(lè)的生活。正如他自己說(shuō)的那樣：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字組詞及拼音

本文作者通過(guò)表達(dá)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思，告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間。

棚：png（棚架、工棚、涼棚）

苔：ti（苔痕、苔原、青苔）

蘚：xiǎn（苔蘚、青蘚、石蘚）

坪：png（草坪、坪壩、停機(jī)坪）

蔗：zh（甘蔗、蔗糖、蔗田）

瀑：p（瀑布、飛瀑、懸瀑）

增：zēng（增加、增添、增高）

縫：fng（縫補(bǔ)、裂縫、天衣無(wú)縫）

諺：yn（諺語(yǔ)、農(nóng)諺、民諺）

29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞及拼音

作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

30、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字組詞及拼音

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色，贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

騁chěng：馳騁 騁步 騁

尷gān： 尷尬

尬g： 尷尬 尬聊

仆p： 仆人 女仆 奴仆

奴n： 金玉奴 奴才 奴婢

鑼lu： 鑼鼓 木鑼 皮鑼

31、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞及拼音

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第21課三黑和土地生字組詞及拼音

詩(shī)歌通過(guò)描寫三黑的田間勞動(dòng)，表現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛之情，還通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比，體現(xiàn)了農(nóng)民獲得屬于自己的土地之后的幸福與喜悅。

蕎（qio） 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面

蟈（guō） 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈

蹚（tāng） 蹚過(guò)去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家

閨（gui） 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣

32、我的伯父魯迅先生生字拼音組詞造句

我的伯父魯迅先生生字拼音組詞造句

①生字組詞造句

殯 殯儀館 出殯 殯葬 出殯的那天，郢都全城皆白，萬(wàn)人空巷。

悼 追悼 悼念 悼詞 失而復(fù)得的東西是最理解愛護(hù)，得而失去的東西最使人悼念。

唁 吊唁 唁慰 電唁 他們穿過(guò)靈堂進(jìn)行 吊唁 。

囫圇 囫圇 囫圇吞棗 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

翰 約翰 文翰 你會(huì)喜歡約翰的，他是個(gè)好好先生。

鑷 鑷子 手術(shù)鑷 現(xiàn)在它裝進(jìn)了父親的油畫顏料,鑷子之類早已不知去向。

硼 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙 硼酸鹽處理木材,也可用這種方法。

敷 敷藥 冷敷 敷貼 我只不過(guò)是劃破了點(diǎn)皮，敷敷藥就沒(méi)事，你們干嘛如此大驚小怪的？

逝 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝 隨著歲月的流逝，很多往事都被淡忘了。

②生字組詞

殯（bn） 殯儀館 出殯 殯葬

悼（do） 追悼 悼念 悼詞

唁（yn） 吊唁 唁慰 電唁

囫圇（h ln） 囫圇 囫圇吞棗

翰（hn） 約翰 文翰

鑷（ni） 鑷子 手術(shù)鑷

硼（png） 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷（fū） 敷藥 冷敷 敷貼

逝（sh） 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝

33、六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十七課我的伯父魯迅先生生字組詞

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十七課我的伯父魯迅先生生字組詞

《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生的弟弟周建人的女兒周曄所寫。主要是通過(guò)回憶有關(guān)魯迅先生的五件小事(追悼魯迅、談《水滸傳》、講碰壁、救助車夫、關(guān)心女傭)來(lái)反映伯父魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的優(yōu)秀品質(zhì)。本文可以按自然空行形式分為五段，也可以按事件分為五個(gè)部分，每個(gè)部分寫了一件小事。全文以圍繞結(jié)尾處中心句他為自己想得少，為別人想得多。展開，這是本文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。在具體的敘述方式上，第一件事主要是場(chǎng)面描寫，第二件事主要是作者的敘述，第三件事主要是對(duì)話描寫，第四件事是對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作等的描寫為主，第五件事主要是女傭阿三的講述，以側(cè)面描寫為主。每一件事都有不同的敘述方式，這也是本文的特點(diǎn)之一。

殯（bn） 殯儀館 出殯 殯葬

悼（do） 追悼 悼念 悼詞

唁（yn） 吊唁 唁慰 電唁

囫圇（h ln） 囫圇 囫圇吞棗

翰（hn） 約翰 文翰

鑷（ni） 鑷子 手術(shù)鑷

硼（png） 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷（fū） 敷藥 冷敷 敷貼

逝（sh） 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝